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質(zhì)量管理講師視頻
陳忠安
陳忠安老師，實(shí)戰(zhàn)派咨詢，風(fēng)機(jī)企業(yè)精益生產(chǎn)5S推行實(shí)務(wù)項(xiàng)目咨詢。
現(xiàn)場(chǎng)管理
培訓(xùn)管理
生產(chǎn)管理
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質(zhì)量管理
陳忠安老師，實(shí)戰(zhàn)派咨詢，為廣東風(fēng)機(jī)企業(yè)精益生產(chǎn)5S推行實(shí)務(wù)項(xiàng)目咨詢?；鶎庸芾砣藛T實(shí)戰(zhàn)落地系列訓(xùn)練營(yíng)開班。
孟宗義
孟宗義授課視頻-13《標(biāo)準(zhǔn)的混亂導(dǎo)致管理的混亂》
精細(xì)化管理
精益生產(chǎn)
質(zhì)量管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
教練技術(shù)
成熟的經(jīng)理人應(yīng)該是掌握標(biāo)準(zhǔn)與流程的行家里手 忽視標(biāo)準(zhǔn)流程的管理者是不合格的經(jīng)理人 1.忽視標(biāo)準(zhǔn)工作到處出錯(cuò) 2.忽略標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)雜亂無章 3.無視標(biāo)準(zhǔn)常見推委扯皮
孟宗義
孟宗義授課視頻-10《經(jīng)理人不容忽視的隱性成本》
精細(xì)化管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
現(xiàn)場(chǎng)管理
培訓(xùn)管理
我們管理中有四個(gè)難以把控的隱性成本 1.我們?cè)谒枷肷夏芊襁_(dá)成統(tǒng)一的共識(shí) 2.我們是否能汲取教訓(xùn)不再重犯錯(cuò)誤 3.我在員工的訓(xùn)練上究竟付出了多少 4.我在辦事效率
蒙小龍
蒙小龍法律課06講：凡事講權(quán)威_騰訊視頻
質(zhì)量管理
國(guó)際貿(mào)易
集團(tuán)管控
主持人
蒙小龍法律課06講：凡事講權(quán)威_騰訊視頻蒙小龍法律課06講：凡事講權(quán)威_騰訊視頻蒙小龍法律課06講：凡事講權(quán)威_騰訊視頻
趙智勇
質(zhì)量誠信積分模式
質(zhì)量管理
質(zhì)量過程管理的載體：質(zhì)量誠信積分卡，質(zhì)量是一種尊嚴(yán)，是一種誠信，可通過班組績(jī)效質(zhì)量維度的積分，體現(xiàn)員工的質(zhì)量控制水平。
楊松超
《工匠精神與基業(yè)長(zhǎng)青》課程宣傳片
質(zhì)量管理
職業(yè)規(guī)劃
心態(tài)培訓(xùn)
精益生產(chǎn)
職業(yè)素養(yǎng)
授 課 導(dǎo) 言 魯迅先生曾說：“惟有民魂是值得寶貴的”。起源于手工業(yè)時(shí)代的工匠精神，作為民族精神的組成部分，亟需在全面提升制造業(yè)品質(zhì)的當(dāng)下獲得新生。制造業(yè)是有形
江志超
講授全面
質(zhì)量管理
(TQM)“四全”之全過程管控
全面
質(zhì)量管理
TQM
全過程
品質(zhì)
管控
江志超老師分享全面
質(zhì)量管理
(TQM)的“四全”中的全過程管控，解讀了全過程的內(nèi)容是什么（What；涉及三層次）、為什么（Why）要全過程管控，借此替接下來的如何
李見明
李見明：一次做對(duì)培訓(xùn)_騰訊視頻
一次做對(duì)
質(zhì)量管理
李見明培訓(xùn)
項(xiàng)目管理
中層管理
什么是“一次做對(duì)”？ 最基本的含義就是第一次就把正確的事情做對(duì)，所謂正確的事情，就是符合客戶需求的事情，也就是說第一次就符合客戶的需求，不返工、不返修、不重復(fù)、
楊顯榮
智能工廠規(guī)劃設(shè)計(jì)課程視頻
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
現(xiàn)場(chǎng)管理
精細(xì)化管理
互聯(lián)網(wǎng)
本課程是專為解構(gòu)智能制造工廠的建設(shè)而編制的課程，特別從何謂智能起始解剝到整體工廠的智能應(yīng)用，助力企業(yè)避免因?yàn)楦哒{(diào)而不實(shí)，雖夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)智能化，卻做成信息化和自動(dòng)化。
楊顯榮
智能工廠規(guī)劃設(shè)計(jì)課程視頻
精益生產(chǎn)
質(zhì)量管理
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精細(xì)化管理
本課程是專為解構(gòu)智能制造工廠的建設(shè)而編制的課程，特別從何謂智能起始解剝到整體工廠的智能應(yīng)用，助力企業(yè)避免因?yàn)楦哒{(diào)而不實(shí)，雖夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)智能化，卻做成信息化和自動(dòng)化。
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