多元智能培訓(xùn)可以是專班內(nèi)訓(xùn)，單獨(dú)邀請(qǐng)劉老師講授半天—1天左右。也可以是多個(gè)老師組合上課，劉老師負(fù)責(zé)其中的半天或1天。

運(yùn)用多元智能理論分析兒童的優(yōu)勢(shì)智能，如何運(yùn)用多元智能進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。解讀8項(xiàng)多元智能特點(diǎn)及生活應(yīng)用，輔導(dǎo)各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)智能兒童快速提高學(xué)習(xí)效率，各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)智能兒童職業(yè)規(guī)劃。

運(yùn)用多元智能解決兒童具體問(wèn)題：

1.兒童學(xué)習(xí)能力差怎么辦？

2.兒童學(xué)習(xí)不開(kāi)竅怎么辦？

3.兒童拒絕學(xué)習(xí)怎么辦？

4.兒童閱讀障礙怎么辦？

5.兒童詞不達(dá)意怎么辦？

6.兒童寫(xiě)不好字怎么辦？

7.兒童寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦？

8.兒童不聰明怎么辦？

9.兒童數(shù)學(xué)學(xué)不好怎么辦？

10.兒童語(yǔ)文學(xué)不好怎么辦？

11.兒童反應(yīng)慢怎么辦？

12.兒童智商高，學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦？