尹義法,尹義法講師,尹義法聯(lián)系方式,尹義法培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理、成本管理、產(chǎn)品規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)力、TTT
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四、課程結(jié)構(gòu)與大綱 ? 課程導(dǎo)入 ? 公眾表達(dá)的重要性 ? 課程目標(biāo) ? 課程知識(shí)結(jié)構(gòu) 第一單元:公眾演講基本認(rèn)知(洞察力)(1h) ? 公眾表達(dá)的典型問題-新手與高手的區(qū)別 ? 影響演
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《項(xiàng)目進(jìn)度管理制勝之道》版權(quán)課程大綱 尹義法 課時(shí):2天X 6.5小時(shí)/天 一、培訓(xùn)收益 1. 掌握項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃制定的方法,有能力制定一套科學(xué)的項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃; 2. 掌握項(xiàng)目進(jìn)度管理技巧,提升項(xiàng)目執(zhí)
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《產(chǎn)品開發(fā)流程APQP》版權(quán)課程 課時(shí):2天X 6.5小時(shí)/天 (尹義法版權(quán)課程,任何雷類均視為抄襲) 一、培訓(xùn)目標(biāo) 理解與熟悉產(chǎn)品開發(fā)過程及零部件與集成產(chǎn)品開發(fā)之間的關(guān)系; 理解與掌握產(chǎn)品開發(fā)流程
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一、課程收益 1.了解產(chǎn)品經(jīng)理定位、職責(zé)、素質(zhì)模型和能力要求及培養(yǎng)路徑 2.熟悉與了解從市場(chǎng)研究到項(xiàng)目評(píng)估決策過程的業(yè)務(wù)內(nèi)容及工具方法 3.能夠科學(xué)的評(píng)估與選擇項(xiàng)目,提升產(chǎn)品規(guī)劃項(xiàng)目的成功率 4.成為
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《產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)八步法》版權(quán)課程大綱 尹義法 授課時(shí)間:3天 一、課程簡(jiǎn)介 本課程根據(jù)客戶需求定制,以美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI的PMBOK項(xiàng)目管理思想為主導(dǎo),結(jié)合制造行業(yè)產(chǎn)品開發(fā)
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《CQI-20有效解決問題從業(yè)者指南EPS》版權(quán)課程大綱 課時(shí):2天X 6.5小時(shí)/天 (尹義法版權(quán)課程,任何雷類均視為抄襲) 一、培訓(xùn)收益 1. 系統(tǒng)認(rèn)識(shí)問題解決工具及期適用場(chǎng)景,如何選擇問題解決
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本課程以“為企業(yè)提供咨詢輔導(dǎo)作項(xiàng)目背景”進(jìn)行定制化設(shè)計(jì),以國際三大項(xiàng)目管理知識(shí)體系為起點(diǎn),結(jié)合項(xiàng)目管理在咨詢項(xiàng)目中的應(yīng)用,選擇咨詢項(xiàng)目關(guān)注的領(lǐng)域進(jìn)行講授,按咨詢項(xiàng)目的過程“前期準(zhǔn)備-項(xiàng)目啟動(dòng)-過程控
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《職場(chǎng)縱橫微觀領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)品牌課程介紹-7.走向卓越 主講:尹義法 時(shí)長(zhǎng):7hX1天 一、課程簡(jiǎn)介 《職場(chǎng)縱橫微觀領(lǐng)導(dǎo)力》系列課程面向職場(chǎng)人士設(shè)計(jì),覆蓋從骨干員工轉(zhuǎn)型為管理者,到晉升為中高層所需職場(chǎng)
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《職場(chǎng)縱橫微觀領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)品牌課程介紹-5.管理團(tuán)隊(duì) 主講:尹義法 時(shí)長(zhǎng):7hX1天 一、課程簡(jiǎn)介 《職場(chǎng)縱橫微觀領(lǐng)導(dǎo)力》系列課程面向職場(chǎng)人士設(shè)計(jì),覆蓋從骨干員工轉(zhuǎn)型為管理者,到晉升為中高層所需職場(chǎng)
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《職場(chǎng)縱橫微觀領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)品牌課程介紹-6.高效溝通 主講:尹義法 時(shí)長(zhǎng):7hX1天 一、課程簡(jiǎn)介 《職場(chǎng)縱橫微觀領(lǐng)導(dǎo)力》系列課程面向職場(chǎng)人士設(shè)計(jì),覆蓋從骨干員工轉(zhuǎn)型為管理者,到晉升為中高層所需職場(chǎng)
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