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張湘武:QQ群討論實(shí)錄:學(xué)員要PPT課件,你會(huì)給嗎
2016-01-20 51741

QQ群討論實(shí)錄:學(xué)員要PPT課件,你給不給?
L-歐陽(yáng)海淼(1139256235) 9:00:21 
討論:各位老師,開(kāi)發(fā)課程的艱辛老師們應(yīng)該都很清楚,但當(dāng)自己辛辛苦苦原創(chuàng)出來(lái)的東西被人盜用且自稱(chēng)原創(chuàng)時(shí),相信誰(shuí)的心里都不好受。早在我的第一本書(shū)《店長(zhǎng)應(yīng)該這樣當(dāng)》上架時(shí),三個(gè)月全國(guó)就出現(xiàn)盜版。昨天又看到一個(gè)情況,多年前我店長(zhǎng)公開(kāi)課學(xué)員資料中兩張ppt的內(nèi)容,被人一字不改的用,且自稱(chēng)是原創(chuàng),在網(wǎng)絡(luò)和微博被幾千次轉(zhuǎn)發(fā),實(shí)在無(wú)語(yǔ)。具體見(jiàn)我的長(zhǎng)微博:《店長(zhǎng)工作流程》,拜托抄襲也要高明點(diǎn)https://blog.sina.com.cn/s/blog_4c8929c70102e5tx.html請(qǐng)教各位,對(duì)這些問(wèn)題,有什么樣的看法和建議?發(fā)言30字以上,請(qǐng)按順序。謝謝。
L鄧?guó)?947807470) 9:09:40 
1、吃一塹長(zhǎng)一智,還是吃人家之塹長(zhǎng)自己之智?消滅企業(yè)財(cái)務(wù)十大黑洞導(dǎo)師會(huì)給你正確答案!2、如何讓內(nèi)部審計(jì)從地獄到天堂?百度捜索"中華講師網(wǎng) 鄧?guó)櫍⒗蠋煛?br />L+工業(yè)品+諸強(qiáng)華(245543212) 9:18:27 
2、好東西才有人翻版,但也要做好防偽措施。課綱要六成左右讓人看懂,剩余部分要做處理,讓人是懂非懂,充滿期待。
L-歐陽(yáng)海淼(1139256235) 9:19:35 
3.被人抄襲和叫囂自己是原創(chuàng)的這部分東西我當(dāng)年做的時(shí)候并不覺(jué)得完美,也不是核心競(jìng)爭(zhēng)力,所以并沒(méi)有當(dāng)回事,上過(guò)我課程的學(xué)員資料中都有印刷。店長(zhǎng)的工作無(wú)外乎那么多,提煉起來(lái)的文字意思也差不多。如果說(shuō)大概的意思和內(nèi)容的話,其實(shí)沒(méi)有特定的第一或第二。但是連我話語(yǔ)的每個(gè)字都沒(méi)改,甚至順序也完全照搬,還自稱(chēng)原創(chuàng)也太讓人無(wú)語(yǔ)。老師的知識(shí)需要不斷更新提煉,這次這個(gè)事情也是鞭策我更快前進(jìn)。
L-梁占海(2710961833) 9:20:27 
你們心態(tài)有一些問(wèn)題。學(xué)學(xué)南懷瑾。我授課,所有資料隨便用,隨他去吧。自己的資料,我從不堅(jiān)信別人能講成我這樣;如果講的比我好,我就替他高興;如果講的不如我好,有機(jī)會(huì)我教教他。
L-梁占海(2710961833) 9:20:50 
別指望把自己所有東西帶進(jìn)墳?zāi)?br />L-梁占海(2710961833) 9:23:19 
我見(jiàn)過(guò)業(yè)界某人拿著破幻燈機(jī)講遍全國(guó),最后把講課的稿紙全部鎖進(jìn)自己的鐵皮箱子,活著累不累啊。
L-梁占海(2710961833) 9:24:55 
我的課件,授課結(jié)束告訴學(xué)員:有愿意要課件的,上臺(tái)來(lái)拷貝或給我郵箱卸載紙條給我,我給你們發(fā)
L-梁占海(2710961833) 9:25:07 
我并不認(rèn)為這樣有失我身份
L-流程-李慶能(282097832) 9:25:27 
呵呵,想你這樣的老師,少啊
L-流程-李慶能(282097832) 9:25:44 
你講哪些課程?
