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劉子滔
劉子滔 店長(zhǎng)角色定位與管理技術(shù)b
終端零售
課程大綱 前言： 1. 終端店鋪四項(xiàng)收入分析 2. 可控與不可控因素分析 一、 規(guī)范化銷售服務(wù) 關(guān)鍵觀念：降低個(gè)性靈活型，關(guān)注共性統(tǒng)一性 規(guī)范
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賈春濤
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孫平
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培訓(xùn)師要搞清楚角色定位，先要搞清楚培訓(xùn)意味著什么，你的選擇不取決于感覺，更多取決于需要，所以要成長(zhǎng)成為真正的師者，要建立如此的邏輯。“目前為止，許多人對(duì)學(xué)習(xí)的追
譚曉斌
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中層管理
手指密碼告訴我們?nèi)绾萎?dāng)好管理者
李根穩(wěn)
現(xiàn)代職業(yè)人成長(zhǎng)必修課--《心靈智慧學(xué)》之自我角色認(rèn)識(shí)
心靈成長(zhǎng)
《心靈智慧》課程大綱 主講：李根穩(wěn) （包括心態(tài)管理、情緒管理、壓力管理與思維管理） 訓(xùn)練目的: 1、 通過認(rèn)知心靈、感悟心靈、升華心靈來進(jìn)行自我改革和成長(zhǎng)，生發(fā)
楊成名
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鄧涵兮
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中高層管理人員角色定位及認(rèn)知 思考：中高層管理人員應(yīng)該具備的具備素質(zhì)有那些？ 中高層管理人員將面臨哪些方面挑戰(zhàn)？ 中高層管理人員承擔(dān)的角色有哪些？ 如何理解你所
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