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包國(guó)方:心智禪修——解讀生命規(guī)律 啟迪人生智慧
2016-12-26 4303
對(duì)象
想要解決事業(yè)、婚姻、財(cái)富、健康、親子關(guān)系中的困擾,以及想要擁有透過現(xiàn)象看本質(zhì)的人生智慧,獲取幸福人生的人士。
目的
心靈成長(zhǎng)
內(nèi)容



我們是宇宙中的某種同仁。我們的存在,是為了發(fā)現(xiàn)、認(rèn)知和掌握宇宙的規(guī)律,并運(yùn)用這些規(guī)律讓我們的生命更有價(jià)值!

我們每個(gè)人的內(nèi)心中都有一種渴望——希望自己生活得更美好、更快樂、更幸福??墒峭瑯訛槿艘簧?,命運(yùn)卻各有不同。

有的人成就卓越,有的人一事無成;

有的人創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,有的人卻從未與財(cái)富有緣;

有的人能夠享受甜蜜的愛情,有的人卻只能在孤獨(dú)抑郁中咀嚼痛苦;

有的人始終從容淡定,滿懷信心,有的人卻煎熬的生活在恐懼和焦慮之中;

有的人在罹患“絕癥”后還能重獲新生,有的人卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小病就遺恨離世……


第一、掌握規(guī)律改變命運(yùn)


為什么在同樣的處境下,面對(duì)同樣的事情,不同的人會(huì)有截然不同的反應(yīng)和結(jié)果呢?


我們?cè)谏钪锌吹剑耗切┯兴删偷娜?,并不都是最聰明或最有天賦的,也并非都是才能卓著,更不都是體魄強(qiáng)健或背景顯赫。但他們都擁有透過現(xiàn)象看本質(zhì)的人生智慧,掌握事物存在、發(fā)展的規(guī)律,并能運(yùn)用規(guī)律做出最為恰當(dāng)?shù)倪x擇獲得幸福人生。


我們每個(gè)人與生俱來都是圓滿具足,但是現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)事業(yè)、財(cái)富、婚姻、健康和親子關(guān)系等方面的問題。很多人感慨,為人一生為何有著種種無奈、痛苦、焦慮、煩惱、糾結(jié)居多,幸福快樂卻很少。面對(duì)問題,大多數(shù)人都沉浸在懊惱、悔恨、自責(zé)中無力自拔,也有的人非常努力想要突破或改變,但往往知道很多做到很難。世界上萬事萬物的運(yùn)轉(zhuǎn)都有其規(guī)律,生活中出現(xiàn)種種問題究其原因都是對(duì)規(guī)律的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。這種錯(cuò)誤和問題,一方面是由于從小到大、從學(xué)校到社會(huì)都沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過如何認(rèn)知、掌握與運(yùn)用規(guī)律;另一方面則是早年經(jīng)歷所帶來的傷害,使人即使知道規(guī)律的作用,也不斷的沉浸在過往的經(jīng)歷中,不斷輪回難以自拔。


