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現(xiàn)場管理講師課程
鮑雨
制造業(yè)的激勵與情感管理（管理層課程）
非人力管理
中層管理
生產(chǎn)管理
人力資源
現(xiàn)場管理
生產(chǎn)業(yè)的激勵與情感管理（管理層課程）【課程收益】◆ 針對性的激勵員工，讓激勵更有效◆ 提高組織的執(zhí)行力，激活員工的工作積極性和忠誠度u 掌握運用“情感”吸引、留住人
鮑雨
制造業(yè)生產(chǎn)JIT
生產(chǎn)管理
中層管理
非人力管理
人力資源
現(xiàn)場管理
生產(chǎn)JIT（管理層課程）【課程背景】JIT精益生產(chǎn)所奉行的目標原則是盡善盡美，力圖以最小的投入獲得最大的產(chǎn)值，以最快的速度進行設(shè)計和生產(chǎn)，無休止地追求降低成本，追求
鮑雨
制造業(yè)TPM全員保全
生產(chǎn)管理
中層管理
人力資源
精益生產(chǎn)
現(xiàn)場管理
制造業(yè)TPM全員保全（全員課程）【課程收益】一、全面把握TPM的思想精髓與工作方法；二、重新認識管理人員在
現(xiàn)場管理
活動中的角色與任務(wù)；三、學(xué)會用TPM的工作方法進行
鮑雨
制造業(yè)ＩＥ工業(yè)工程――效率改善的利器
生產(chǎn)管理
人力資源
中層管理
非人力管理
現(xiàn)場管理
制造業(yè)ＩＥ工業(yè)工程――效率改善的利器【課程收益】?◆ 明確生產(chǎn)現(xiàn)場的七大浪費，有效的挖掘和分析現(xiàn)場不增值的環(huán)節(jié)?◆ 學(xué)習(xí)利用程序分析工具，有效消除流程中的浪費?◆
鮑雨
制造業(yè)現(xiàn)場5S/6S應(yīng)用與實施
生產(chǎn)管理
人力資源
非人力管理
質(zhì)量管理
現(xiàn)場管理
制造業(yè)現(xiàn)場5S/6S應(yīng)用與實施（全員課程）【課程收益】◆ 學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)現(xiàn)場5S/6S管理經(jīng)驗。?◆ 掌握現(xiàn)場5S/6S問題點診斷、物品整理的方法、地面分區(qū)布局的方法
鮑雨
制造業(yè)的人本管理
非人力管理
生產(chǎn)管理
中層管理
人力資源
現(xiàn)場管理
【課程收益】◆ 認識人的特性、了解人的特點，為管好人、用好人奠定基礎(chǔ)◆ 提高管理層的人本管理水平u 掌握運用管人的技巧性方法u 激發(fā)員工的“積極性”、“責(zé)任心”、“
鮑雨
制造業(yè)的選人用人留人篇
非人力管理
人力資源
生產(chǎn)管理
公司治理
現(xiàn)場管理
生產(chǎn)業(yè)的選人用人留人篇（企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)課程）【課程收益】◆ 認識人的特性、了解人的特點，為管好人、用好人奠定基礎(chǔ)◆ 提高管理層的人本管理水平u掌握運用管人的技巧性方法
鮑雨
制造業(yè)的員工的心態(tài)管理（管理層課程）
非人力管理
現(xiàn)場管理
中層管理
生產(chǎn)管理
人力資源
生產(chǎn)業(yè)的員工的心態(tài)管理（管理層課程）【課程收益】u 掌握運用員工心態(tài)進行管理的技巧性方法u 激發(fā)員工的“積極性”、“責(zé)任心”、“執(zhí)行力”、“凝聚力”u 從多個角度滿
李江濤
【李江濤】新任領(lǐng)導(dǎo)者角色認知與有效執(zhí)行
執(zhí)行力
團隊建設(shè)
現(xiàn)場管理
第一部分 新任領(lǐng)導(dǎo)者角色認知 一、新任領(lǐng)導(dǎo)者角色認知的重要性 （一）新任領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換 （二）新任領(lǐng)導(dǎo)者原有角色基因的保持和新角色基因的形成的機理分析 （三）新
成永亮
電網(wǎng)企業(yè)精益化管理特訓(xùn)營
電網(wǎng)
精益化
電力
精益生產(chǎn)
現(xiàn)場管理
營銷管理
成永亮老師最新資料，請保密，保護知識產(chǎn)權(quán) 電網(wǎng)企業(yè)精益化管理特訓(xùn)營課程大綱 講師：成永亮 課程前言 1、電力企業(yè)改革如火如荼的開展，售電公司對于電網(wǎng)公司的市場起到
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