高雪寧,高雪寧講師,高雪寧聯(lián)系方式,高雪寧培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、職涯
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課程背景 中國企業(yè)正處在一個(gè)需要快速變革的時(shí)代,無論是企業(yè)的中高層管理者,還是核心業(yè)務(wù)骨干,都需要不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力、加強(qiáng)相互間的情感連接,提升業(yè)績表現(xiàn),并推動(dòng)團(tuán)隊(duì)更積極、更持久的擁抱變革
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課程背景 企業(yè)競爭環(huán)境越來越激烈,企業(yè)經(jīng)理人面臨的最大挑戰(zhàn),是如何不確定的條件下,快速凝聚團(tuán)隊(duì)力量、形成共識(shí),共同高效解決組織出現(xiàn)的新問題、復(fù)雜問題與可能出現(xiàn)嚴(yán)重后果的問題。同時(shí)能夠掌握一套系統(tǒng)解決
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課程大綱 ------------------------------------------------- 課程導(dǎo)入 1. 課程開發(fā)的意義和流程 2. 內(nèi)訓(xùn)課程的常見問題 3. 好課程的標(biāo)準(zhǔn) 第一
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一、企業(yè)痛點(diǎn) 你的企業(yè)是否正在培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師?是否在為以下情況的出現(xiàn)而感到頭疼? 平時(shí)講業(yè)務(wù)、談客戶都滔滔不絕,但走上講臺(tái)就緊張、滿腹干貨不知從哪里開始表達(dá)? 課堂氣氛沉悶,如何吸引學(xué)員注意力,使學(xué)員關(guān)
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一、企業(yè)痛點(diǎn) 作為新員工,特別是剛離開校園的職場新人,對(duì)于職場生活還所知甚少,對(duì)于新的企業(yè)更是充滿忐忑;而企業(yè)管理者和HR們也想盡各種辦法幫助新員工快速上手崗位,希望效率最大化。本課程就致力于幫
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課程時(shí)長:1-2天 課程大綱: 一、追根溯源:新生代員工的特點(diǎn) 1、新生代員工的特點(diǎn) 2、企業(yè)內(nèi)員工導(dǎo)師的起源 3、員工導(dǎo)師的定位 二、知己知彼:深入了解自己和輔導(dǎo)的員工 1、了解團(tuán)隊(duì)的不同性格,搭
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一、企業(yè)痛點(diǎn) 上班難,做管理者更難。自己每天要面對(duì)數(shù)不勝數(shù)的任務(wù),還可能隨時(shí)接受下屬撂挑子。剛學(xué)完90后管理,00后又登上職場舞臺(tái),與其這樣煩,不如嘗試換一種管理方式——教練式管理與輔導(dǎo)。用教練
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【企業(yè)痛點(diǎn)】 “員工因公司而加入,卻因主管而離開”,一句話道盡管理者和員工的雙重傷痛。員工的留存和工作的積極與否,和主管的管理風(fēng)格和方法有密不可分的關(guān)聯(lián)。談錢傷感情,談感情傷錢,薪酬不是、也不可能是
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課程概述 本課程致力于培養(yǎng)一批行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師/引導(dǎo)師,幫助其掌握在行動(dòng)學(xué)習(xí)和企業(yè)會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)中常用的一系列引導(dǎo)方法,并用于企業(yè)內(nèi)部行動(dòng)學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。 課程對(duì)象 2 企業(yè)內(nèi)各層級(jí)管理者 2 行動(dòng)
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