①  掌握事物存在與發(fā)展的規(guī)律


世界上的一切,大到歷史變革,小到生活中的顯微瑣事,都遵循規(guī)律,猶如太陽的東升西落,亙古不變。人類的每一個(gè)進(jìn)步與衰退,無不是我們的思想與自然規(guī)律所形成的鏈接與平衡的呈現(xiàn)。矛盾、幸福、苦難、喜悅、煩惱、快樂,都只是一種相對(duì)平衡的生活現(xiàn)象。事事都有其發(fā)展的規(guī)律與結(jié)果。正如《禮記·大學(xué)》所言:“物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣?!弊匀唤绲囊磺卸加衅溥\(yùn)行的規(guī)律,只有懂得這些規(guī)律,人生才能夠走得更加順暢。老子說:“道生一、一生二、二生三、三生萬物?!钡朗强陀^規(guī)律,也就是自然存在的法則,二是對(duì)立與統(tǒng)一的關(guān)系。每一個(gè)客觀事物都具有陰和陽、正和反的兩面?!兑捉?jīng)》說:“一陰一陽謂之道。”正是因?yàn)榇嬖谥幒完柕膶?duì)立統(tǒng)一,世間萬事萬物才能得以生長(zhǎng)、變化、消亡和重新生長(zhǎng)。宇宙中的一切事物都是由陰陽組成,即有形的物質(zhì)和無形的精神。正所謂:“陰陽互根,孤陰不生,獨(dú)陽不長(zhǎng)?!薄度A嚴(yán)經(jīng)》有言:于一微塵中,悉見諸世界。這句佛教的經(jīng)典,可以說精確的道出了全息的真相。物理學(xué)牛頓第三定律:相互作用的兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。我們與所處的世界萬事萬物都有其運(yùn)行的軌跡與存在的必然,彼此鏈接相互作用,互為因果,我們做出的每一個(gè)選擇都會(huì)造成特定的影響,一切的出發(fā)點(diǎn)是自己,一切的落腳點(diǎn)也是自己。


②早年經(jīng)歷對(duì)命運(yùn)的影響


在早年的經(jīng)歷中所形成的情緒就會(huì)以細(xì)胞記憶的方式存在,當(dāng)類似的感覺出現(xiàn),我們的心智就會(huì)依據(jù)上一次的經(jīng)歷做出反應(yīng)而導(dǎo)致再次“輪回”。猶如“一朝被蛇咬十年怕井繩”。這些情緒記憶造成思想的執(zhí)著、較勁、亢奮等,導(dǎo)致事業(yè)、財(cái)富、婚姻、健康和親子關(guān)系出現(xiàn)問題,只有清除這些獲得美好生活的障礙才能快速有效的達(dá)成設(shè)定目標(biāo),做到心想事成!


人來此一生最大的發(fā)現(xiàn),就是尋求到可以改變命運(yùn),擁有美好生活、讓生命更有價(jià)值的規(guī)律與方法。雖然我們無法創(chuàng)造宇宙,但是,我們可以發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用規(guī)律來改變與提升我們的現(xiàn)狀。遵循自然規(guī)律,找到影響事業(yè)、婚姻、財(cái)富、健康、親子關(guān)系的障礙,并進(jìn)行清除與化解,獲得更高的精神領(lǐng)悟和生命能量,圓滿自我,懂得敬天愛人,改變命運(yùn)。這既是自然規(guī)律,也是人類集體智慧的延展方向。


“心智禪修”課程是通過理論解讀與個(gè)案分析,讓人們看到和懂得事業(yè)、財(cái)富、婚姻、健康與親子關(guān)系的規(guī)律,找到自己現(xiàn)狀的根本原因,同時(shí)運(yùn)用所學(xué)到的途徑與方法,清除心智中的障礙,實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)換,改變行為方式,最終獲得幸福人生!


相同的自己不可能創(chuàng)造不同的未來,總有一些重要的事情化身為使命賦予我們力量,所以我們必須突破實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的思想障礙,讓生命的正能量更加充盈,讓生命更具活力和價(jià)值!助力生命的喜悅與夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),這就是“心智禪修”的魅力所在。


第二、轉(zhuǎn)換心智的科學(xué)方法


“心智禪修”課程致力于幫助學(xué)習(xí)者,從人生經(jīng)歷中解讀事物存在與發(fā)展的規(guī)律,擁有透過現(xiàn)象看本質(zhì)的人生智慧,并通過科學(xué)有效的方法,幫助人快速走出心智障礙,提高生命價(jià)值,最終改善事業(yè)、財(cái)富、婚姻、健康和親子關(guān)系。


一、喚醒療法:從當(dāng)下生活中的情緒出發(fā),找到造成心智偏差的關(guān)聯(lián)“種子”,回到事情的原點(diǎn)進(jìn)行有效改變,就能放下現(xiàn)有的怨恨、委屈、恐懼、冤枉、自責(zé)的細(xì)胞記憶,當(dāng)心智改變,行為就會(huì)改變,人生也將有所不同。


