“九型人格”有2500年左右的發(fā)展歷史,是古老驗(yàn)證與現(xiàn)代學(xué)科相結(jié)合的、最準(zhǔn)確“性格學(xué)”,它不是對人“外在行為”的淺表分類,而是揭示了九類人內(nèi)在的“最深層價(jià)值觀、注意力核心焦點(diǎn)”,以及引發(fā)一個(gè)人連貫的“行為習(xí)慣、情緒反應(yīng)模式、追求與逃避行為、天賦與盲點(diǎn)”,真正做到“知已知彼,百戰(zhàn)百勝”。所以這套學(xué)問被廣泛的應(yīng)用到“企業(yè)管理、招聘員工、銷售技巧、職業(yè)選擇、人際關(guān)系、個(gè)人成長、教育、婚姻、親子關(guān)系、心理輔導(dǎo)”等諸多領(lǐng)域,是世界500強(qiáng)企業(yè)高管層最熱衷的、古老又現(xiàn)代的“識人、用人、管人”系統(tǒng)技能!
本課程不同于一般的九型理論解析,而是富有極強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性是一種可以在實(shí)踐中應(yīng)用的領(lǐng)導(dǎo)模型,課程中老師講透過大量的案例來幫助大家對九型人格進(jìn)行融會貫通的理解同時(shí)有可供大家參照可衡量的具體案例;傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通課程往往單方面強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者自身的修為以及淺層的溝通技能訓(xùn)練,本課程的核心觀點(diǎn)是:為中高層管理者及所有團(tuán)隊(duì)成員搭建另一個(gè)不同維度的團(tuán)隊(duì)深層溝通語言、溝通基礎(chǔ)和溝通技能!
課程大綱
第一部分: 企事業(yè)單位管理者、人力資源經(jīng)理,從“九型人格性格學(xué)”能得哪些實(shí)際
幫助和提升?
第二部分:情境互動-
1某事發(fā)生,“你總是首先在乎、計(jì)較什么?”
2 分享彼此的匿名記錄,感受到他人和自己不一樣的內(nèi)在世界
第三部分:秉性難移:九種性格天生的差異,頗具強(qiáng)迫性,貌似不由自主、難以改善
第四部分:九型性格形成的深層原因: 人生關(guān)注點(diǎn)和能量中心的失衡
第五部分:現(xiàn)場學(xué)員測試互動:人體四大能量失衡,導(dǎo)致不同性格的展示
第六部分:掌握九型,你應(yīng)該了解的背景知識:
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“九型人格”的產(chǎn)生來源、發(fā)展與驗(yàn)證的歷史
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人的性格從哪里來?
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性格由什么組成?
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一個(gè)人的人格會變嗎?
第七部分:“九型人格”分析性格的結(jié)構(gòu):
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九型圖
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三大智慧中心
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主人格、副人格;逆境(退化)方向、順境(優(yōu)化)方向;特殊高分
第八部分:認(rèn)出他人主人格的判斷方法:望、聞、問、切
第九部分:全員互動(重點(diǎn):占70%課程時(shí)間)
為自己、家人、工作中重要人際對號入座,認(rèn)出他們的性格類型,加深了解
2 了解九類人不同的深層價(jià)值觀、最深渴望、最深恐懼、慣性思維;
2 了解九類人不同的性格的天賦優(yōu)勢、劣勢與盲點(diǎn)、
2 了解九類人不同的優(yōu)勢職業(yè)范圍、劣勢職業(yè)范圍、
2 了解九類人不同的他常見情緒反應(yīng)、爆發(fā)模式、
2 了解九類人不同的行為習(xí)慣、衣著言行特征;
2 了解屬于九種主人格的名人、事跡
第十部分:了解自己與全世界產(chǎn)生沖突的核心原因:注意力焦點(diǎn)的偏執(zhí)
2 1號完美主義 首先在乎“對錯(cuò)”、糾錯(cuò)、關(guān)注原則和事件
2 2號助人型 首先在乎“被人喜歡”、助人討好、關(guān)注人情事故
2 3號目標(biāo)型 首先在乎“達(dá)成自我目標(biāo)”,受到贊賞,關(guān)注結(jié)果
2 4號藝術(shù)家型 首先在乎“獨(dú)特的個(gè)人感受”,關(guān)注美與品位
2 5號科學(xué)家型 首先在乎“真相與規(guī)律”,旁觀研究,關(guān)注客觀事實(shí)
2 6號忠誠者 首先在乎“安全”,防微杜漸,關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)預(yù)知和防范
2 7號快樂者 首先在乎“快樂”,關(guān)注豐富的快樂體驗(yàn)
2 8號領(lǐng)袖型 首先在乎“權(quán)力”,關(guān)注控制和力量
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9號和平者
首先在乎人際關(guān)系和睦,關(guān)注避免發(fā)生沖突
第十一部分:小組“認(rèn)知”互動:
2 寫下你了解的九種性格與世界溝通的“強(qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng)”并分享感悟
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九種性格的人與人溝通相處的短板
1號:愛挑剔,多批評少贊賞,拉著臉,重原則少人請,不易通融,記仇,罰大于獎
2號:愛投人所好,討好,不直接表達(dá)自己的不滿,背后抱怨和傳閑話,巧妙操縱
3號:簡單直接命令,缺少換位體諒,缺少情感,不耐煩,急躁,愛夸張、說滿話
4號:有話不愛直接說,要人猜心意,易陷于自己情感中,聽不進(jìn)去事實(shí)和他人看法
5號:不主動溝通,常冷眼旁觀,面無表情,過于關(guān)注事實(shí),人情冷淡,缺少同情
6號:多疑,不輕信,反復(fù)質(zhì)疑,固執(zhí)于負(fù)面信息,易夸大困難,不愿冒風(fēng)險(xiǎn)嘗試
7號:注意力寬泛不夠集中,愛打岔,跑話題,較粗心,不喜面對困難壓力,易逃避
8號:大嗓門、簡單粗暴,喜爭吵甚至動手、疑心重、報(bào)復(fù)狠,一言堂,唯我獨(dú)尊
9號:裝聽不見,不表態(tài),不愛承擔(dān),愛和稀泥,缺少立場和行動力,麻木,拖延
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轉(zhuǎn)化互動:看到每一個(gè)所謂的“短板”背后的善意和長項(xiàng)
第十二部分:不同性格的家人、同事之間的智慧相處之道
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如何減少誤解與沖突,改善關(guān)系
第十三部分:九型人格運(yùn)用到“管理和招聘”工作中的案例
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“九型人格”與“四分法”、“MBTI”的區(qū)別在哪里?
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運(yùn)用在“招聘環(huán)節(jié)”的案例和討論
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運(yùn)用到“人事管理、人際矛盾”中的案例與討論
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運(yùn)用在“團(tuán)體成長、團(tuán)隊(duì)建設(shè)” 中的案例與討論
第十四部分:“九型人格”的學(xué)習(xí)應(yīng)用方法與禁忌
2 如何避免“九型”不當(dāng)使用帶來的危險(xiǎn)性!
2 “九型人格”的最佳學(xué)習(xí)方法;
2 如何確定自己的主人格類型、如何確知他人的主人格類型?
2 現(xiàn)場學(xué)員的主人格確定、訪談、問答