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創(chuàng)新管理
一、管理者角色 1、什么是管理者 2、管理角色定位 3、管理角色側(cè)重點 第一部分核心目標(biāo):促動對管理者角色的內(nèi)心認(rèn)知 二、管理能力提升 1、中層管理者核心四大能力
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【課程目的】 問題分析與解決是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。作為一名管理者必須也應(yīng)該知道如何進行問題分析與解決,才能經(jīng)營好部門及完成工作任務(wù)?!叭绻阌幸粋€蘋果,我有一
蔣小華
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課程大綱: 前言: 爆發(fā)式增長與守正創(chuàng)新; 問題解決力與思維突破是當(dāng)下管理者的重要能力。 第1章 守正:追求品質(zhì),投注匠心 1. 偉星弘揚的工匠精神:熱愛、敬業(yè)、
鈕東濤
《烏卡時代企業(yè)變革與
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“領(lǐng)變@”變革領(lǐng)導(dǎo)力沙盤系列版權(quán)課程之一 《烏卡時代企業(yè)變革與
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鈕東濤
后疫情系列課程之三:《疫情后企業(yè)如何變革與創(chuàng)新》
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“領(lǐng)變@”沙盤系列版權(quán)課程之一 《疫情后企業(yè)如何變革與創(chuàng)新》 【課程對象】 涉及變革與轉(zhuǎn)型的公司及部門的各級管理干部 面臨“創(chuàng)新”要求的全體員工 【現(xiàn)狀分析】 在
柳瑞軍
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創(chuàng)新管理
——通過持續(xù)創(chuàng)新激發(fā)高績效©》,是柳瑞軍以個人版權(quán)作品《系統(tǒng)為本,整合為王©》
李明杰
《超級IP系統(tǒng)打造訓(xùn)練營》(2-3天)——李明杰老師
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《超級IP系統(tǒng)打造訓(xùn)練營》 個人IP+產(chǎn)品/服務(wù)IP+企業(yè)IP三維一體的商業(yè)IP 培訓(xùn)背景: 在互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、新媒體的快速發(fā)展下,超級個體、超級IP再次回歸
蔣小華
大國工匠/匠人匠心 ——新工匠的角色定位、團隊合作與高效溝通
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第一部分:角色定位:立志成為一名卓越的工匠 1. 為什么工匠越來越受歡迎? 2. 重汽工匠精神的內(nèi)涵是什么? 3. 工匠角色定位:工匠的5個基本特質(zhì); ? 熱愛:
方二紅
國家知識版權(quán) 集團公司效能建設(shè)管理模型及方案
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新三板
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效能方案方向具體如下: 一、不斷修正效能建設(shè)管理思路,將每周與集團公司總裁辦成員面談(駐外的電話聯(lián)系)三次,針對效能建設(shè)方向及措施進行糾偏,切實與集團公司發(fā)展方向
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