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組織行為講師課程
許愿
許愿老師的《構建企業(yè)算賬經(jīng)營的事業(yè)單元組織體系與實務實戰(zhàn)演練》課程
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引子(含案例) 第一節(jié) 如何構建算賬經(jīng)營的事業(yè)單元組織 一、算賬經(jīng)營.........的四個條件 二、建立能夠靈活應對市場的算賬經(jīng)營組織 三、各個算賬經(jīng).....
劉成熙
A-27.5-組織人才培養(yǎng)與團隊建設(2天修訂)-劉成熙老師
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組織人才
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A-27.5-組織人才培養(yǎng)與團隊建設(2天修訂)-劉成熙老師 主講:劉成熙老師 前 言: 本為規(guī)劃貴司中高層管理者提升組織人才培養(yǎng)與團隊建設能力,主要之目的在于建
陳德勝
基于新質生產(chǎn)力的企業(yè)戰(zhàn)略調整和組織變革解碼
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《基于新質生產(chǎn)力的企業(yè)戰(zhàn)略調整和組織變革解碼》 陳德勝 博士/教授/博士生導師 擅長:經(jīng)濟金融分析與政策解讀;戰(zhàn)略經(jīng)營規(guī)劃與管理實務 課程背景: “新質生產(chǎn)力”就
劉成熙
A-21.7-業(yè)績倍增-營銷寶典打造-戰(zhàn)略、組織、人才-8天(市場營銷-業(yè)績增長-組織人才-團隊管理)(劉成熙老師)
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A-21.7-業(yè)績倍增-營銷寶典打造-戰(zhàn)略、組織、人才-8天(市場營銷-業(yè)績增長-組織人才-團隊管理)(劉成熙老師) 主講:劉成熙老師 前 言: 隨著公司自身業(yè)務
趙英著
打造自驅動團隊
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團隊管理創(chuàng)新
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一、課程時長:2天 二、授課對象:中高層 三、預期收益: 1. 能夠認識到管理手段的局限性,尋求更深層次的激勵措施。 2. 轉變對員工的認知:從人力資源到人心資本
潘斌
集團管控與組織績效考核
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【課程收益】 1.了解世界500強企業(yè)集團管控的奧秘 2.了解中糧、蘇寧等國內一流企業(yè)的管控最佳實踐 3.了解集團的三種“管控模式”及應用,解決“誰來管” 4.了
潘斌
組織績效管理和考核
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【課程收益】 1.掌握組織績效管理的理念和意義 2.掌握戰(zhàn)略地圖繪制的工具、方法和步驟; 3.掌握戰(zhàn)略解碼的工具、方法、步驟和要點 4.掌握組織績效目標制定的難點
劉成熙
組織變革與變革管理工具與方法
劉成熙老師
組織變革
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組織變革與變革管理工具與方法 變革管理介紹: 企業(yè)變革的核心是管理變革,而管理變革的成功來自于變革管理。變革的成功率并不是100%,甚至更低,常常使人產(chǎn)生一種“變
劉成熙
組織業(yè)務流程優(yōu)化-工作坊-劉成熙老師
劉成熙老師
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優(yōu)化
組織業(yè)務流程優(yōu)化-工作坊-劉成熙老師 主講:劉成熙老師 課程目標: 1、掌握流程體系建設與優(yōu)化的認知,學會組織流程體系的診斷工具與方法 2、打造敏捷高效的流程,流
張小強
激活個體·盤活組織 《凝心聚力·結果導向》
團隊建設
執(zhí)行力
職業(yè)素養(yǎng)
心態(tài)培訓
心靈成長
課程綱要: 第一章:觀念篇:建職場品牌,創(chuàng)輝煌人生! 1、 什么叫職業(yè)化 2、 真正的保障:就業(yè)保障VS職業(yè)保障 3、 保障的來源:成為優(yōu)秀的職業(yè)人 4、 職業(yè)化
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