二、呼吸療法:通過特殊的呼吸方式,快速找到生命能量的淤堵點(diǎn),進(jìn)行疏通,通則不痛,生命能量得以正向流動(dòng),帶來生活中事業(yè)、婚姻、財(cái)富、健康、親子教育的好運(yùn)出現(xiàn)。


三、能量療法:每個(gè)人都受其家族成員的影響和作用,都以遺傳基因的方式代代相傳,即使發(fā)生在很多代以前,都會(huì)對(duì)后人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和作用。找到引發(fā)當(dāng)下問題的過往事件,使人的生命能量與家族能量有效鏈接,從而改變當(dāng)代人甚至是后代人的生活與命運(yùn)。


 第三、學(xué)習(xí)“心智禪修”課程的意義


一、解決事業(yè)、婚姻、財(cái)富、健康、親子關(guān)系中的困擾。

二、擁有透過現(xiàn)象看本質(zhì)的人生智慧,獲取幸福人生。


十四年來,“心智禪修”課程通過闡述人生發(fā)展規(guī)律的理論和實(shí)踐教學(xué),使很多學(xué)習(xí)者掌握了實(shí)現(xiàn)美好人生的規(guī)律、途徑與方法,從而獲得生命價(jià)值的提升,事業(yè)更加輝煌,生活更加幸福圓滿!


“心智禪修”課程是一個(gè)平凡的課程,以生活為基礎(chǔ),從人類最為本質(zhì)事物存在與發(fā)展的規(guī)律出發(fā),幫助更多的人因遵從規(guī)律而改變命運(yùn)、成就輝煌!


“心智禪修”課程又是不平凡的課程,凝聚了東方智慧與西方實(shí)證,由內(nèi)在心智的改變而獲得事業(yè)、財(cái)富、婚姻、健康和親子關(guān)系的提升,讓你的生活更加美好!讓你的家族更興旺發(fā)達(dá)!時(shí)代飛速發(fā)展,我們的選擇太多,但“心智禪修”課程,是您一輩子不可或缺的對(duì)生命智慧的學(xué)習(xí)!


智慧,洞見生命現(xiàn)象和現(xiàn)象之后的一切本質(zhì),因?yàn)槎匆?,所以接受一切?

慈悲,因?yàn)槎匆娚F(xiàn)象之后的平等和無奈,因此,必須互相扶助,互相支持,互相尊重。


第四,“心智禪修”課程大綱 


“心智禪修”一階課程內(nèi)容:擁有透過現(xiàn)象看本質(zhì)的人生智慧

1.人與人為什么會(huì)有所不同?

2.事物存在和發(fā)展的規(guī)律是什么?

3.人的思想、性格、認(rèn)知、習(xí)慣是如何形成的?

4.什么是細(xì)胞記憶?如果形成“種子”

5.什么是心智障礙?它對(duì)我們的生活有多大影響?

6.事業(yè)、婚姻、財(cái)富、健康、親子關(guān)系的規(guī)律有哪些?

7.我為什么會(huì)遇到這樣的父母、孩子、妻子、丈夫、好友、敵人?

8.在日常生活中如何可以做到透過現(xiàn)象看本質(zhì)?

9.我是誰,我來此一生的功課、角色是什么?

10.人一生最重要的學(xué)習(xí)是什么?

11.我們一生的幸福、喜悅、痛苦、煩惱是為了什么?

12. 如何走出煩惱、痛苦、憤怒、自責(zé)的輪回?

13.人的能量形成的四個(gè)因素是什么?

14.一切都是換來的

15. 相同的自己不可能創(chuàng)造不同的結(jié)果

16. 為什么有的人苦苦追求事業(yè)、婚姻、財(cái)富卻總得不到?

17. 人為什么會(huì)被騙?為什么會(huì)遇到怨恨的人,貴人、仇人?

18. 心智、心理、思想的區(qū)別是什么?

19. 穿越心智障礙個(gè)案處理。


“心智禪修”二階課程內(nèi)容:穿越12個(gè)影響獲得美好生活的心智障礙

1.物質(zhì)與能量是如何轉(zhuǎn)換的?

