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譚小芳:人力資源管理培訓(xùn)
2016-01-20 47837
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
了解人力資源管理者的角色定位 消除人力資源管理者的職業(yè)困惑 提升人力資源管理者的管理技能 建立人力資源管理者的管理新思維
內(nèi)容
人力資源管理培訓(xùn) 講師:譚小芳 人力資源管理培訓(xùn)課程有哪些? 人力資源管理培訓(xùn)講師有哪些? 人力資源管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 人力資源管理培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國內(nèi)最知名的人力資源管理培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進(jìn)入著名人力資源管理培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《人力資源管理培訓(xùn)》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述人力資源管理的操作精髓 案例指導(dǎo):分析人力資源管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案 案例訓(xùn)練:掌握人力資源管理的技能提升方法 行動建議:人力資源管理培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆人力資源管理潛力的行動方案 培訓(xùn)背景: 了解人力資源管理者的角色定位 消除人力資源管理者的職業(yè)困惑 提升人力資源管理者的管理技能 建立人力資源管理者的管理新思維 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《人力資源管理培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括 一、 前言思想導(dǎo)入 1、 企業(yè)成在營銷,敗在管理 1)、解讀營銷與管理的區(qū)別 2)、為什么成在營銷,敗在管理(案例分析:今麥郎外資介入) 3)、解讀“管理是科學(xué)與藝術(shù)的完美統(tǒng)一” 案例支持:“神九”飛天給管理者的啟示 “什邡事件”和“啟東事件”給管理者的啟示 2、 優(yōu)秀人力資源管理者具備的兩個管理“精髓” 1)、通過博弈的數(shù)字游戲解讀第一個“精髓” 2)、三國“華容道”故事告訴我們的第二個“精髓” 3)、觀點(diǎn):人力資源管理就是基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,地動山搖 3、 三級管理者(高層管理者、中層管理者、基層管理者,下同)的職能分布說明 1)、三級管理者的角色定位是什么 2)、三級管理者的重點(diǎn)工作分工是什么 3)、三級管理者的三項(xiàng)能力曲線 4、 優(yōu)秀人力資源管理者的成長軌跡 1)、管理者的“術(shù)、道、心”成長歷程 2)、管理者的“手、腦、心”如何運(yùn)用 5、案例解讀:《我在北京朗依制藥的“奇特經(jīng)歷”》----優(yōu)秀人力資源管理者的成長軌跡 分析:人力資源管理培訓(xùn)案例! 解析:人力資源管理內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:人力資源管理課程案例分析! 二、 管理在實(shí)踐中的理解 1、 中國古代文化對管理的理解 1)、封建社會的管理解讀 2、 西方現(xiàn)代文化對管理的理解 1)、管理大師泰勒的管理理解 2)、管理大師德魯克的管理理解 管理是一項(xiàng)實(shí)踐活動----德魯克 3)、推薦閱讀德魯克的《卓有成效的管理者》 3、 在實(shí)踐中,管理是解決什么問題的 1)、圖例解讀管理解決現(xiàn)狀與目標(biāo)之間的差距 2)、解讀實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的“組織、規(guī)則、人”三大“法寶” 3)、管理在實(shí)踐中的“三個基本規(guī)則” 三套制度、四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、四項(xiàng)流程是什么 4、 人力資源管理者職業(yè)化模型介紹 討論:人力資源管理經(jīng)典案例討論! 