哲理系列——《臺(tái)階與盲道》 故事概要： 周六寒冬午后，陽(yáng)光普照，在農(nóng)行大門口，除1個(gè)1左右的小男孩在奶奶的攙扶下站在旁邊觀看外，其他小朋友在年齡大點(diǎn)的帶領(lǐng)下嘻嘻哈哈地一個(gè)接一個(gè)從門前高高臺(tái)階兩側(cè)的光滑隔離欄上滑下來(lái)，然后又各自子你追我趕地跑回臺(tái)階高處滑下來(lái)，這樣循環(huán)往復(fù)，玩得甚是開(kāi)心。 可仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)：年齡大的小朋友滑下來(lái)后一般直接從臺(tái)階上趕上去，年齡小一點(diǎn)的，有的剛開(kāi)始也跟著大孩子從臺(tái)階上一階一階費(fèi)力地爬上去，可在看到其他同齡小朋友不走臺(tái)階而是從緊挨著的盲道，小步快跑繞上去反而更快的時(shí)候，也聰明地改走盲道了。1歲的小男孩看到大家玩得開(kāi)心，也嚷著要奶奶帶他去坐滑滑梯，剛開(kāi)始奶奶把孫子扶上滑道扶住他慢慢滑下去，再把孩子從臺(tái)階上扶上去，幾次下來(lái)小男孩己能穩(wěn)穩(wěn)地坐滑梯了，奶奶也累了，指示著小男孩跟著稍大一點(diǎn)的孩子跌跌撞撞地從盲道上繞上去…… 點(diǎn)評(píng)： 1.農(nóng)行門口的臺(tái)階與盲道——“同樣的距離，不同的路徑”：年萌的小朋友們，認(rèn)清自己，或自己或在別人的攙扶下從臺(tái)階上省時(shí)省力地走上去，或費(fèi)時(shí)費(fèi)力地爬上去，否則只能另辟蹊徑從盲道上小步快跑繞上去，別無(wú)他法，否則只有你放棄坐滑滑梯了。我們?nèi)松灰彩浅３Ｈ绱藛幔? 2.小朋友們坐滑滑梯的故事告訴我們：在自己不具備能力的時(shí)候，我們要敢于、勇于借助別人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)或力量，學(xué)會(huì)站在“巨人”的肩膀上，你才能提升成長(zhǎng)得更快。你找到你身邊的“巨人”了嗎？你的“巨人”他愿意讓你站在他的肩膀上嗎？ 3.“臺(tái)階與盲道”，不也預(yù)示著實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的不同途徑嗎？你是正常人，你又能力和實(shí)力走臺(tái)階豈不更好，但我們常常有些人卻常常費(fèi)時(shí)費(fèi)力地選擇爬上去或有意或無(wú)意地選擇了走盲道，豈不哀哉！ 4.人生路上能走“臺(tái)階”就不要選擇去走“盲道”，正常人走直道快捷高效，盲人和弱者走盲道，雖路途繞一點(diǎn)，但只要步子快一點(diǎn)，方法多一點(diǎn)也是人生理想之常道——盲道理論（余尚祥總結(jié)提煉為盲道理論） （余尚祥原創(chuàng)哲理小故事，版權(quán)歸作者所有，歡迎分享交流）