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領導力提升講師課程
張梓軒
《卓越團隊
領導力提升
沙盤模擬》
領導力
執(zhí)行力
中層管理
領導力心理學是以心理學為基礎、以管理應用為實踐、以組織實驗為依托,塑造管理者領導魅力的學科;重新審視管理者的誤區(qū),突破管理瓶頸,改善管理氛圍;培養(yǎng)管理工作中讓別人
黃東興
標桿物業(yè)Q12敬業(yè)團隊模型構(gòu)建及組織
領導力提升
韜略
q12
房地產(chǎn)
培訓管理
物業(yè)管理
標桿物業(yè)Q12敬業(yè)團隊模型構(gòu)建及組織
領導力提升
韜略 -黃東興- 課程背景 作為物業(yè)公司的管理者,我們總會遇到些大同小異的困惑,如員工主動性差,抱怨聲頻起;下屬責任
許若谷
安全領導力的提升
領導力
企業(yè)家
本課程曾在“第三屆中國化工過程安全研討會”上演講。首次提出了評估提升?;菲髽I(yè)主要負責人安全領導力評估方法的25個方面,并制定了各檔分值對應特征情況描述。 ?;?
張鋒波
《新晉管理者的管理技能與
領導力提升
》
新晉管理者
管理技能
領導力
中層管理
溝通技巧
領導力
團隊建設
領導力
《新晉管理者的管理技能與
領導力提升
》 主講:張鋒波 【課程背景】 大部分中基層主管都是從技術能力或業(yè)務能力比較強的骨干中提拔起來的,很多剛剛走上崗位的管理者在管理
代志杰
基于行動學習的卓越
領導力提升
行動學習
魚缸會議
欣賞式探詢
orid
課程大綱 第一講:行動學習介紹 1、什么是行動學習 2、行動學習的3大核心價值 3、行動學習的4大教學理念 第二講:團隊組建 1、小組成員相互介紹 2、小組完成:
朱廣力
領導力提升
的方法
職場
朱廣力
益西心理
eap
領導力
企業(yè)最缺的是什么?——人!人才!具有卓越
領導力提升
方法的管理者。為什么中國企業(yè)很多都是“流星”式企業(yè)?根本原因就是
領導力提升
方法缺失的問題。當企業(yè)的創(chuàng)始人即將完成
景元利
商道領袖智慧系列課程之一《企業(yè)家精神與領導力》
企業(yè)家精神
領導力
領導力提升
企業(yè)精神
企業(yè)家精神與領導力課程大綱 課程介紹: 企業(yè)家精神是推動企業(yè)發(fā)展與時代進步的重要力量。本課程中,將會解讀企業(yè)家精神和領導力的關鍵要素。企業(yè)家精神能夠推動企業(yè)持續(xù)變
黃梓博
《
領導力提升
與自我修煉》
領導力
第一章:領導力就是影響力 一、領導與管理的區(qū)分 領導不是管理的一部分 領導遵循人性、管理遵循科學 過度管理,缺乏領導 二、領導力素質(zhì)模型。 領導是一種身份 領導力
劉成熙
?臺灣劉成熙老師-精品課程-塑領袖,造企業(yè)-基于BLM業(yè)務領先模式的企業(yè)戰(zhàn)略與
領導力提升
?臺灣劉成熙老師
臺灣劉成熙老師-精品課程-塑領袖,造企業(yè)-基于BLM業(yè)務領先模式的企業(yè)戰(zhàn)略與
領導力提升
主講:臺灣劉成熙老師 規(guī)劃說明及特點 BLM是英文Business Lea
高績效面談工坊-從戰(zhàn)略解碼到人才激活共創(chuàng)
績效管理
溝通技巧
人力資源
中層管理
非人力管理
高績效面談工坊-從戰(zhàn)略解碼到人才激活共創(chuàng) 課程時長:1天(6小時) | 適用對象:中高層管理者、HRBP、高潛人才 --- 一、績效面談的戰(zhàn)略價值與標桿實踐(1小
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