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項(xiàng)目管理講師課程
張甲琛
系統(tǒng)成型~~
項(xiàng)目管理
績效管理
培訓(xùn)管理
現(xiàn)場管理
質(zhì)量管理
ü 成功應(yīng)用塑料學(xué)的基石：學(xué)習(xí)塑料制品，塑料，模具，注塑機(jī)和工藝之間的內(nèi)在聯(lián)系。 ü 注塑成型中 4 個(gè)塑料變量：學(xué)習(xí)影響產(chǎn)品質(zhì)量的根本因素。 ü 注塑成型經(jīng)濟(jì)學(xué)
尹義法
C2.《項(xiàng)目進(jìn)度管理制勝之道》版權(quán)課程大綱-2天
項(xiàng)目管理
進(jìn)度管理
計(jì)劃管理
pmp
企業(yè)管理
《項(xiàng)目進(jìn)度管理制勝之道》版權(quán)課程大綱 尹義法 課時(shí)：2天X 6.5小時(shí)/天 一、培訓(xùn)收益 1. 掌握項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃制定的方法，有能力制定一套科學(xué)的項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃； 2
尹義法
F2.《產(chǎn)品開發(fā)流程APQP》版權(quán)課程-2天
產(chǎn)品研發(fā)
項(xiàng)目管理
質(zhì)量管理
流程管理
質(zhì)量體系
《產(chǎn)品開發(fā)流程APQP》版權(quán)課程 課時(shí)：2天X 6.5小時(shí)/天 （尹義法版權(quán)課程，任何雷類均視為抄襲） 一、培訓(xùn)目標(biāo) 理解與熟悉產(chǎn)品開發(fā)過程及零部件與集成產(chǎn)品開發(fā)
尹義法
市場需求與產(chǎn)品規(guī)劃管理
市場管理
需求管理
產(chǎn)品規(guī)劃
項(xiàng)目評審
項(xiàng)目管理
一、課程收益 1.了解產(chǎn)品經(jīng)理定位、職責(zé)、素質(zhì)模型和能力要求及培養(yǎng)路徑 2.熟悉與了解從市場研究到項(xiàng)目評估決策過程的業(yè)務(wù)內(nèi)容及工具方法 3.能夠科學(xué)的評估與選擇項(xiàng)目
尹義法
B4.產(chǎn)品開發(fā)
項(xiàng)目管理
實(shí)戰(zhàn)八步法
項(xiàng)目管理
項(xiàng)目經(jīng)理
PMP
中層管理
《產(chǎn)品開發(fā)
項(xiàng)目管理
實(shí)戰(zhàn)八步法》版權(quán)課程大綱 尹義法 授課時(shí)間：3天 一、課程簡介 本課程根據(jù)客戶需求定制，以美國
項(xiàng)目管理
協(xié)會PMI的PMBOK
項(xiàng)目管理
思想為主導(dǎo)，
尹義法
咨詢
項(xiàng)目管理
（培訓(xùn)咨詢師）
咨詢師
培訓(xùn)師
項(xiàng)目管理
咨詢能力提升
本課程以“為企業(yè)提供咨詢輔導(dǎo)作項(xiàng)目背景”進(jìn)行定制化設(shè)計(jì)，以國際三大
項(xiàng)目管理
知識體系為起點(diǎn)，結(jié)合
項(xiàng)目管理
在咨詢項(xiàng)目中的應(yīng)用，選擇咨詢項(xiàng)目關(guān)注的領(lǐng)域進(jìn)行講授，按咨詢項(xiàng)
謝寧
向華為學(xué)戰(zhàn)略：以客戶為中心、以目標(biāo)為導(dǎo)向的戰(zhàn)略洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼——《智慧研發(fā)管理》作者謝寧老師
戰(zhàn)略管理
中層管理
商業(yè)模式
項(xiàng)目管理
領(lǐng)導(dǎo)力
向華為學(xué)戰(zhàn)略：以客戶為中心、以目標(biāo)為導(dǎo)向的戰(zhàn)略洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼 ——向華為學(xué)習(xí)從清晰戰(zhàn)略到卓越執(zhí)行 戰(zhàn)略解碼是績效管理的前提，績效管理是戰(zhàn)略落地的閉合！
謝寧
向華為學(xué)戰(zhàn)略：以勝利為導(dǎo)向的戰(zhàn)略管理體系——向華為學(xué)習(xí)從清晰戰(zhàn)略到卓越執(zhí)行 ——《智慧研發(fā)管理》作者謝寧老師
營銷管理
領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略管理
項(xiàng)目管理
商業(yè)模式
向華為學(xué)戰(zhàn)略：以勝利為導(dǎo)向的戰(zhàn)略管理體系 ——向華為學(xué)習(xí)從清晰戰(zhàn)略到卓越執(zhí)行 ——《智慧研發(fā)管理》作者謝寧老師 戰(zhàn)略解碼是績效管理的前提，績效管理是戰(zhàn)略落地的閉合
謝寧
向華為學(xué)習(xí) 研發(fā)
項(xiàng)目管理
過程、工具與模板（實(shí)戰(zhàn)演練）——智慧研發(fā)管理作者謝寧老師
項(xiàng)目管理
溝通技巧
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
研發(fā)
項(xiàng)目管理
實(shí)戰(zhàn)演練 【課程背景】： 當(dāng)今世界，項(xiàng)目已無處不在。
項(xiàng)目管理
是極具挑戰(zhàn)性的工作，而研發(fā)
項(xiàng)目管理
由于其管理對象、團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)的因素，挑戰(zhàn)更為嚴(yán)峻：市場、客戶
謝寧
向華為學(xué)習(xí)：從需求洞察到（市場分析）產(chǎn)品規(guī)劃——智慧研發(fā)管理作者謝寧老師
項(xiàng)目管理
互聯(lián)網(wǎng)+
銷售技巧
商業(yè)模式
營銷管理
【課程背景】 .... 快速變化的外部環(huán)境要求企業(yè)要做好產(chǎn)品需求分析和產(chǎn)品規(guī)劃才能在市場上占據(jù)先機(jī)，但是在實(shí)際操作過程中，一句話就可能成為一個(gè)產(chǎn)品的需求，幾頁紙就
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