青島8月的氣候溫暖的格外“親人”,坐在屋子里若是不開(kāi)空調(diào),不一會(huì)兒間就會(huì)渾身冒汗。
下午2點(diǎn),冒著酷暑,走進(jìn)了小北曲幼兒園,為剛剛?cè)雸@小班的家長(zhǎng)做了一場(chǎng)題為《如何讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活》的講座。雖說(shuō)是多次來(lái)到該園為家長(zhǎng)做講座,可是今天面對(duì)的是新生,講座中汗水不是順著我的臉頰流淌下來(lái),后背被汗水浸泡的濕淋淋的了。我旁邊就有空調(diào),只要是我稍稍欠欠身子就可以吹到空調(diào)那涼爽的風(fēng),但是我?guī)缀醺杏X(jué)不到空調(diào)的存在,因?yàn)槲葑永镉幸话俣辔患议L(zhǎng)啊,他們都在靜靜的聽(tīng)我的講座,我不能忽視了家長(zhǎng)的存在而獨(dú)立去靠近空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)。
也許是初次接觸到有關(guān)的家庭教育講座,講座中,我的觀點(diǎn)和方法,很受家長(zhǎng)們的認(rèn)可,那一次次的掌聲就是對(duì)我講座的肯定。接近兩個(gè)小時(shí)的講座,我?guī)缀醺杏X(jué)不到時(shí)間過(guò)的很快,因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)那如饑似渴的目光令我停不下來(lái)。我拋棄了課件的原始,采取隨機(jī)的講座,結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際,將幼兒的生活規(guī)律、習(xí)性、變化等做了充分的講解,尤其是在做心理測(cè)試環(huán)節(jié)中,我大膽采取機(jī)制教育,效果令家長(zhǎng)欽佩。
或許是一堂小小的講座滿足不了家長(zhǎng)們的欲望,但愿通過(guò)我的講座,能夠喚起家長(zhǎng)們的注意,教育孩子不能等待,不能錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī),大樹(shù)從來(lái)不是在溫室里長(zhǎng)大的,是在風(fēng)霜雪雨的洗禮中參天的。我希望這里的孩子都能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)!