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創(chuàng)新管理講師課程
劉文懿
創(chuàng)新思維與
創(chuàng)新管理
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新管理
【課程背景】 在今天巨變而又劇變、無序而又無需的商業(yè)格局中,所有的市場規(guī)則都在進行著猛烈沖擊與快速洗牌!本課程將跟你一起探討創(chuàng)新與變革的規(guī)則、創(chuàng)新的實施計劃與創(chuàng)新
劉文懿
創(chuàng)新理論助力企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新
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創(chuàng)新管理
【課程背景】 當“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”家喻戶曉,創(chuàng)新與每個人都密切相關的時候,怎樣創(chuàng)新成為社會關注的焦點。 作為長期從事創(chuàng)新方法推廣、培訓及項目咨詢的專業(yè)機構,為
王建軍
《站在山巔思考--系統(tǒng)思維提升》
領導力
創(chuàng)新管理
心靈成長
通過柔性思維等一系列的課堂針對性訓練,達到從整體看局部、從全局看本職......的教學目的! 本課程是具體思維過程的落地整合,不是抽象的思
李才
互聯網化戰(zhàn)略與創(chuàng)新商業(yè)模式分析
戰(zhàn)略管理
商業(yè)模式
創(chuàng)新管理
企業(yè)如何進行創(chuàng)新商業(yè)模式的設計 李才 “當今企業(yè)之間的競爭,不是產品之間的競爭,而是商業(yè)模式之間的競爭”——現代管理學之父 彼得·德魯克 《孫子·執(zhí)篇》:“凡戰(zhàn)者
李才
企業(yè)股權融投資策略與運作分析
投融資
財務管理
創(chuàng)新管理
企業(yè)如何選擇股權融投資策略與方式分析 李才 股權融資是企業(yè)的一種融資方式,也是企業(yè)快速發(fā)展應采取的重要手段之一。企業(yè)如果能夠做到有規(guī)劃有策略的融資,就會事半功倍。
李才
產業(yè)發(fā)展和政府引導基金的設立、管理與退出
戰(zhàn)略管理
創(chuàng)新管理
投融資
財務管理
政府
政府引導基金的設立、運作管理與產業(yè)發(fā)展導向 ----產業(yè)基金的設立、管理和投資策略 李才 講座摘要 創(chuàng)業(yè)投資是支持創(chuàng)新及其產業(yè)化的融資機制,是科技與金融緊密結合的
劉峰松
引導工具箱 ——解決組織問題的實操工具
創(chuàng)新管理
團隊管理
領導力
執(zhí)行力
問題
培訓時間:2天 *6小時/天 課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法 課堂布置 v 學員分組。 v 課桌布置:島型 v 椅子布置:雁陣/魚刺式 教學
劉峰松
組織發(fā)展
創(chuàng)新管理
領導力
戰(zhàn)略管理
企業(yè)文化
組織變革
培訓時間:2天 *6小時/天=12小時 課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法 課程大綱 分享與分析 v 請您描述一下當下的社會 v 您認為公司和員
劉峰松
創(chuàng)新驅動——改變企業(yè)和競爭格局的新方法
戰(zhàn)略管理
創(chuàng)新管理
危機管理
商業(yè)模式
課程時間:6小時/天*1天 課程形式: 講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法 【課堂布置】 v 學員分組。 v 課桌布置:島型 v 椅子布置:雁陣/魚刺式
劉峰松
把握機會 處置危機 ——企業(yè)運營新思維 (三小時版)
戰(zhàn)略管理
商業(yè)模式
創(chuàng)新管理
危機管理
培訓時間:3小時 課程形式 講授法,討論法,問答法,實操法,案例分析法 課堂布置 學員分組。課桌布置:島型 椅子布置:雁陣/魚刺式 教學材料 v 老師:白板一塊。
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