你了解你的上司嗎？在他們截然不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格后面有著怎樣的人格特征和領(lǐng)袖才能？你知道與不同老板配合工作的有效要點(diǎn)嗎？ 你明白你的同事嗎？在他們風(fēng)格各異的溝通方式后面有著怎樣的內(nèi)在要求和內(nèi)在抗拒？你知道與不同同事溝通的有效關(guān)注點(diǎn)嗎？ 你清楚你的下屬嗎？在他們各自不同的工作行為后面有著怎樣的行為模式和思維模式？你知道與不同下屬激勵的有效語言行為方式嗎？ 更重要的是你，這個你最熟悉的人，你了解自己嗎？你知道你的個性優(yōu)勢與局限嗎?你想要自我激勵、發(fā)揮優(yōu)勢、突破局限和提升自己嗎？你想要釋放潛能、產(chǎn)生行動、達(dá)到最佳績效、在事業(yè)上更上一層嗎？ 【九型人格是什么？】 九型人格(Enneagram)是一種深層次了解人的關(guān)于性格類型的一門學(xué)說，是一門講求實(shí)戰(zhàn)效益的應(yīng)用心理學(xué)。她源于古蘇菲教派，迄今已有2500多年的歷史。它按照人們慣性的思維模式、情緒反應(yīng)和行為表現(xiàn)，將人劃分為九種類型。九型人格揭示在不同的環(huán)境下 (包括壓力與安定時) 不同型格人的行為，同時也指出每個型格的相互關(guān)系，并指出每種型格在優(yōu)勢與劣勢下是如何的行為表現(xiàn)。 一九九三年，美國史丹福大學(xué)商學(xué)院開辦了 “人格、自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)”的課程，把九型人格應(yīng)用于企業(yè)管理的領(lǐng)域上。從此之后，九型人格就成了歐美各大企業(yè)管理人才的“策略性伙伴”，全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均運(yùn)用九型人格學(xué)進(jìn)行自我提升、決策管理、人際溝通、員工培訓(xùn)（人際關(guān)系及個人成長等方面）以及高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)等等。利用九型人格學(xué)的核心性格分析技術(shù)，從現(xiàn)代心理學(xué)的角度來剖析人的性格，使學(xué)員完成培訓(xùn)后，真正做到知己知彼 ──了解自己，理解他人，是當(dāng)之無愧的管理心理學(xué)！ “九型人格，是一門可以在兩、三天研討中把握大學(xué)心理學(xué)專業(yè)三、四年與人打交道的工具?！? ----全球九型人格專家海倫•帕瑪 【為什么要學(xué)習(xí)《九型人格》】  人事管理的需要：隨著“以人為本”的管理理念的盛行，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者日益重視組織中人的行為與心理，九型人格也因此在管理中日益受到重視。目前美國的通用汽車公司、AT&T、可口可樂、諾基亞、惠普、摩托羅拉等大企業(yè)的人力資源管理者紛紛參加九型人格研討會，均以“九型人格”作為人力資源管理的重要工具。  決策的需要： 每種性格都有其不同的注意力焦點(diǎn)和盲區(qū)，一旦性格類型被確定，即可知道每種人在決策時會關(guān)注什么，而慣性會忽略什么。這一點(diǎn)對做出正確決策非常重要。  選人的需要：選拔人才一是看能力（是否能勝任），二是看性格（是否能相融）。  用人的需要：有些崗位，對有些性格則更合適，每種性格都有其顯著的優(yōu)勢與局限，如果使用得當(dāng)，則企業(yè)可以最小的人力成本，獲取最大的價值收獲。  育人的需要：便于為企業(yè)中不同性格類型的人才量身打造科學(xué)化、個性化的培育成長計(jì)劃，使我們?nèi)粘５呐嘤?xùn)工作更具有針對性、實(shí)效性，從而節(jié)約培訓(xùn)成本，增強(qiáng)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化力度。  