2.身、心、靈三者的運(yùn)作關(guān)系?

3.為什么成全別人才能成就自己?

4.開心、喜悅、法喜有什么區(qū)別?

5.為什么只有提升能量才能超越心智障礙?

6.我們內(nèi)心的定義和反應(yīng)是如何影響事情的發(fā)生?

7.人來此一生的目的是什么?

8.什么是心智需要?如何找到自己的心智需要?

9.為什么大多數(shù)人會(huì)活在別人的世界里?

10.人的生命活力從哪里來?

11.為什么說生活是思想與動(dòng)機(jī)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)?

12.為什么在自然規(guī)律中沒有受害者,只有創(chuàng)造者?

13.有形與無形的振動(dòng)頻率有何不同?

14.振動(dòng)頻率的四個(gè)次元與生命的關(guān)系是什么?

15.為什么說內(nèi)心想什么就會(huì)在外在的環(huán)境中經(jīng)歷到什么?

16.為什么你所尋找的東西一定在追尋你?

17.為什么說時(shí)間、空間是個(gè)假象?

18.家族鏈接活動(dòng),讓你與祖先建立能量鏈接。

19.通過靜心活動(dòng)讓你放松、放空自己、緩解生活的壓力。

20.學(xué)會(huì)使用“呼吸療法”走出早年經(jīng)歷中的傷害。

21.超越事業(yè)、婚姻、財(cái)富、健康、親子關(guān)系的12個(gè)心智障礙?

22.為你的人生目標(biāo)種下美好的“種子”。


“心智禪修”三階課程內(nèi)容:懂得規(guī)律,獲得幸福人生

1.鏈接與平衡規(guī)律;

2.對(duì)立依存規(guī)律;

3.四元秩序規(guī)律;

4.能量諧振規(guī)律;

5.維度躍升規(guī)律;

6.思想決定論規(guī)律;

7.創(chuàng)造時(shí)間規(guī)律;

8.疊加規(guī)律;

9.回向規(guī)律;

10.循環(huán)規(guī)律;

11.心轉(zhuǎn)病移規(guī)律;

12.智慧合一規(guī)律。


課程講師:包豐源

中國(guó)心智教育專家

中國(guó)管理科學(xué)研究院商學(xué)院客座教授;

北京師范大學(xué)社會(huì)與人文博士研修生;

美國(guó)和諧事業(yè)學(xué)院情志療法中心主任;

中國(guó)管理科學(xué)研究院心智教育智庫專家;

中國(guó)民族衛(wèi)生協(xié)會(huì)中醫(yī)藥預(yù)防分會(huì)常務(wù)理事;

改革開放四十周年誠(chéng)信企業(yè)家功勛獎(jiǎng)獲得者;

2017年度中國(guó)心智教育最具時(shí)代影響力創(chuàng)新人物獎(jiǎng)獲得者;

2017年創(chuàng)新中國(guó)大健康產(chǎn)業(yè)管理社會(huì)責(zé)任突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者。 


包豐源老師以“讓生命更有價(jià)值”為使命,十多年來致力于研究心智教育的理論與實(shí)踐方法,將東方智慧與西方實(shí)證貫通融合,創(chuàng)立了心智教育系列課程——“心智禪修” “心轉(zhuǎn)病移”“明心見性” “為人父母”。通過在國(guó)內(nèi)外各地傳道、授業(yè)、解惑,幫助更多人走出生活、事業(yè)、財(cái)富、婚姻、健康和親子關(guān)系的困惑,懂得生命規(guī)律、超越自我障礙、提高生命價(jià)值,實(shí)現(xiàn)幸福美好的人生!


