客戶：湖南岳陽湘陽職業(yè)中專 地點(diǎn)：湖南省 - 岳陽 時(shí)間：2011/11/25 0:00:00 湖南省湘陰縣第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校位于長株潭兩型社會(huì)濱湖示范區(qū)湘陰縣文星鎮(zhèn)冬茅路，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，交通便利。學(xué)校于1993年籌建，1996年開始辦學(xué)，2000年被國家教育部確認(rèn)為國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2003年通過國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校復(fù)評(píng)，2009年入圍創(chuàng)建省示范性職業(yè)學(xué)校行列。學(xué)校是湖南省特種作業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、湖南農(nóng)民工培訓(xùn)基地、湖南省農(nóng)業(yè)廳現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)基地，先后被授予“省示范性職業(yè)學(xué)校先進(jìn)單位”、“省教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ笆÷毘山逃冗M(jìn)單位”、“省級(jí)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“省級(jí)園林式單位”、“省文明衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“省安全文明校園”。學(xué)校占地238畝，建筑面積8萬平方米，固定資產(chǎn)達(dá)1.2億元，現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)58個(gè)，教職工216人，在校學(xué)生3415人。擁有氣勢恢宏的教學(xué)樓、設(shè)施先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)樓、功能齊全的科教樓、藏書10.28萬冊的圖書館、優(yōu)雅舒適的學(xué)生公寓、寬敞衛(wèi)生的學(xué)生食堂及多種文娛體育活動(dòng)場所。共投資1000萬元，建有校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體教室及微機(jī)室、制冷室、鉗工室、電子電工室、電動(dòng)縫紉室、焊工車間、機(jī)械加工車間、數(shù)控車間等30多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室（車間）。開設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)電一體化、數(shù)控模具、服裝制作與營銷、酒店服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、畜牧、水產(chǎn)、種植等專業(yè)。其中省級(jí)精品專業(yè)一個(gè)、市級(jí)精品專業(yè)兩個(gè)，省級(jí)精品課程一個(gè)。學(xué)校師資力量雄厚，已投入近100萬通過“選、調(diào)、聘、培”的形式優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。現(xiàn)有國家級(jí)、省級(jí)學(xué)科帶頭人12人，特級(jí)教師4人，高級(jí)教師62人，中級(jí)教師116人。教職員工中專任教師158人，占教職工總數(shù)的70％。專任教師中，專業(yè)課教師96人，占專任教師的61％；“雙師型”教師57人，占專業(yè)課教師60％。 學(xué)校秉承“志、誠、精、勇”的校訓(xùn)，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，緊貼市場，靈活辦學(xué)，努力為“農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣，工業(yè)富縣，文化興縣”服務(wù)，為推進(jìn)全縣城鎮(zhèn)化和工業(yè)化進(jìn)程、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供有力的人才支撐。 學(xué)校堅(jiān)持”三個(gè)面向”、“三個(gè)服務(wù)”。面向行業(yè)、企業(yè)和縣工業(yè)園區(qū)，著力培養(yǎng)技能型人才，為我縣承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、工業(yè)富縣服務(wù)；面向農(nóng)村和農(nóng)民，整體提升全縣農(nóng)業(yè)人口素質(zhì)，為社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)；面向農(nóng)業(yè)，全力做好實(shí)用技術(shù)推廣服務(wù)工作，為農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣服務(wù)。 學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、依法治校、質(zhì)量立校、改革活校、科研強(qiáng)校、和諧興?！钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育和職業(yè)技能培養(yǎng)為核心，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提高教師素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)與培訓(xùn)相結(jié)合，知識(shí)與技能并重，學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書并舉，以專業(yè)課程體系建設(shè)為核心，以創(chuàng)新教學(xué)方法與手段為重點(diǎn)，以教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)為落腳點(diǎn)，構(gòu)建教育教學(xué)管理體系。 學(xué)校堅(jiān)持以加工制造類為重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)大類，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，著力建設(shè)機(jī)械加工技術(shù)、服裝制作與營銷、電子電器應(yīng)用與維修、酒店服務(wù)與管理四個(gè)主體專業(yè)，積極辦好涉農(nóng)專業(yè)。