饒永國,饒永國講師,饒永國聯(lián)系方式,饒永國培訓師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)教練、行為心理學專家、績效改進顧問
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饒永國:《打造管理者的四項基本能力》
2019-10-16 2667
對象
希望向復合型管理人才轉(zhuǎn)型的專業(yè)人士; 希望系統(tǒng)提升管理能力的中基層管理者; 成長型、技術(shù)型公司管理層。
目的
● 認知管理者的角色與特點 ● 理解管理者的作用與職責 ● 掌握管理者應該具備的關(guān)鍵管理技能 ● 面對挑戰(zhàn),使管理者識別管理陷阱
內(nèi)容

第一部分:導入篇:管理的實質(zhì)

管理的現(xiàn)狀

被管理者到管理者轉(zhuǎn)變過程中,我們面臨的挑戰(zhàn)?

管理者面臨的轉(zhuǎn)變

第二部分:實戰(zhàn)篇

知己知彼好管理——自知力——管理的藝術(shù)

個人行為風格分類

四種性格特質(zhì)的“動物”對比

四種風格的動機、需求與行為方式。

差異化團隊的打造

基于個性的管理指南1:如何發(fā)揮不同個性成員的團隊價值

基于個性的管理指南2:如何激發(fā)不同個性成員的工作激情

基于個性的管理指南3:如何善用不同個性成員的性格潛能

未雨綢繆事洞悉——判斷力——管理變化

如何控制風險?

如何使用和組織資源?

 如何有效計劃?

如何能真正的應變和執(zhí)行

揮鞭策馬提業(yè)績——推動力——管理績效

組織推動過程中的困境

高效團隊建制的四種方法

目標的設定的與傳遞

責權(quán)利的劃分

如何有效分工

如何優(yōu)化流程和順序

聚沙筑塔成大器——凝聚力——管理未來

情緒式溝通的能力

興趣化激勵的手段

集體感責任的建立

分階段管理的方式

歸屬感和感恩的建立

人——事關(guān)聯(lián):必須先解決人的基本問題,才能做好事


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