目的
課程通過講授、測試、訪談、案例分析、視頻欣賞、互動研討等授課方式,力爭使學(xué)員實(shí)現(xiàn)以下收獲: 1.了解個人性格的核心價值觀和注意力焦點(diǎn); 2.了解自己的個性、優(yōu)勢與局限; 3.找到自己的改善與成長方向,提升自我管理效能; 4.學(xué)會了解他人,接納他人,尊重差異,建立和諧的職業(yè)關(guān)系; 5.改善人際溝通模式,掌握與不同性格的人的溝通技巧; 6.幫助員工增進(jìn)夫妻之間的和諧,改善對子女的教育與溝通; 7.提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,改善團(tuán)隊(duì)溝通,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧,塑造共贏團(tuán)隊(duì); 8.對管理者來說,增強(qiáng)對人的洞察力,做到人盡其才,知人善任; 9.化繁就簡,將復(fù)雜的理論轉(zhuǎn)化為生動鮮活的課程,能很快應(yīng)用到企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)。