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姚鴻昌:智慧早教,贏在“創(chuàng)境”和“喚醒”
2016-01-20 4386
對(duì)象
嬰幼兒家長(zhǎng)、教師
目的
幫助嬰幼兒家長(zhǎng)和老師學(xué)會(huì)智慧早教的思路和方法
內(nèi)容

一、早期教育的選擇:

  1、望子成龍有位“師”

  2、望子成人有條“路”

  3、教子成龍有個(gè)“家”

二、關(guān)注鏡像神經(jīng)元

  1、從注意面狹窄談起

  2、喚醒“母思維”,延伸“子思維”

  3、智慧早教的思路和方法

三、家文化與人生成功

  1、感悟曾國(guó)藩的早教智慧

  2、探索錢(qián)學(xué)森的成長(zhǎng)智慧

 3、學(xué)習(xí)陳鶴琴的教子方法

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