農(nóng)行重慶市分行以積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工為主題,通過“四動(dòng)”措施在全行實(shí)施創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工程,進(jìn)而做到學(xué)有所研、研有所得、學(xué)以致用、用有所成,在有效探索員工學(xué)習(xí)力的方法和路徑上走出了一條特色之路?！　≈贫闰?qū)動(dòng)。從建立健全制度出發(fā), 分行加大了對(duì)培訓(xùn)工作的人、財(cái)、物投入,明確了培訓(xùn)工作要求,對(duì)學(xué)習(xí)制度、考核制度、學(xué)員管理制度等做了詳細(xì)規(guī)定,充分發(fā)揮起了重慶市分行培訓(xùn)學(xué)校企業(yè)文化的傳播陣地、人才培養(yǎng)的基本陣地、黨員及員工培訓(xùn)基地的作用,并且針對(duì)不同的員工培訓(xùn),做到了有計(jì)劃、有規(guī)劃、有安排,有指導(dǎo)?！　∧K啟動(dòng)。按照新的崗位體系分設(shè)培訓(xùn)模塊,針對(duì)不同類型的培訓(xùn),農(nóng)行重慶市分行啟動(dòng)不同的培訓(xùn)模塊,有的放矢地開展了多層次、多渠道的業(yè)務(wù)培訓(xùn),真正讓員工置身于不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的濃厚氛圍中,從而提高業(yè)務(wù)技能和整體素質(zhì)?！　》绞铰?lián)動(dòng)。創(chuàng)新培訓(xùn)方式,堅(jiān)持以人為本,從而激發(fā)員工的學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高員工自我學(xué)習(xí)的一種能力。在組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)中注重引導(dǎo),重在激勵(lì),以各種管理方式的靈活聯(lián)動(dòng)引導(dǎo)員工由單線性學(xué)習(xí)變?yōu)榱Ⅲw性學(xué)習(xí),在學(xué)業(yè)務(wù)的同時(shí)也注重能力的提高?！　」芾硗苿?dòng)。對(duì)員工培訓(xùn)中注重實(shí)效,管理方式由單向管理向雙向管理過渡, 使員工培訓(xùn)成為農(nóng)行構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)契機(jī)。在組織的各類培訓(xùn)中注重員工加強(qiáng)自我管理的能力,引入了后評(píng)估機(jī)制,變?cè)u(píng)估的單一性為多樣性,變過程評(píng)估為后評(píng)估,將對(duì)培訓(xùn)過程的控制和對(duì)員工的管理融為一體,真正將學(xué)習(xí)培訓(xùn)體現(xiàn)出的一種“軟實(shí)力”與應(yīng)用于實(shí)際工作后所產(chǎn)生的業(yè)績(jī)成果體現(xiàn)的硬實(shí)力有機(jī)結(jié)合。 www.stockstar.com　2009-12-29 8:41:38　馮宗茂　金融時(shí)報(bào)