L-梁占海(2710961833) 9:26:13 
最討厭講完課,學(xué)員要課件,非常不高興或者找各種理由搪塞的老師。
L-梁占海(2710961833) 9:27:10 
我講領(lǐng)導(dǎo)力和HR。都是和人打交道的課程。
如果我們做人大度,心態(tài)端正,中國(guó)人好管理。
L-梁占海(2710961833) 9:27:50 
反之,如果我們心胸狹隘,沒(méi)有人瞧得起你。盡管,他們表面阿諛?lè)畛薪心憷蠋?,那是給你面子。
L-物業(yè)王老師(1121425862) 9:27:56 
課后,學(xué)員索要課件是對(duì)你講課的肯定,我也是把課件公布于眾
L-物業(yè)王老師(1121425862) 9:28:20 
那也是交流學(xué)習(xí)
L-梁占海(2710961833) 9:28:27 
人家花錢(qián)或者花時(shí)間聽(tīng)你課,你為什么不給人家課件?
L-流程-李慶能(282097832) 9:28:43 
我覺(jué)得不能這么說(shuō)
L-梁占海(2710961833) 9:29:03 
不要用知識(shí)產(chǎn)權(quán)來(lái)說(shuō)事。
L培訓(xùn)經(jīng)理-汪(39043902) 9:29:04 
梁老師,若是公益課你給不給課件?
L+工業(yè)品+諸強(qiáng)華(245543212) 9:29:06 
我通常課件都會(huì)給學(xué)員,要知道我的課程更新速度比較快。
L-流程-李慶能(282097832) 9:29:21 
還是要尊重一下老師的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
L-梁占海(2710961833) 9:29:23 
什么課程,只要學(xué)員要我都給
L-物業(yè)王老師(1121425862) 9:29:29 
仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智
L-上海-周子淳(245170481) 9:29:43 
我也是 提供完整授課講義 
L-物業(yè)王老師(1121425862) 9:29:59 
個(gè)人抉擇,自己選擇
L-梁占海(2710961833) 9:30:14 
只有一種極特殊情況,那就是課件案例有具體企業(yè)名字的。為了保密,我準(zhǔn)備兩個(gè)版本,一個(gè)是刪除企業(yè)名字后的,專(zhuān)供學(xué)員拷貝的版本。
A-投融資郭彧-康(402780744) 9:30:31 
來(lái)要課件的學(xué)員,是認(rèn)為老師的課對(duì)自己有幫助的,也是對(duì)老師的一種肯定。
L-梁占海(2710961833) 9:30:58 
是的。上完課就走,沒(méi)人理老師,老師也挺悲哀的。
L-上海-周子淳(245170481) 9:31:27 
心態(tài)平和 即使是原創(chuàng)課程 也是99+1,99是學(xué)習(xí)前人的 1是自己的火花 所以2手準(zhǔn)備:a自己的課程原創(chuàng),申請(qǐng)國(guó)家版權(quán) b大度點(diǎn),學(xué)習(xí)的目的就是分享
A-投融資郭彧-康(402780744) 9:32:06 
剛才李慶能老師講了,還有就是老師的知識(shí)產(chǎn)權(quán),這個(gè)也是要保護(hù)好。
L-上海-周子淳(245170481) 9:32:16 
講ppt的張志老師 分享的ppt有一千多個(gè) 也成就他的名聲

A-投融資郭彧-康(402780744) 9:32:36 
不過(guò),我本人還是同意梁老師的做法,:只有一種極特殊情況,那就是課件案例有具體企業(yè)名字的。為了保密,我準(zhǔn)備兩個(gè)版本,一個(gè)是刪除企業(yè)名字后的,專(zhuān)供學(xué)員拷貝的版本。
