• “一個(gè)累壞了的主管，是一個(gè)最差勁的主管?！碧岢稣撸河?guó)證券交易所前主管N·古狄遜 點(diǎn)評(píng)：管理是讓別人干活的藝術(shù)。 • 一個(gè)人的能力畢竟是有限的，就算你每天拼死拼活地努力，最
• “企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來(lái)還是溝通。• 管理者的真正工作就是溝通。不管到了什么時(shí)候，企業(yè)管理都離不開(kāi)溝通?；羯Ｐ?yīng)：讓員工將自己心中的不滿(mǎn)發(fā)泄出來(lái)•
威爾德定理：有效的溝通始于傾聽(tīng)• 提出者：英國(guó)管理學(xué)家L·威爾德 • 人際溝通始于聆聽(tīng)，終于回答。• 說(shuō)的功夫有一半在聽(tīng)上。一問(wèn)一答之間就可以受益無(wú)窮。在企業(yè)內(nèi)部，
某公司董事長(zhǎng)為了重整公司一切事務(wù)，許諾自己將早到晚回。事出突然，有一次，他看報(bào)看得太入迷以至忘了時(shí)間，為了不遲到，他在公路上超速駕駛，結(jié)果被警察開(kāi)了罰單，最后還是誤了時(shí)間。這位老董憤怒之極，回到辦公室
1、說(shuō)話(huà)不要有攻擊性，不要有殺傷力，不夸已能，不揚(yáng)人惡，自然能化敵為友。 2、一個(gè)常?？磩e人缺點(diǎn)的人，自己本身就不夠好，因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)間檢討他自己。 3、是非天天有，不聽(tīng)自然無(wú)，是非天天有，不聽(tīng)還是有，
1、學(xué)歷代表你的過(guò)去，財(cái)力代表現(xiàn)在的努力，學(xué)習(xí)能力代表將來(lái)的成就。大多數(shù)人都想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。無(wú)論你在好單位還是一時(shí)不得志，都請(qǐng)你保持學(xué)習(xí)，這是你未來(lái)立足之本?！瓿?2、你很
國(guó)內(nèi)的培訓(xùn)行業(yè)最近幾年發(fā)展非常快，但帶來(lái)的一個(gè)負(fù)面效應(yīng)就是魚(yú)龍混雜，良莠不齊，李逵與李鬼并存，雜亂無(wú)序，惡性競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)都能開(kāi)個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，誰(shuí)都能夠搖身一變成為培訓(xùn)師。 培訓(xùn)師，本來(lái)是一個(gè)非常神圣的職業(yè)，可
一個(gè)人不管有多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最終的結(jié)局肯定是失敗。做人做事是一門(mén)藝術(shù)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。很多人之所以一輩子都碌碌無(wú)為，那是因?yàn)樗盍艘惠呑佣紱](méi)有弄明白該怎
1、一杯清水因滴入一滴污水而變污濁，一杯污水卻不會(huì)因一滴清水的存在而變清澈。2、這世上有三樣?xùn)|西是別人搶不走的：一是吃進(jìn)胃里的食物，二是藏在心中的夢(mèng)想，三是讀進(jìn)大腦的書(shū)。3、馬在松軟的土地上易失蹄，人
1、真正有氣質(zhì)的淑女，從不炫耀她所擁有的一切，她不告訴人她讀過(guò)什么書(shū)，去過(guò)什么地方，有多少件衣服，買(mǎi)過(guò)什么珠寶，因?yàn)樗龥](méi)有自卑感?！秷A舞》 2、如此情深，卻難以啟齒。原來(lái)你若真愛(ài)一個(gè)人，內(nèi)心酸澀，反而
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
