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實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理專家

績(jī)效管理企業(yè)文化中層管理

福建,廈門 40 ~ 50 歲

¥20000 元/天: 參考價(jià)格

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曾在南益集團(tuán)等知名外資集團(tuán)歷任培訓(xùn)專員、培訓(xùn)主管、人力資源部經(jīng)理、生產(chǎn)廠長(zhǎng)、人力資源總監(jiān)、副總經(jīng)理。并具有多年職業(yè)顧問和職業(yè)講師經(jīng)驗(yàn)，對(duì)現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理有深入研究與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾為20余家大中型企業(yè)提供過人力資源項(xiàng)目咨詢，為近百家企業(yè)提供過培訓(xùn)服務(wù)。

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[林坤展]贏在職場(chǎng)－－基于勝任素質(zhì)的員工職業(yè)生涯規(guī)劃: 課程背景：二十一世紀(jì)企業(yè)和企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),說到底是人力資源的競(jìng)爭(zhēng),而人力資源的競(jìng)爭(zhēng),本質(zhì)是素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),找到員工素質(zhì)成長(zhǎng)的方法并加以實(shí)施,必將從根本上提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,也將進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的戰(zhàn)略價(jià)值。基于勝任素質(zhì)的員工職業(yè)生涯規(guī)劃，是提升員工素質(zhì)行之有效的方法，掌握其中的理念，尤其是運(yùn)作方法，將幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)組織與員工共同發(fā)展的雙贏局面。課程收益： 1. 掌握基于勝任素質(zhì)的職業(yè)生涯規(guī)劃; 2010-11-19

[林坤展]有效激勵(lì)和輔導(dǎo)下屬—主管核心技能訓(xùn)練: 課程背景：激勵(lì)是技術(shù)也是藝術(shù)，“上君盡人之智、中君盡人之力、下君盡己人之能”。經(jīng)理人必須通過學(xué)習(xí), 掌握讓員工潛能激發(fā)的密碼，運(yùn)用一些技巧與方法使整體整合的威力大于個(gè)體簡(jiǎn)單相加之和。輔導(dǎo)是提升團(tuán)隊(duì)效率、提高團(tuán)隊(duì)士氣和團(tuán)隊(duì)精神的良方，“21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人最大的轉(zhuǎn)變應(yīng)該是由原來領(lǐng)導(dǎo)的命令轉(zhuǎn)變成教師的笑容?！苯?jīng)理人不再只是領(lǐng)導(dǎo)，我們需要開始做員工的教練與導(dǎo)師，輔導(dǎo)員工并讓其獲得提升。當(dāng)微利時(shí)代的到來; 2010-11-19

[林坤展]時(shí)間管理—成就高效人生: 培訓(xùn)方式：分組討論、案例分析、視頻觀摩、管理游戲、模型工具、問題思考、測(cè)試練習(xí)、提問交流、現(xiàn)場(chǎng)析疑、主題講演等課程導(dǎo)言：同樣每天24小時(shí)，為什么您沒有成功而別人卻成功呢？為什么您總是忙而無效呢？管理宗師彼得·德魯克說過：有效管理者首先要學(xué)會(huì)時(shí)間管理。課程收益： 1.認(rèn)知時(shí)間管理的真諦，樹立正確的觀念 2.分析時(shí)間管理的障礙及誤區(qū) 3.掌握正確且實(shí)用的時(shí)間管理方法與技巧 4.通過時(shí)間管理; 2010-11-19

[林坤展]以激勵(lì)為導(dǎo)向的薪酬體系設(shè)計(jì)——崗效能一體化薪酬管理策略: 課程導(dǎo)言：現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制以激發(fā)人才潛能，創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，并推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。課程目的：幫助企業(yè)樹立正確的薪酬設(shè)計(jì)理念，以全程實(shí)戰(zhàn)授課模式，使學(xué)員輕松地掌握高效實(shí)用的薪酬體系設(shè)計(jì)的專業(yè)方法，以使薪酬的; 2010-11-19

[林坤展]基于戰(zhàn)略發(fā)展的績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)——成功績(jī)效管理解碼: 課程導(dǎo)言：績(jī)效管理為什么做不好？原因1：理念存在重大誤區(qū)！ ——考核就是扣分；考核就是人力資源部的事；為了考核而考核…… 原因2：體系設(shè)計(jì)不切實(shí)際！ ——照搬照抄；指標(biāo)模棱兩可；與相關(guān)體系嚴(yán)重脫節(jié)…… 原因3：推進(jìn)方法過于僵化！ ——人力資源部包辦模式；部門獨(dú)立操作；領(lǐng)導(dǎo)說了算…… 原因4：分析改進(jìn)流于形式！ ——考核完了未分析；分析結(jié)果沒跟進(jìn)；改進(jìn)結(jié)果無確認(rèn)…… 那么，想做好績(jī)效管理，關(guān)鍵在; 2010-11-19

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