留人的需要：優(yōu)秀人才或高層領(lǐng)導(dǎo)的去留很大程度上是價值的取向，盡管不同時期人們的價值取向會有所不同，但九型性格揭示的是人們內(nèi)在最深層的價值取向，這一點(diǎn)是無可動搖和無法改變的。但通常你無法知道人們內(nèi)心最深層的追求和渴望。一旦性格類型被確定，則可立即知曉這一點(diǎn)，對企業(yè)留人，對建立梯隊(duì)式的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)非常重要。 【課程收益】 這個課堂將是您一次極具深度的性格探索經(jīng)歷……  在這里你可以：您將掌握如何省心省力的用人!  在這里你可以：您將增強(qiáng)對人的洞察力，做到人盡其才，知人善任，高效運(yùn)用人力資源  在這里你可以：您將掌握人性的優(yōu)劣點(diǎn)，揚(yáng)長避短，避免無謂的浪費(fèi)!  在這里你可以：您將知己知彼，優(yōu)化人際資源運(yùn)用;提升管理效能，建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)! 【課程大綱】 第一單元：九型人格的概述  為什么學(xué)習(xí)九型人格  九型人格的起源  人格與真我的關(guān)系  腦、心、腹三中心的探索  九型人格理論的基礎(chǔ) 第二單元：人性分析與發(fā)展--性格解析  每個型格的性格解析  每個型格的性格變化  九型人格的自我認(rèn)知  性格識別---不同型格的區(qū)分點(diǎn)，每個型格的局限和提升方向  人性分析： □ 人性的行為模式及內(nèi)在動機(jī) □ 注意力焦點(diǎn)與盲點(diǎn) □ 核心價值觀與事業(yè)取向 □ 個性的優(yōu)勢與局限 □ 性格變化與情緒反應(yīng)模式  性格發(fā)展： □ 自我修煉與個性提升 □ 支持他人成長的路徑 第三單元：九型人格在企業(yè)中的應(yīng)用  九型人格在工作中的不同表現(xiàn)  運(yùn)用九型人格協(xié)調(diào)工作  運(yùn)用九型人格進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通  運(yùn)用九型人格有效激勵下屬  運(yùn)用九型人格促進(jìn)人際關(guān)系 目標(biāo)結(jié)果： 自我覺察→探索自我個性的優(yōu)勢與局限，明白自我的潛力激發(fā)點(diǎn)與管理盲點(diǎn)，提高角色意識，從新角度思考管理中存在問題。 洞察人性→明白他人截然不同的工作行為下面慣性的行為模式和思維模式及因人而宜的注意力焦點(diǎn)，針對不同下屬運(yùn)用相應(yīng)的激勵方式以有效方法推動行動與思考。 深度溝通→了解同事風(fēng)格各異的溝通方式下面的內(nèi)在要求和內(nèi)在抗拒，捕捉對方心態(tài)，掌握當(dāng)前最有效的溝通和認(rèn)同模式，將問題分解成不同層次，減少溝通中對抗，提高溝通效率。 配合工作→理解上級截然不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格下面的人格特征和領(lǐng)袖才能，迅速明白上級的思路和策略，配合思考快速執(zhí)行以達(dá)到將帥同步 第四單元：HR選人育人用人， □ 九型人格在面試中的應(yīng)用，綜合評判評估用人的成本和風(fēng)險(xiǎn) □ 優(yōu)化人際資源運(yùn)用，人崗匹配、人和組織匹配、人和組織發(fā)展匹配 □ 辨認(rèn)心理模式，因人而宜實(shí)施管理 □ 深入心靈，掌握選才育人留人的關(guān)鍵 □ 把握性格杠桿，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與上下互動關(guān)注工作表現(xiàn)，提高激勵指導(dǎo)水平 第五單元：九型人格的總結(jié)  九型人格的總結(jié)/討論各型格特征  學(xué)習(xí)九型人格的禁忌/總結(jié)九型人格及應(yīng)用要點(diǎn)