2．責(zé)任觀在長征途中，毛澤東把讓紅軍戰(zhàn)士走出困境、走完長征當(dāng)成他的責(zé)任。因此，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有的戰(zhàn)士因為勞累、饑渴或生病而無法行走時，毛澤東常常把自己的干糧讓給戰(zhàn)士，把馬匹讓給戰(zhàn)士，與士兵同甘共苦。毛澤東的
在組織中，管理者常常是組織成員的榜樣。他們的行為、思想、價值觀等往往會對整個組織產(chǎn)生很大影響，尤其是對組織的創(chuàng)始人更是如此，如海爾的張瑞敏、蒙牛的牛根生、聯(lián)想的柳傳志、華為的任正非等。這些企業(yè)家之所以
整體VS局部毛澤東作為偉大的軍事家，非常注重整體觀和全局觀。他說：“沒有全局在胸，是不會真的投下一著好棋子的?！彼€說：“指揮全局的人，最要緊的，是把自己的注意力擺在照顧戰(zhàn)爭的全局上面?！边@正合清代陳
開放VS封閉開放就意味著接納，意味著包容，意味著創(chuàng)新，意味著變革?；仡櫄v史，帝國列強的堅船利炮輕易打開清政府的大門，就是閉關(guān)鎖國惹的禍。因為大清皇帝認(rèn)為華夏帝國地大物博、人才濟濟、經(jīng)濟實力世界一流。其
多維VS單維卓越的組織管理者能夠保持多維思維方式。歷史上，偉大的軍事家都要考慮天時、地利與人和，從而作出最明確的戰(zhàn)略決策。我們可以通過毛澤東就抗美援朝問題的多維思考學(xué)習(xí)偉人的思維模式。1950年6月2
在《西游記》中，西天取經(jīng)路途遙遠(yuǎn)，各種妖魔鬼怪層出不窮，唐僧師徒要完成取經(jīng)任務(wù)，絕非易事。作為上司的觀音菩薩在取經(jīng)路上適當(dāng)給予他們支持與幫助，使得他們最終順利地完成了這項高目標(biāo)的工作。顯示出組織力與組
企業(yè)文化——就是組織的魂“要有一股氣勢，要有一種拼到底的勁頭。就像一個劍客，和對手狹路相逢，他發(fā)現(xiàn)對手竟是天下第一劍客，這時他明知是死，也必須亮出寶劍，沒有這樣的勇氣就別當(dāng)劍客，倒在對手的劍下不丟人，
【孔子教導(dǎo)我們】①待客：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎；②學(xué)習(xí)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；③教育：因材施教、誨人不倦；④財富觀：不義而富且貴，于我如浮云；⑤治學(xué)：知之為知之，不知為不知，是知也。⑥謙虛：三人
近幾年，90后走開始走上工作崗位，隨著老一輩人的退休，他們在各式各樣的崗位上，扮演者越來越重要的角色。但是隨著90后走向工作崗位，也隨之而來的管理問題也愈演愈烈，究竟是什么導(dǎo)致了新興的工作團體與舊的管
1、敢于決斷：克服猶豫的習(xí)性；2、挑戰(zhàn)弱點：徹底改變自己缺陷；3、突破困境：從失敗中撮成功資本；4、抓住機遇：善于選擇創(chuàng)造；5、發(fā)揮強項：做自己擅長事情；6、調(diào)整心態(tài)：忌讓情緒傷害自己；7、立即行動：
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