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程學(xué)友
管理智慧人為何
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程學(xué)友
能力不足,夢(mèng)想又多,貪心; 不愿付出,又不肯拼,空想; 反復(fù)糾結(jié),過(guò)于矯情,軟弱, 能力不足,夢(mèng)想又多,貪心; 不愿付出,又不肯拼,空想; 反復(fù)糾結(jié),過(guò)于矯情,
李全春
建黨100周年面授 4.家長(zhǎng)能不能為孩子事
焦慮
著急
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長(zhǎng)
親子教育
溝通技巧
心理學(xué)家
讓孩子學(xué)有所成 ——家庭溫馨 孩子上進(jìn) 孩子沉迷游戲,不用心學(xué)習(xí);不聽(tīng)大人教育,逆反心理;生活不規(guī)律,晚睡晚起;吃飯沒(méi)興趣,愛(ài)吃零食;學(xué)習(xí)差,還愛(ài)說(shuō)臟話(huà);很難溝
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4.家長(zhǎng)能不能為孩子事
焦慮
著急
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愛(ài)情婚姻家庭
情緒管理能力
第2天第2節(jié)(總第5節(jié)):一位女士題問(wèn):“當(dāng)丈夫?yàn)?zāi)難時(shí),后半生怎么活?” 國(guó)際心理學(xué)創(chuàng)始人李全春教授解析:人生是變術(shù)不定的。男人有事都是女人沒(méi)管理好,不會(huì)給愛(ài),
徐華山
徐華山深度催眠術(shù)弟子班學(xué)員結(jié)業(yè)分享
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徐華山深度催眠術(shù)弟子班學(xué)員結(jié)業(yè)分享 徐老師深度催眠術(shù)與一般催眠術(shù)的區(qū)別: 徐華山老師催眠術(shù)與普通催眠術(shù)區(qū)別:普通催眠術(shù)能把5%到10%的人閉著眼睛深度催眠。徐華
項(xiàng)志成
為下沙街道工作人員講授心理課程,互動(dòng)環(huán)節(jié)_騰訊視頻
心理
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課程
2020年8月21日上午,項(xiàng)志成導(dǎo)師在杭州下沙街道講授心理課程:
焦慮
抑郁的識(shí)別評(píng)估與治療。 后疫情時(shí)代,
焦慮
抑郁失眠的心理問(wèn)題凸顯,人們迫切需要了解心理健康常識(shí)
項(xiàng)志成
心理健康課程_騰訊視頻
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課程
項(xiàng)志成老師為杭州街道社區(qū)人員講授心理健康課程。 近年來(lái),患
焦慮
抑郁等心理問(wèn)題的人群越來(lái)越多,抑郁癥已成為人類(lèi)健康一大殺手。遺憾的是,很多人并不重視這樣的心理疾病
吳曉波
吳曉波談當(dāng)今社會(huì)人的
焦慮
,你有對(duì)號(hào)入座嗎?
吳曉波
財(cái)經(jīng)作家,哈佛大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,藍(lán)獅子財(cái)經(jīng)圖書(shū)出版人。常年從事公司研究,主要出版作品:《大敗局》(2001年)、《穿越玉米地》(2002年)、《非常營(yíng)銷(xiāo)》(2003
吳曉波
開(kāi)講啦:吳曉波演講,
焦慮
來(lái)了如何克服呢?
吳曉波
財(cái)經(jīng)作家,哈佛大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,藍(lán)獅子財(cái)經(jīng)圖書(shū)出版人。常年從事公司研究,主要出版作品:《大敗局》(2001年)、《穿越玉米地》(2002年)、《非常營(yíng)銷(xiāo)》(2003
金巖石
遠(yuǎn)見(jiàn)財(cái)訊丨金巖石:中產(chǎn)家庭的
焦慮
與資產(chǎn)配置
金巖石
從學(xué)經(jīng)歷 金巖石初中畢業(yè)后,被分配到開(kāi)灤煤礦工作,具有七年煤礦井下機(jī)械維修工的經(jīng)歷。在唐山大地震之后的1977年,他幸運(yùn)地考上了南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)系本科生; 1979
錢(qián)文忠
錢(qián)文忠 我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了 為什么還
焦慮
我們欠缺什么
錢(qián)文忠
錢(qián)文忠,1966年6月出生,籍貫江蘇無(wú)錫。1984年,考入北京大學(xué)東方語(yǔ)言文學(xué)系梵文巴利文專(zhuān)業(yè),師從季羨林先生。大學(xué)一年級(jí)起,開(kāi)始撰寫(xiě)并發(fā)表學(xué)術(shù)論文,獲“季羨林
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