譚小芳,譚小芳講師,譚小芳聯(lián)系方式,譚小芳培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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譚小芳:全員執(zhí)行力培訓(xùn) 
2016-01-20 45286
對(duì)象
企業(yè)中高層管理者
目的
立足于中國(guó)本土文化和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,以通俗的語(yǔ)言和生動(dòng)的案例,指出了為什么需要執(zhí)行力,分析了執(zhí)行力不強(qiáng)的主要原因;然后結(jié)合塑造執(zhí)行力的三個(gè)核心流程
內(nèi)容
全員執(zhí)行力培訓(xùn) 執(zhí)行力課程有哪些? 執(zhí)行力培訓(xùn)講師有哪些? 高效執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 執(zhí)行力方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國(guó)內(nèi)最知名的執(zhí)行力培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進(jìn)入著名流程管理專家譚小芳老師 課程《執(zhí)行力培訓(xùn)》! 講師:譚小芳 培訓(xùn)時(shí)間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者 培訓(xùn)背景: ——?dú)g迎進(jìn)入著名企管專家譚小芳老師的《全員執(zhí)行力培訓(xùn)》課程您將學(xué)習(xí)到:立足于中國(guó)本土文化和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,以通俗的語(yǔ)言和生動(dòng)的案例,指出了為什么需要執(zhí)行力,分析了執(zhí)行力不強(qiáng)的主要原因;然后結(jié)合塑造執(zhí)行力的三個(gè)核心流程,提出了提升執(zhí)行力的具體方法和技術(shù),強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)提升執(zhí)行力的重要性,并強(qiáng)調(diào)要建立務(wù)實(shí)的執(zhí)行力文化。 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《全員執(zhí)行力培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括: 第1講 執(zhí)行力的重要性 一、執(zhí)行力是什么 什么是執(zhí)行力 感性解讀執(zhí)行力——快、準(zhǔn)、狠 沒有執(zhí)行力,就沒有競(jìng)爭(zhēng)力 世界頂尖企業(yè)的執(zhí)行觀 二、執(zhí)行力與戰(zhàn)略的關(guān)系 沒有失敗的戰(zhàn)略,只有失敗的執(zhí)行 執(zhí)行力與戰(zhàn)略的匹配是制勝要義 執(zhí)行力難以模仿 今日中國(guó),執(zhí)行力更重要 三、領(lǐng)導(dǎo)者的第一任務(wù) 領(lǐng)導(dǎo)者是最重要的執(zhí)行主體 領(lǐng)導(dǎo)者必須具備執(zhí)行力 執(zhí)行力離不開影響力 執(zhí)行力離不開指導(dǎo)力 四、透視國(guó)人的執(zhí)行力表現(xiàn)現(xiàn)狀 對(duì)執(zhí)行偏差缺乏敏感性 不注重細(xì)節(jié),不追求完美 不能真正做到在其位謀其職 不能嚴(yán)格遵守組織的制度及要求 第2講 企業(yè)執(zhí)行力缺失的深層原因 一、制度本身不合理且朝令夕改 制度對(duì)于執(zhí)行力的重要性 制度不合理將妨礙執(zhí)行 制度不嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)執(zhí)行力的危害 二、領(lǐng)導(dǎo)者的不堅(jiān)持和執(zhí)行過程過于煩瑣 領(lǐng)導(dǎo)者不能始終如一地堅(jiān)持 執(zhí)行過程過于煩瑣影響執(zhí)行力 三、缺乏嚴(yán)格的監(jiān)控體系和科學(xué)的監(jiān)控方法 監(jiān)控是高效執(zhí)行的重要法寶 沒有監(jiān)控就沒有執(zhí)行力 應(yīng)運(yùn)用科學(xué)的監(jiān)控方法 四、缺乏形成向心力的執(zhí)行力文化 企業(yè)文化對(duì)執(zhí)行力的影響 大多數(shù)企業(yè)缺乏強(qiáng)的執(zhí)行力文化 怎樣去成功培育執(zhí)行力文化 五、中國(guó)企業(yè)現(xiàn)實(shí)環(huán)境對(duì)執(zhí)行力的影響 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)對(duì)執(zhí)行力的深遠(yuǎn)影響 執(zhí)行角色缺失對(duì)執(zhí)行力的影響 “家企不分”影響執(zhí)行力 現(xiàn)階段職業(yè)人才的匱乏對(duì)執(zhí)行力的影響 六、中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)執(zhí)行力的影響 幾千年的儒家思想對(duì)執(zhí)行力的影響 “人治”對(duì)執(zhí)行力的負(fù)面影響 “面子文化”對(duì)執(zhí)行力的消極影響 第3講 執(zhí)行力的三個(gè)核心流程設(shè)計(jì) 一、人員流程的設(shè)計(jì) 將人員流程與戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)流程相結(jié)合 為企業(yè)提供完善的領(lǐng)導(dǎo)層培養(yǎng)渠道 適當(dāng)處理那些績(jī)效差的人 人力資源部的角色定位 有效的人才評(píng)估 著眼于執(zhí)行力的績(jī)效管理 二、戰(zhàn)略流程的設(shè)計(jì) 讓戰(zhàn)略流程與人員、運(yùn)營(yíng)流程相聯(lián)系 戰(zhàn)略計(jì)劃的制訂 戰(zhàn)略計(jì)劃要評(píng)估 對(duì)計(jì)劃進(jìn)行跟蹤 三、運(yùn)營(yíng)流程的設(shè)計(jì) 將運(yùn)營(yíng)流程與人員、戰(zhàn)略流程相結(jié)合 讓各個(gè)部門協(xié)調(diào)起來 運(yùn)營(yíng)計(jì)劃的制訂 應(yīng)變之道 運(yùn)營(yíng)計(jì)劃的評(píng)估 對(duì)計(jì)劃進(jìn)行跟蹤 第4講 達(dá)成執(zhí)行力的三個(gè)基本條件 一、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)做的七件事 了解自己的企業(yè)和員工 堅(jiān)持以客觀事實(shí)為基礎(chǔ) 明確目標(biāo)及其先后順序 對(duì)目標(biāo)進(jìn)行跟蹤,及時(shí)解決問題 論功行賞,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣 讓員工不斷地得到成長(zhǎng) 更多地了解自我 二、構(gòu)建務(wù)實(shí)的執(zhí)行力文化 構(gòu)建執(zhí)行力文化的重要性 從改變信念和行為開始 將薪酬與業(yè)績(jī)掛鉤 選擇正確的社會(huì)軟件 展開有效的對(duì)話和溝通 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)以身作則,帶隊(duì)執(zhí)行 三、選擇恰當(dāng)?shù)膱?zhí)行人選 你應(yīng)挑選怎樣的人 找到你需要的人 如何才能做到知人善任 進(jìn)行人才評(píng)估與培養(yǎng) 第5講 打造一支強(qiáng)執(zhí)行力的高效團(tuán)隊(duì) 一、有系統(tǒng)地培訓(xùn)員工 加強(qiáng)崗位培訓(xùn),確定職責(zé) 積極提升員工的士氣 幫助員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃 培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神 重視執(zhí)行中的創(chuàng)造性 完美執(zhí)行不需要任何借口 二、組建具有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì) 發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義 組建一支有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì) 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的共識(shí)與認(rèn)同感 關(guān)注每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng) 培養(yǎng)每個(gè)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 全員執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)
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