張錫民,張錫民講師,張錫民聯(lián)系方式,張錫民培訓師-【中華講師網】
十大培訓師,實戰(zhàn)領導力與執(zhí)行力培訓導師
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企業(yè)如何有效激勵員工張錫民教授 主講 13301197802 zxm2@vip.sina.com 第一章 以激勵機制為核心的人力資源管理模式一.破解中國企業(yè)10大管理難題? 結論:企業(yè)各級經理人應當努
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企業(yè)培訓師的培訓(TTT)張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 第一篇 培訓師必須精通的工具與方法 第一章 培訓師的職業(yè)常識一.培訓師的職責與角色二.培訓師的素質三
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企業(yè)流程管理 張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 第一章 企業(yè)流程的概念與內容一.企業(yè)流程的概念1.什么是流程2.流程的基本要素3.企業(yè)流程企業(yè)中的企業(yè)流程圖示二
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企業(yè)精細化管理張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 第一章.中國企業(yè)急需精細化管理—決定成敗之所在一.中國企業(yè)管理轉型的歷史必然性跨入21世紀的中國企業(yè)面臨諸多為什
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平衡記分卡原理及應用張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 第一章 引入平衡記分卡的戰(zhàn)略思考一.平衡記分卡問題的提出1、傳統(tǒng)財務模式的缺陷2、平衡記分卡的功能A、平衡
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培訓體系的建設與發(fā)展(一天)張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 前言:企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理與培訓體系的建設為什么要注重員工培訓體系的建設一、培訓體系設計的指導思想
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目標管理與績效考評實務張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 引子案例1:破解中國企業(yè)10大管理難題?引子案例2:面對小高的不滿王經理怎么辦?小組討論:第一章 企業(yè)目
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現(xiàn)代企業(yè)目標管理實務(兩天課)張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 引子案例1:破解中國企業(yè)10大管理難題?引子案例2:面對小高的不滿王經理怎么辦?引論:目標-績效
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領導藝術與方法張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 引子案例:劉力經理的當官情結困惑1.劉力面臨這些問題的原因是什么?2.劉力該如何面對這些問題?3.劉力需要得到什
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領導力與執(zhí)行力張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 第一天:領導力提升引子案例:劉力經理的當官情結困惑1.劉力面臨這些問題的原因是什么?2.劉力該如何面對這些問題?
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