A-投融資郭彧-康(402780744) 9:33:06 
這個(gè)即給到了學(xué)員課件,又能保護(hù)老師的知識(shí)產(chǎn)權(quán)
L-流程-李慶能(282097832) 9:34:01 
可能是課程不一樣的原因,我接觸到的很多培訓(xùn)老師只給學(xué)員一個(gè)簡(jiǎn)潔版本
L-梁占海(2710961833) 9:35:20 
我始終堅(jiān)持一個(gè)真理:一流講師在傳道、二流講師在授業(yè)、三流講師在解惑;四流講師在講PPT。
PPT沒(méi)那么重要。真正的講師在講課,不是在講PPT。
L-梁占海(2710961833) 9:35:47 
我好多課程,很少用PPT
L-上海-周子淳(245170481) 9:36:23 
贊嘆以上老師的觀點(diǎn) 同時(shí),越小氣越糾結(jié);越輕松越精進(jìn) 
L-流程-李慶能(282097832) 9:36:33 
梁老師1天的課程PPT大概有多少頁(yè)?
L-梁占海(2710961833) 9:37:17 
0-20頁(yè)吧
L-梁占海(2710961833) 9:37:39 
好多課程,我?guī)е鴰锥我曨l、幾張圖片就去講了一天。
L-流程-李慶能(282097832) 9:37:55 
呵呵,那我就知道了
A-投融資郭彧-康(402780744) 9:38:07 
梁老師的的案例肯定很豐富
L-梁占海(2710961833) 9:38:09 
類(lèi)似電臺(tái)做節(jié)目的主持人,帶著2張CD進(jìn)直播間,做一晚上的音樂(lè)節(jié)目
L-梁占海(2710961833) 9:38:43 
如果老師沒(méi)這個(gè)本事,那就說(shuō)明你講的內(nèi)容根本沒(méi)琢磨透,不會(huì)融會(huì)貫通。
L-歐陽(yáng)海淼(1139256235) 9:38:45 
我們從事的是傳道授業(yè)的工作,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)被廣泛傳播是好事,也樂(lè)意傳播。把別人的東西吸收復(fù)制并加上自己的看法總結(jié)提煉,這很常見(jiàn),也無(wú)可厚非,知識(shí)的不斷更新也是對(duì)老師的鞭策。這些都是行業(yè)的要求和規(guī)律。但盜用者一字不落還自稱(chēng)原創(chuàng),就是品格問(wèn)題。
L-流程-李慶能(282097832) 9:39:35 
還是課程不一樣
L-梁占海(2710961833) 9:40:15 
但盜用者一字不落還自稱(chēng)原創(chuàng),就是品格問(wèn)題。
學(xué)學(xué)啟功,面對(duì)署名“啟功”的假作品,泰然處之,還夸對(duì)方寫(xiě)的比他好。
那是什么境界啊?????!
L-上海-周子淳(245170481) 9:42:21 
海淼老師的感受我很能理解 
L-上海-周子淳(245170481) 9:43:11 
啟功是皇族后裔 大起大落 境界肯定不同

L王小偉(418989401) 9:45:50 
他用了2張PPT,雖然是一字不漏的引用,站在他的角度,他是以你為師的,他內(nèi)心更多的是對(duì)你的敬佩和感激,你應(yīng)該感到非常高興才是。
L-梁占海(2710961833) 9:45:53 
我們要學(xué)習(xí)結(jié)果。我從不考慮人家的出身。就像我一夸習(xí)主席如何如何會(huì)見(jiàn)外國(guó)人會(huì)說(shuō),如何如何有境界的時(shí)候,好多人馬上想到有國(guó)務(wù)院辦公廳寫(xiě)稿子,甚至想到習(xí)仲勛。
我們要只在乎結(jié)果。管人家歷史干嘛?如果有人給你寫(xiě)稿子,給你個(gè)外國(guó)首腦,你會(huì)談會(huì)談?!