創(chuàng)立的“心轉(zhuǎn)病移”理論與方法是以中醫(yī)理論為基礎(chǔ),結(jié)合西醫(yī)和心理學(xué)關(guān)于情緒與疾病關(guān)系的論述和在處理個(gè)案中的研究,總結(jié)出人的心智、思想、情緒、氣血變化與疾病的對(duì)應(yīng)關(guān)系,以及療愈方法。籍由心智的提升達(dá)到增加免疫力、激發(fā)修復(fù)疾病的自愈力來提高身體健康狀況。


在國(guó)家級(jí)期刊《世界最新醫(yī)學(xué)》《健康之路》《中國(guó)保健營(yíng)養(yǎng)》《環(huán)球人文地理》發(fā)表十五篇相關(guān)論文,其中三篇獲得一等獎(jiǎng)。在美國(guó)《國(guó)際臨床精神病學(xué)及心理健康》雜志上也發(fā)表相關(guān)論文,受到業(yè)界好評(píng)。


創(chuàng)新與發(fā)展出調(diào)整與改變心智模式的方法:“喚醒療法”“能量療法”“呼吸療法”,幫助更多人解讀生命規(guī)律,懂得自然法則中的鏈接與平衡原理,學(xué)會(huì)消除心智障礙的途徑與方法,籍由心智的改變重塑自身命運(yùn),實(shí)現(xiàn)幸福人生!


創(chuàng)立廣東省心智家園慈善基金會(huì),以“讓更多人幫助更多人”為使命,倡導(dǎo)和踐行“中國(guó)太陽公益活動(dòng)”為社會(huì)責(zé)任,以捐建心智家園小學(xué)和關(guān)愛孤寡老人為核心,通過持之以恒的慈善公益活動(dòng),不斷傳播人間大愛與溫暖,促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步。通過十多年努力捐建十所心智家園小學(xué),共開展關(guān)愛孤寡老人行動(dòng)百余次,多次捐助敬老愛老機(jī)構(gòu);同時(shí)開展廣州“腦友同行”老年人認(rèn)知障礙癥社區(qū)支援計(jì)劃、捐贈(zèng)杭州桐廬畢浦小學(xué)閱覽室、捐助廣東揭西圖書館等多項(xiàng)慈善等活動(dòng)。


出版17本暢銷書:《塑造中國(guó)形象》、《永續(xù)發(fā)展》、《用思想來改變一切》、《系統(tǒng)贏天下》、《心智能量》、《心智的力量》、《心轉(zhuǎn)病移》、《共振》、《今生相遇都是過往的重逢》、《邊走邊悟》、《不要拿過往的經(jīng)歷當(dāng)資本》、《孩子的問題都是父母的問題》、《用心帶孩子》、《成就孩子一生》、《誰決定孩子的命運(yùn)》、《決勝右腦》、《右腦制勝》。



【主辦單位】北京心智家園文化發(fā)展有限公司

【授課方式】理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)分享、個(gè)案處理與解讀

【課程時(shí)間】

一階75期:2020年03月19-22日(四天三晚)

二階39期:2020年04月23-26日(四天三晚) 

三階17期;2020年05月27-31日(五天三晚)


【課程費(fèi)用】一階10000元/人;二階18000元/人;三階28000元/人(含課程中五星飯店食宿、零食等費(fèi)用)

【優(yōu)惠費(fèi)用】“心智禪修”一次性交齊三階學(xué)費(fèi)優(yōu)惠6000元;在一階課上交二三階學(xué)費(fèi),優(yōu)惠3000元。

【復(fù)訓(xùn)費(fèi)用】一階、二階3000元/人;三階4000元/人(含課程中五星飯店食宿、零食等費(fèi)用)

【課程地點(diǎn)】廣州機(jī)場(chǎng)鉑爾曼大酒店


今生的相遇,都是過往的重逢

感恩在這一世,在這一時(shí)刻,在這里與你重逢

感恩生命中一切的經(jīng)歷,一切的發(fā)生

感恩這一世遇到的所有人、事、物

所有的經(jīng)歷,所有的美好

讓我們持有積極正向的思想

擁有生命更富足的正向能量

讓我們從當(dāng)下出發(fā)

互相扶助,互相支持,互相尊重

把愛傳出去

讓更多人和我們一起回家





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