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創(chuàng)新思維講師課程
唐興通
知名數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略顧問講師培訓(xùn)師專家學(xué)者唐興通談增長戰(zhàn)略與
創(chuàng)新思維
方法論
數(shù)字化轉(zhuǎn)型講師
數(shù)字化轉(zhuǎn)型專家教授
數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)師
創(chuàng)新思維
講師
魯梅爾特《好戰(zhàn)略,壞戰(zhàn)略》認(rèn)為:戰(zhàn)略絕不像很多人認(rèn)為的那樣,只是大概指出總體方向,與具體行動沒什么關(guān)系,或者把所謂的雄心、領(lǐng)導(dǎo)力、愿景當(dāng)作是戰(zhàn)略。戰(zhàn)略應(yīng)該是指發(fā)現(xiàn)
唐興通
知名數(shù)字化轉(zhuǎn)型顧問講師培訓(xùn)老師唐興通談轉(zhuǎn)型增長與
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新方法論
數(shù)字化轉(zhuǎn)型
創(chuàng)新思維
講師
創(chuàng)新思維
培訓(xùn)師
人們確實認(rèn)同根深蒂固的思想都會隨著時間的推移而不斷變化,但會像物種一樣緩慢地進(jìn)化,沒有那么快。商業(yè)范式已經(jīng)經(jīng)歷過相當(dāng)長的大工業(yè)思維模式穩(wěn)定期,外部環(huán)境巨變引發(fā)劇烈
唐興通
硅谷創(chuàng)新方法講師培訓(xùn)師咨詢顧問唐興通談
創(chuàng)新思維
與創(chuàng)新變革轉(zhuǎn)型工具支撐的百年創(chuàng)新理論簡史框架
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新方法論
創(chuàng)新轉(zhuǎn)型講師
創(chuàng)新思維
講師
創(chuàng)新方法講師
人性天生排斥變化風(fēng)險,所以創(chuàng)新難。創(chuàng)新最后能不能落地,取決于是否凝聚了勢能,是否有效處理了風(fēng)險。創(chuàng)新往往從新產(chǎn)品開始,進(jìn)而過渡到新組織、新的管理方式。1912年約
唐興通
創(chuàng)新思維
講師培訓(xùn)師唐興通中歐國際工商學(xué)院談硅谷創(chuàng)新文化與創(chuàng)新方法論工具
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新方法論
硅谷創(chuàng)新
產(chǎn)品創(chuàng)新
數(shù)字化轉(zhuǎn)型
如何讓創(chuàng)新在組織和團(tuán)隊涌現(xiàn)?不確定性年代,擁抱創(chuàng)新,激發(fā)創(chuàng)新,讓創(chuàng)新如雨后春筍冒出來,離不開創(chuàng)新的文化。在組織文化中創(chuàng)造足夠的心理安全,以便組織能夠在成功和失敗之
劉文懿
創(chuàng)新思維
與創(chuàng)新管理
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新管理
【課程背景】 在今天巨變而又劇變、無序而又無需的商業(yè)格局中,所有的市場規(guī)則都在進(jìn)行著猛烈沖擊與快速洗牌!本課程將跟你一起探討創(chuàng)新與變革的規(guī)則、創(chuàng)新的實施計劃與創(chuàng)新
李才
產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新升級與商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計
創(chuàng)新升級
創(chuàng)新思維
商業(yè)模式
《產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新升級與商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計》 --產(chǎn)業(yè)價值發(fā)現(xiàn)與商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計 李才 講座主題: 價值制勝 產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢分析
創(chuàng)新思維
與產(chǎn)業(yè)價值發(fā)現(xiàn)之旅 新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢
周雋峰
創(chuàng)新思維
訓(xùn)練工作坊
團(tuán)隊建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)大綱: 第一單元:
創(chuàng)新思維
1.
創(chuàng)新思維
就是讓思維具有解決問題的活力 2. 創(chuàng)新的內(nèi)涵 3. 企業(yè)創(chuàng)新的挑戰(zhàn) 4. 三大突破:思維慣性、思維盲區(qū)、盲從思維
郭瑞卿
OH卡--團(tuán)隊融合與
創(chuàng)新思維
團(tuán)隊熔煉
團(tuán)隊創(chuàng)新
體驗式輔導(dǎo)
【課程背景】 21世紀(jì)眾多企業(yè)意識到團(tuán)隊管理的迫切性和必要性。在團(tuán)隊管理中,各級領(lǐng)導(dǎo)人和管理者如果靈活運用人事心理學(xué)效應(yīng),就能充分調(diào)動下屬或人才的積極性,人企業(yè)的
李祥
企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力教練技術(shù)心態(tài)訓(xùn)練
創(chuàng)新思維
團(tuán)隊建設(shè)
心態(tài)培訓(xùn)
企業(yè)文化
領(lǐng)導(dǎo)力
銷售技巧
成都九略企業(yè)管理有限公司是美好極富創(chuàng)意的交互型留歐碩士,北上廣深一、二線城市的資深企業(yè)培訓(xùn)師等諸多合伙人協(xié)作組建,注冊在天府之國——成都天府新區(qū),,融合了最前沿的東
王延廣
《創(chuàng)新探索與創(chuàng)新解決》工作坊
創(chuàng)新思維
引導(dǎo)技術(shù)
創(chuàng)新探索
創(chuàng)新解決
創(chuàng)新中學(xué)習(xí)創(chuàng)新
創(chuàng)新思維
+ 引導(dǎo)技術(shù) 《創(chuàng)新探索與創(chuàng)新解決》工作坊 用
創(chuàng)新思維
解決創(chuàng)新課題,在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)創(chuàng)新 “如何掌握有效的
創(chuàng)新思維
和創(chuàng)新技能?” “如何激發(fā)團(tuán)隊成員在創(chuàng)新領(lǐng)
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