由于當(dāng)代國(guó)學(xué)熱的緣故，很多講師對(duì)傳統(tǒng)文化與國(guó)學(xué)教育認(rèn)識(shí)不夠。

有很多教育者仍然在以神道設(shè)教的形式進(jìn)行教育，這容易對(duì)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生不利影響。

本課程結(jié)合了歷史批判、融入了國(guó)學(xué)經(jīng)典思想，以及西方的先進(jìn)理論，將《弟子規(guī)》進(jìn)行了史無前例的創(chuàng)新解讀。