曹禮明,曹禮明講師,曹禮明聯(lián)系方式,曹禮明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
團(tuán)隊管理.教練,中層咨詢式工具化培訓(xùn),定制化內(nèi)訓(xùn)+輔導(dǎo)
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2017-12-19 2723
對象
企業(yè)管理者,部門經(jīng)理,團(tuán)隊經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理,中高層
目的
加強(qiáng)中層干部,部門經(jīng)理,團(tuán)隊經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理對團(tuán)隊建設(shè)的認(rèn)識,提升管人帶團(tuán)隊的能力。
內(nèi)容

培訓(xùn)收益:

1. 理解基本管理思維

2. 理解團(tuán)隊建設(shè)四個階段的特征,問題和應(yīng)對策略

3. 掌握團(tuán)隊管理的實(shí)用實(shí)戰(zhàn)方法

4. 掌握團(tuán)隊管理的四大方面和基本方法

5. 促進(jìn)自我提升 – 抓住自我修煉的兩個要點(diǎn)


課程大綱:

一、團(tuán)隊管理者基本認(rèn)知

1. 管理核心是平衡:人和事,個體與集體,現(xiàn)在和未來。

2. 為何要帶團(tuán)隊:沒有完美個人,只有完美團(tuán)隊。

3. 團(tuán)隊管理兩件事:業(yè)績管理,團(tuán)隊建設(shè)。

4. 人事分管策略:流程管工作,領(lǐng)導(dǎo)管人心。

5. 管理者心態(tài)修煉: 助人之心,單純之心。


二、團(tuán)隊建設(shè)四個階段

1. 形成階段

2 問題:如何盡快擺脫方向迷茫,缺乏信任,缺乏共識的狀態(tài)?

2 策略:定基調(diào),定規(guī)則,建立關(guān)系認(rèn)同

2. 震蕩階段

2 問題:一旦開始工作,必然伴隨分歧,沖突,對抗,如何加快磨合過程?

2 策略:團(tuán)隊環(huán)境與作風(fēng)建設(shè)

3. 規(guī)范階段

2 問題:進(jìn)入磨合階段后,如何快速提升能力,提升工作效率?

2 策略:團(tuán)隊能力建設(shè)

4. 發(fā)揮階段

2 問題:如何保持團(tuán)隊士氣,并適當(dāng)開展工作創(chuàng)新?

2 策略:激勵機(jī)制,績效考核與人員管理策略


三、工作管理機(jī)制

1. 問題管理:如何把工作中的問題管控到位?

2. 任務(wù)管理:如何使項(xiàng)目任務(wù)和員工任務(wù)執(zhí)行高效?

3. 業(yè)務(wù)管理:如何統(tǒng)籌閉環(huán)管理好客戶訂單和客戶項(xiàng)目?

4. 變革管理:如何使工作變革有效落地和堅持到底?


四、溝通機(jī)制建設(shè)

1. 團(tuán)隊如何有凝聚力 -- 人心齊,泰山移?

2. 動員溝通:如何通過思想動員,統(tǒng)一工作認(rèn)識,激發(fā)工作意愿?

3. 工作溝通:如何使工作信息和狀態(tài)實(shí)時流動,動態(tài)分享?

4. 態(tài)度溝通:如何避免對問題麻木不仁,我行我素的認(rèn)知誤區(qū)?

5. 信任溝通:如何避免臺面和氣,臺下暗斗的局面?

6. 尊重溝通:如何避免問題無處講,建議無人聽的局面?

7. 關(guān)系溝通:如何避免人心孤獨(dú),沒有歸屬的團(tuán)隊局面?


五、作風(fēng)建設(shè)機(jī)制

1. 價值觀念:如何提煉展現(xiàn)競爭力的工作品質(zhì)?

2. 行為底線:如何管理團(tuán)隊行為底線?

3. 行為榜樣:如何倡導(dǎo)和樹立行為榜樣?

4. 關(guān)鍵要素:團(tuán)隊作風(fēng)和環(huán)境塑造的關(guān)鍵點(diǎn)


六、能力建設(shè)機(jī)制

1. 訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合:如何結(jié)合“學(xué)中做”和“做中學(xué)”快速培養(yǎng)人才?

2. 模式研究:如何提煉模式快速復(fù)制推廣?

3. 學(xué)習(xí)機(jī)制:如何開展持續(xù)有效的團(tuán)隊學(xué)習(xí)活動?

4. 師徒機(jī)制:如何通過有效的師徒機(jī)制快速培養(yǎng)新人?

5. 技術(shù)跟蹤:如何利用行業(yè)和專業(yè)資源提升團(tuán)隊技術(shù)水平?



七、士氣建設(shè)機(jī)制

1. 考核激勵:如何利用雞尾酒法則設(shè)計激勵機(jī)制?

2. 競賽機(jī)制:如何設(shè)計競賽活動激發(fā)上進(jìn)心?

3. 對賭機(jī)制:如何利用行為利益關(guān)聯(lián)激發(fā)和約束有效行為?

4. 成就激勵:如何設(shè)計個性化成就激勵措施?

5. 感受激勵:如何通過儀式和場景設(shè)計激勵員工?

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