客戶：山東青島即墨藍村第一小學 地點：山東省 - 青島 時間：2014/10/23 0:00:00 10月23日，下午兩點，結果一個多小時的行程，我們來到了青島即墨市藍村第一小學，為這里的一年級家長做了題為《好 一生享不盡的財富》專題教育。此次講座，是青島市婦聯(lián)大型公益講座即墨專場。 講座是在階梯教室進行，講座中，我將習慣的形成與父母的教育有機結合起來，讓家長們在聽講座中，感悟到一個人的習慣是多么的重要啊。家長怎樣教育孩子，孩子應該養(yǎng)成哪些好習慣呢？教育好孩子是有章可尋的，掌握了一般規(guī)律，就可以事半功倍，收到好的效果。 1、耐心。教育孩子養(yǎng)成好習慣是一項系統(tǒng)工程，好習慣養(yǎng)成也不是一朝一夕的事。家長要懂得十年樹人，百年樹木的道理。對待孩子要有耐心，特別是對待孩子好習慣養(yǎng)成過程中的反復，要有足夠的耐心，要接受教育緩發(fā)性的事實。 2、愛心。對孩子要有愛心，愛是孩子做事情的動力，是孩子成長的土壤。要關心愛護孩子，讓孩子感受到你的愛護。 3、快樂。一是家長快樂了，孩子才快樂。二是把教育、培養(yǎng)孩子做為一件快樂的事情來做，家長自然就快樂了，恨是不解決問題的。三是教會孩子快樂，笑對困難、挫折，給孩子一個健康、積極的心態(tài)。四是家長要學會微笑，每天給孩子一個微笑，從微笑中給孩子力量。 4、責任。要有勇氣、有信心擔當起教育孩子的責任，要放大責任感。 5真誠。對待孩子凡事要真心實意，不能來半點虛心假意，愛要真誠，講話要真誠，做事要真誠，體貼要真誠，關懷要真誠，批評教育也要真誠。 6、信任。信任是孩子獲得力量的源泉，要相信孩子，要信任孩子，要相信孩子有能力，要信任孩子說的是真話，不要做有損孩子自信、自尊的事情。 7、善思。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和存在的問題，以及出現(xiàn)的變化，思考為什么，如何解決，用什么方法解決。要經(jīng)常思考，善于問為什么。 8、慎行。家長的行動切忌莽撞，不要一聽到孩子犯了錯誤，學習成績不佳了，見火就著。要三思而行，要三思而言，要先問個為什么。更不要心血來潮，三分鐘熱血，要做就做好，要做就做到底。一次沖動可以導致不可預知的后果，可以給孩子留下很深的烙印，會留下終生的遺憾。 9、鼓勵。學會鼓勵、贊揚、表揚等方法，給孩子以前進的動力。鼓勵、贊揚、表揚一定要有針對性，使孩子明白為什么受到鼓勵、贊揚、表揚，下一次再遇到此類事情時自然就明白應該怎么做了。沒有針對性不但不起作用，反而會起到反作用。 10、溝通。要經(jīng)常性的與孩子做溝通，要達到心與心碰撞的效果，從而去了解、掌握孩子的真實思想脈搏，有針對性的教之。溝通的質量決定了解孩子的程度，了解孩子的程度決定教育孩子的效果。 11、指導。指路兼導演，有時候家長就要象導演一樣給孩子導“戲”，有時候要象演員一樣給孩子做表演，做樣板。 12、幫助。家長要學會站位，站位的角度是—孩子是主體，是做事的主體，是學習的主體。家長要根據(jù)不同的情況，站在孩子的前面、后面、側面。在孩子需要牽引力的時候，家長要站在孩子的前面；當孩子遇到困難，需要推力的時候，家長就要站在孩子的后面；當孩子需要鼓勵、指導的時候，家長就要站在孩子的側面，給孩子當啦啦隊長、場外教練。 13、啟發(fā)。啟發(fā)是尊重孩子、培養(yǎng)孩子的有效方法，啟發(fā)孩子是外因同通過孩子的內(nèi)因起作用的好辦法，是教育孩子的一種科學的方法。 14、開發(fā)，就是要對孩子進行多方面的開發(fā)，開發(fā)孩子的無盡的潛能，智商、情商、觀察力、學習力、創(chuàng)造力等等，增長孩子的聰明才智和能力。 15、了解。要充分了解孩子生長、發(fā)展變化的普遍規(guī)律，了解您的孩子的特點，比如，您了解多少發(fā)生在您孩子身上精彩的故事，您了解您的孩子現(xiàn)在在想什么，您能講出您孩子多少條優(yōu)點，他的不足是什么等等。 16、原則。凡事都有原則的，教育孩子也是要講原則的，沒有規(guī)矩不成方圓，教育孩子要有方法，有耐心，更要講原則，不要苛求孩子，不要設立不切合實際的目標，不要溺愛孩子等。 17、寬容。孩子難免不犯錯誤，不能一棍子打死，要有一棵平常心，要學會寬容，要理解孩子，允許孩子犯錯誤，允許有反復，要給孩子改正的時間和機會。寬容不是溺愛，不是護短。 18、心態(tài)。保持平和的心態(tài)，做好家長該做的工作。目前，在家長中存在一種普遍的心理現(xiàn)象，成為家長揮之不去的陰影，就是輸不起的概念。認為家家都是獨生子女，孩子輸了，就等于家長輸了。孩子輸了，今后可怎么生存？家長輸了，在同事、親朋好友面前抬不起頭。輸不起的概念使家長為孩子加碼，逼孩子學習，可結果往往不盡人意。怎么辦？做好家長該做的事，培養(yǎng)孩子的基礎人格，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，開發(fā)好孩子的各種能力，孩子還會輸嗎？ 19、能力。家長要具備教育孩子的能力。家長教育、培養(yǎng)孩子的能力來源于學習、思考、實踐。因此家長不要沉湎于盼望、苦苦的期待中，要行動起來，學習教育孩子的方法，積累知識，勇于實踐，做教育、培養(yǎng)孩子的行家里手，從家長的角度為孩子插上騰飛的翅膀。 20、積累。積累您對孩子的愛，積累孩子每一點一滴的變化，積累孩子的成長，積累您的教育經(jīng)驗，積累您的教育成果，積累……，孩子必定會回報你一個春天——他們的未來。 以上20條做到了，你將是一個優(yōu)秀的家長，孩子如果養(yǎng)成了好習慣，也將受益終生。