1、了解傳統(tǒng)培訓(xùn)無(wú)效的原因以及微課開發(fā)的必要性;
2、了解企業(yè)微課的特點(diǎn):時(shí)長(zhǎng)、內(nèi)容、傳播等;
3、了解什么是“情境”,以及企業(yè)課程情境化的價(jià)值;
4、掌握情境微課開發(fā)的四個(gè)步驟;
5、課程結(jié)束時(shí),獨(dú)立完成1門情境微課(5分鐘)的開發(fā);
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