分組:人力資源管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:人力資源管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱! 三、 人力資源管理者的管理困局 1、 人力資源管理者面臨的六大困局 人力資源規(guī)劃不能與公司戰(zhàn)略相銜接 員工招聘面臨巨大的挑戰(zhàn) 績效管理得不到領(lǐng)導(dǎo)和員工的認(rèn)可 培訓(xùn)工作不知如何落地實(shí)踐 違反法律的事情時常發(fā)生 人力資源專業(yè)技能來自各方面的挑戰(zhàn) 2、 案例---“HR經(jīng)理的困惑” 分析討論,小組發(fā)言 互動:人力資源管理培訓(xùn)案例評估 分享:某集團(tuán)人力資源管理培訓(xùn)案例 分享:哈佛經(jīng)典人力資源管理案例分析示范 四、 人力資源管理者的九項(xiàng)職業(yè)化塑造 1、自我管理 反思與問題解決 ---通過工作中的實(shí)例現(xiàn)場操作反思工具 ? 什么是反思,反思是不是批評與自我批評,反思的立足點(diǎn)是什么 ? 動車事故和李雙江之子打人的反思比較 ? 反思工具是什么,反思案例介紹,反思落實(shí)與跟蹤 ? 反思工具練習(xí) 自我成長 ---個人成長計(jì)劃書的練習(xí)與使用 ? 自我成長軌跡圖 ? 如何進(jìn)行自我成長規(guī)劃,成長過程是痛苦的,成長結(jié)果是幸福的 ? 設(shè)計(jì)自我成長計(jì)劃書,如何執(zhí)行、監(jiān)督、跟催、沉淀 時間管理 ---案例的使用和思維方法訓(xùn)練 ? 什么是時間管理 ? 時間管理中個人存在的問題與現(xiàn)象 ? 時間管理的三個原則 ? 個人時間管理的八種方法 2、工作管理 目標(biāo)管理 ---樣本案例的學(xué)習(xí) ? 什么是目標(biāo)管理 ? 中國人力資源開發(fā)網(wǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)說明目標(biāo)管理的重要性 ? 目標(biāo)管理的五要素是什么 ? 目標(biāo)管理的流程 ? 小組練習(xí):目標(biāo)管理的制定方法 有效溝通 ---KP原則的掌握 ? 什么是有效溝通的五步法 ? 有效溝通的KP原則介紹 ? 案例介紹與練習(xí) 績效管理---揭開績效管理的黑洞 ? 常見績效管理的誤區(qū) ? 績效管理與績效管理的區(qū)別 ? 績效管理的操作流程 ? 實(shí)踐案例分享 3、人員管理 員工激勵 ---激勵技術(shù)的練習(xí) ? 激勵的原理是什么 ? 激勵體系介紹 ? 激勵分類別介紹 ? 激勵的三個層次介紹 ? 以人為本的管理理論與方法(三個案例介紹:百度、朗依、海底撈) ? 員工激勵的其他四種理論模型 員工培訓(xùn) ---培訓(xùn)體系建設(shè) ? 新員工培訓(xùn)如何進(jìn)行 ? 一般常用的六種培訓(xùn)方式 ? 員工培訓(xùn)心理學(xué)解釋 ? 培訓(xùn)體系框架如何構(gòu)建 ? 培訓(xùn)現(xiàn)實(shí)與期望的比較模型 ? 員工培訓(xùn)的終極目標(biāo)解讀 團(tuán)隊(duì)建設(shè)----如何打造高績效人力資源管理團(tuán)隊(duì) ? 什么是團(tuán)隊(duì) ? 《拯救大兵瑞恩》給我們的啟示 ? 《天下無賊》給我們的啟示 ? 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵是什么 ? 吸引追隨者的七大法寶 ? 成功領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的七個方法 ? 案例介紹:團(tuán)隊(duì)的精神---魂魄,我在朗依的那些事 分享:企業(yè)人力資源管理培訓(xùn)三步走! 案例:聯(lián)想(中國)公司的人力資源管理培訓(xùn)案例 討論:明天的道路——企業(yè)如何做好人力資源管理? 五、 優(yōu)秀人力資源管理者的三種表現(xiàn) 1、 如何做一個深的上司器重的人 2、 如何做一個頗受同僚喜歡的人 3、 如何做一個廣為下屬推崇的人 案例介紹:我在朗依的那些事 人力資源管理培訓(xùn)總結(jié)
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