L-流程-李慶能(282097832) 9:46:12 
我以前在北京的一家外企,老外來(lái)講完課,從來(lái)不給課件。學(xué)員也不要,講完課了,各走各的。
我們老板到國(guó)外去,回來(lái)說(shuō)都是這樣。講完課,沒(méi)有學(xué)員圍著老師要課件。
L-流程-李慶能(282097832) 9:46:38 
給課件是老師的自愿
L-流程-李慶能(282097832) 9:46:47 
不給也是應(yīng)該的
L-梁占海(2710961833) 9:46:55 
國(guó)情如果一樣的話,MBA就在國(guó)內(nèi)不那么冷落了。
L-流程-李慶能(282097832) 9:47:21 
MBA太爛了,只顧收錢(qián)
L王小偉(418989401) 9:48:20 
我講課,我的所有資料和課件都給我的學(xué)員,我的課件和資料通過(guò)更多人的手傳播的越廣,對(duì)我只有好處沒(méi)有壞處
L-歐陽(yáng)海淼(1139256235) 9:49:13 
很多學(xué)員癡迷于ppt,其實(shí)ppt只是綱,核心和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)都在老師腦袋里。我也從沒(méi)當(dāng)回事,這次也是因?yàn)閹啄昵皩W(xué)員資料傳播導(dǎo)致的情況。他傳播和分享的時(shí)候說(shuō)是總結(jié)提煉或?qū)W習(xí)結(jié)果也好,哪怕不說(shuō)是學(xué)什么的也無(wú)所謂。關(guān)鍵是一字不落還自稱(chēng)是原創(chuàng),這個(gè)是核心。我不介意傳播,我介意的是盜用名義。這是兩個(gè)概念。
L-歐陽(yáng)海淼(1139256235) 9:51:47 
因?yàn)檫@個(gè)已經(jīng)在新浪微博被廣泛傳播,幾十萬(wàn)粉絲看到,幾千次轉(zhuǎn)發(fā)。
L-梁占海(2710961833) 9:51:48 
那樣的事我見(jiàn)多了
L-梁占海(2710961833) 9:52:23 
有人在某篇文章說(shuō)沙漠掘金是自創(chuàng)的。我看著都心顫。
L王小偉(418989401) 9:52:33 
人生太短暫啦,我們真的要看得開(kāi),要真正的“舍得”

L王小偉(418989401) 9:53:42 
如果這么執(zhí)著和計(jì)較,我們會(huì)活的很累的
L-梁占海(2710961833) 9:54:47 
我倒希望別人侵權(quán)和盜版,說(shuō)明我的有價(jià)值。
L-梁占海(2710961833) 9:54:52 
你看看娛樂(lè)圈就知道了
L-梁占海(2710961833) 9:55:46 
不好意思,我有點(diǎn)耿直了,靜說(shuō)實(shí)話。恕罪。
B滬長(zhǎng)基甘老師(871472208) 10:07:58 
梁老師的胸懷很寬廣,很認(rèn)同。
我們長(zhǎng)基咨詢(xún)?cè)跒槠髽I(yè)客戶(hù)做內(nèi)訓(xùn)時(shí),會(huì)提供給學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)員手冊(cè),如果有同學(xué)想要課件,我們會(huì)在征求老師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上作成PDF文件給到客戶(hù),這樣即便于學(xué)員學(xué)習(xí)保存,又可以一定程度上保證老師的PPT不會(huì)大范圍傳播。真有特別用心的學(xué)員自己將PDF重新整理成PPT使用,也是費(fèi)了時(shí)間和精力,過(guò)程中也一定會(huì)融入了自己的看法。作為老師即使看到這些也不會(huì)有侵權(quán)的感覺(jué)了。相互借鑒和參考是絕大多數(shù)人所采取的方法,并不是非你莫屬。

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