【引子】 隨著績(jī)效管理在國(guó)內(nèi)企業(yè)越來(lái)越廣泛、深入地推動(dòng)和實(shí)施，“關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI”也為更多的管理者和員工所關(guān)注，但在企業(yè)的實(shí)際運(yùn)用中，關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)這一重要的績(jī)效評(píng)估工具卻遇到諸多難點(diǎn)： 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)如何在績(jī)效評(píng)估中體現(xiàn)？ 如何準(zhǔn)確定位部門(mén)及崗位的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)？ 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系如何建立（從公司至崗位）？ 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及關(guān)系如何？ 【課程收益】 正確認(rèn)識(shí)績(jī)效管理在企業(yè)管理中價(jià)值 如何系統(tǒng)而有效法推進(jìn)績(jī)效管理 學(xué)習(xí)和掌握關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的內(nèi)涵和作用 掌握和學(xué)會(huì)提煉提煉三級(jí)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的“5K法” 掌握如何建立適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系 【課程時(shí)數(shù)】 12小時(shí) 【課前準(zhǔn)備】 為了保證學(xué)習(xí)效果，凡參加本課程的學(xué)員必須做好以下課前準(zhǔn)備，否則建議不參加本課程學(xué)習(xí)： 熟悉和了解所在企業(yè)公司愿景訴求、戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、產(chǎn)品市場(chǎng)、組織結(jié)構(gòu)、人員組成等基本情況 本公司人力資源管理制度實(shí)施情況特別是績(jī)效管理方面的信息 熟知公司核心業(yè)務(wù)流程與所在部門(mén)的主要業(yè)務(wù)流程、所在崗位業(yè)務(wù)流程 在參訓(xùn)前準(zhǔn)備好以下相關(guān)資料：公司戰(zhàn)略目標(biāo)說(shuō)明、本公司/部門(mén)核心流程、所在部門(mén)職能說(shuō)明書(shū)、公司及本部門(mén)組織結(jié)構(gòu)圖、本部門(mén)所用崗位說(shuō)明書(shū)及主要業(yè)務(wù)流程圖 【課程大綱】 單元一：正確認(rèn)識(shí)績(jī)效管理 什么是績(jī)效管理？ 實(shí)踐：國(guó)內(nèi)企業(yè)績(jī)效管理體系現(xiàn)狀分析 影響員工績(jī)效的因素是什么 績(jī)效管理的基本問(wèn)題與價(jià)值 績(jī)效評(píng)估的思路與方法 績(jī)效評(píng)估面臨的反對(duì)意見(jiàn) 如何實(shí)施績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)的變革：思路與方法 績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)與重點(diǎn) 單元二：了解關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI 目標(biāo)管理基礎(chǔ)知識(shí)與發(fā)展現(xiàn)狀 什么是關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo) 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的特點(diǎn) 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的重要意義 范例：公司/部門(mén)/崗位三級(jí)KPI指標(biāo) 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)在目標(biāo)管理中的位置 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)在績(jī)效評(píng)估中的作用 單元三：如何建立關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系 建立關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系的思路和關(guān)鍵步驟 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的常規(guī)設(shè)計(jì)思路方法 FAST（功能function分析法）—系統(tǒng) 練習(xí)：公司的戰(zhàn)略分解圖 PAST（流程process分析法） —流程 練習(xí)：本部門(mén)核心流程分解 什么是5K法 5K法與其它方法的差別與優(yōu)勢(shì) 單元四：5K法運(yùn)用的步驟與工具 步驟一：企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)重點(diǎn)的梳理 步驟二：明確企業(yè)總體戰(zhàn)略目標(biāo)與企業(yè)級(jí)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo) 步驟三：梳理流程并建立公司、部門(mén)、崗位職能、職責(zé)與流程之間的關(guān)系 步驟四：結(jié)合企業(yè)核心業(yè)務(wù)流程、部門(mén)職能將企業(yè)級(jí)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)分解至部門(mén) 步驟五：通過(guò)對(duì)部門(mén)職能、崗位職責(zé)、內(nèi)部核心業(yè)務(wù)流程的梳理分解出崗位關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo) 步驟六：根據(jù)梳理出來(lái)的崗位關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)建立各部門(mén)、各崗位關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)庫(kù) 步驟七：形成關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)體系 工具分享：5K法關(guān)聯(lián)表格的使用 單元五：關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)在績(jī)效體系中的應(yīng)用 設(shè)計(jì)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)合約 如何選擇關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)及目標(biāo)值 指標(biāo)權(quán)重分配的三個(gè)要點(diǎn) 確定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的原則 范例：某知名企業(yè)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)合約書(shū)格式 如何有效落實(shí)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo) 工具：關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)成為工作計(jì)劃的五個(gè)步驟 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)確定中的溝通技巧 單元六：課堂實(shí)戰(zhàn)練習(xí) 確認(rèn)所在公司戰(zhàn)略目標(biāo)、核心業(yè)務(wù)流程、部門(mén)職能與崗位說(shuō)明書(shū) 學(xué)員按5K法進(jìn)行關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的提煉與分解 講師點(diǎn)評(píng)與交流