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終端實戰(zhàn)講師

福建,福州 30 ~ 40 歲

《內(nèi)訓(xùn)師授課技能提升培訓(xùn)》《內(nèi)訓(xùn)師互動技巧》《內(nèi)訓(xùn)師控場技巧》《課程開發(fā)與設(shè)計——基于五維情境沙盤》《好心態(tài)成就好未來》《高端產(chǎn)品銷售技巧》《銷售實戰(zhàn)訓(xùn)練》《終端團隊管理三板斧》《超級

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? 原世界500強高管
? 原上市企業(yè)全國培訓(xùn)經(jīng)理
? 原上市企業(yè)商學(xué)院營銷負(fù)責(zé)人
? 福建培訓(xùn)師協(xié)會理事
? 中國培訓(xùn)教育協(xié)會理事
? 五維情境沙盤擁有者
鄭老師具備13年終端實戰(zhàn)經(jīng)驗、9年大型企業(yè)團隊管理實戰(zhàn)經(jīng)驗和8年培訓(xùn)講師經(jīng)驗，善于運用終端一線的案例、現(xiàn)場的演練及體驗式、互動式的培訓(xùn)方式，讓學(xué)員在輕松快樂的氛圍中來獲得啟發(fā)性和領(lǐng)悟性的收獲。將自己多年工作所得的方法、工具、流程在培訓(xùn)現(xiàn)場與學(xué)員分享，并且教會大家運用于工作實踐的方法，做到課上就懂、懂了就練、練了就會、會了就用、用了有效的培訓(xùn)效果。

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[鄭香]課程開發(fā)與設(shè)計——基于五維情境沙盤: 課程大綱第一單元課程設(shè)計認(rèn)知課程設(shè)計要素五維情境沙盤介紹第二單元運用五維情境沙盤開發(fā)課程 2.1 課程背景分析 2.2 目標(biāo)確定 2.2.1培訓(xùn)目標(biāo)分析 2.2.2ABCD法設(shè)定表現(xiàn)型培訓(xùn)目標(biāo) 2.3 授課方式 2.4 影響因素第一輪說課:學(xué)員分享自己課程的四要素 2.5 課程標(biāo)題 2.5.1什么是好標(biāo)題？ 2.5.2好標(biāo)題的4個特質(zhì) 互動：每個人寫出各自課程的三個備選標(biāo)題 2.6; 2018-04-24

[鄭香]內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升培訓(xùn): 課程大綱課程導(dǎo)入開場破冰學(xué)習(xí)小組的建立互動：什么是好課程？第一單元認(rèn)識培訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知內(nèi)訓(xùn)師的角色內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)使命內(nèi)訓(xùn)師的勝任力模型成人學(xué)習(xí)特點成人學(xué)習(xí)四大特點應(yīng)對方案第二單元表達(dá)訓(xùn)練 2.1 克服緊張 2.1.1 緊張產(chǎn)生的原因 2.1.2 克服緊張的方法 2.2 專業(yè)形象 2.2.1頭發(fā) 2.2.2儀容 2.2.3服裝 2.2.4配飾 2.3 無聲語言（身體; 2018-04-24

[鄭香]打造個人IP——職場素養(yǎng)提升培訓(xùn): 課程大綱第一單元課程導(dǎo)入開場破冰及成立學(xué)習(xí)小組員工職業(yè)素質(zhì)冰山理論模型什么叫職業(yè)化？【討論】杜拉拉的成功秘訣第二單元職場素養(yǎng)之專業(yè)力 2.1 職業(yè)經(jīng)理人的含義 2.2 不斷修煉專業(yè)技能 2.3 學(xué)習(xí)力 2.4 解決問題的能力 2.4.1發(fā)現(xiàn)問題 2.4.2分析問題 2.4.3解決問題第三單元職場素養(yǎng)之敬業(yè)力 3.1責(zé)任 3.1.1 【案例】送給加西亞的一封信 3.1.2責(zé)任就; 2018-04-23

[鄭香]職業(yè)心態(tài)與職業(yè)規(guī)劃: 課程大綱第一單元心態(tài)決定命運心態(tài)具有多大力量呢？九個人過橋的實驗——心態(tài)影響能力死囚實驗——心態(tài)影響生理/健康蝴蝶效應(yīng)——心態(tài)影響家庭幸福秀才趕考——心態(tài)決定命運你有好心態(tài)嗎？心態(tài)積極值測試討論：心態(tài)可以改變嗎？討論：你希望好心態(tài)可以給你帶來什么？第二單元好心態(tài)讓你事業(yè)有成 2.1燃燒成功的欲望 2.2清除頹廢的毒瘤 2.3擊敗拖延的惡習(xí) 2.4互動——成功路徑圖 2.; 2018-04-23

[鄭香]好心態(tài)賦能好未來: 課程大綱第一單元心態(tài)決定命運心態(tài)具有多大力量呢？九個人過橋的實驗——心態(tài)影響能力死囚實驗——心態(tài)影響生理/健康蝴蝶效應(yīng)——心態(tài)影響家庭幸福秀才趕考——心態(tài)決定命運你有好心態(tài)嗎？心態(tài)積極值測試討論：心態(tài)可以改變嗎？討論：你希望好心態(tài)可以給你帶來什么？第二單元好心態(tài)助你正確思考 2.1 案例分析——辦法總比問題多 2.2 不找借口找方法 2.2.1分辨有用的建議和無用的牢騷; 2018-04-23

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熱門領(lǐng)域講師: 互聯(lián)網(wǎng)營銷互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運營短視頻電子商務(wù) 社群營銷抖音快手新零售網(wǎng)絡(luò)推廣領(lǐng)導(dǎo)力管理技能中高層管理中層管理團隊建設(shè) 團隊管理高績效團隊創(chuàng)新管理溝通技巧執(zhí)行力阿米巴 MTP 銷售技巧品牌營銷銷售大客戶營銷經(jīng)銷商管理銷講門店管理商務(wù)談判經(jīng)濟形勢宏觀經(jīng)濟商業(yè)模式私董會轉(zhuǎn)型升級股權(quán)激勵納稅籌劃非財管理培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說招聘面試人力資源非人管理服裝行業(yè) 績效管理商務(wù)禮儀形象禮儀職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長管理生產(chǎn)管理精益生產(chǎn) 采購管理易經(jīng)風(fēng)水供應(yīng)鏈管理國學(xué) 國學(xué)文化國學(xué)管理國學(xué)經(jīng)典易經(jīng) 易經(jīng)與管理易經(jīng)智慧家居風(fēng)水國際貿(mào)易

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