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授課技巧講師課程
張應健
《TTT-鍛造精銳之師訓練營》
TTT
內(nèi)訓師培訓
授課技巧
課程開發(fā)
教學設計
模塊一：課程開發(fā)篇 第一章 分析問題-找定位 1．課題的選擇 （1）選題三要 （2）如何取好課程標題 教學活動：課程命名PK賽 2．學員的分析 （1）學員畫像 （
郭敬峰
《魅力TTT
授課技巧
及課程開發(fā)》課程大綱
上海
廣州
深圳
北京
浙江
第一單元：熱身活動，分組團建 1、 全場熱身活動 ：《抓小奴》 隨機安排學員兩兩相對，AB角訓練反應速度。 2、 團建展示PK：《旗人旗語》 魚骨式分組，組建團隊
杜程
4、《精彩紛呈，魅力展示 -- 三維一體打造培訓師的精彩呈現(xiàn)》?
授課技巧
【課程收益】 1、 了解呈現(xiàn)技巧的重要性； 2、 理解演講和培訓的本質性區(qū)別； 3、 掌握培訓師在課前、課中、課后的整體呈現(xiàn)技巧與注意事項； 4、 掌握：克服緊張與
鄭富強
打造高能課堂鐵三角工作坊?
TTT
授課技巧
即興戲劇
引導技術
視覺引導
【課程時長】 1天 【授課形式】 知識傳授 + 現(xiàn)場演練 + 團隊研討 【適用場景】 l 企業(yè)內(nèi)訓師能力提升 【課程價值】 隨著學員和領導日益增長的對培訓的要求，
朱天佑
TTT內(nèi)訓師
授課技巧
提升訓練營
中層管理
團隊建設
執(zhí)行力
第一講: 培訓定位 一、企業(yè)需要什么樣的培訓？ 1、培訓對企業(yè)經(jīng)營管理的意義？ 2、互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)培訓“路線圖”； 3、培訓投入與績效產(chǎn)出 二、企業(yè)培訓對內(nèi)訓師的
郭敬峰
《魅力TTT
授課技巧
及課程開發(fā)》課程大綱
培訓師培訓
通信
電力
團隊
營銷
【課程介紹】 企業(yè)內(nèi)訓師和各級管理者的培養(yǎng)及隊伍建立，已成為現(xiàn)代化企業(yè)，特別是學習型組織不可或缺的重要組成部分。它不僅是管理者、專業(yè)骨干成員等自我能力提升的一個重
張東銘
《賦能式銀行TTT/PTT銀行內(nèi)訓師
授課技巧
1階》
ttt
內(nèi)訓師
授課技巧
內(nèi)訓師培訓
【課程大綱】 第一講：銀行內(nèi)訓師進階路徑 一、“三有”講師 ---授課方式：講授、示范、學員小組演練 二、“四標”講師 ---授課方式：講授、示范、學員小組演練
尹義法
九步成師-課程開發(fā)與
授課技巧
TTT
TTT
培訓師培訓
培訓管理
《九步成師工作坊-課程開發(fā)與
授課技巧
TTT》版權課程大綱 尹義法 VX 37254983 課時：4天X 6.5小時/天 一、課程背景 在咨詢培訓行業(yè)多年，看到絕大
尹義法
公眾演講與表達呈現(xiàn)
演講
公眾表達
演講與口才
課程開發(fā)與
授課技巧
四、課程結構與大綱 ? 課程導入 ? 公眾表達的重要性 ? 課程目標 ? 課程知識結構 第一單元：公眾演講基本認知（洞察力）（1h） ? 公眾表達的典型問題-新手
叢方園
引爆課堂的引導式
授課技巧
TTT
內(nèi)訓師
引導
授課技巧
初登講臺的老師在實際授課過程中常常會遇到如下問題：自我感覺良好，學員卻不買賬；課程氣氛沉悶，不知道如何生動化課程；教學互動形式單一，不知道怎么做更有效，要么講得口
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