【課程目的】 戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，軍隊(duì)在打仗。和平年代，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。 口本課題以解放軍、企業(yè)實(shí)踐為雙坐標(biāo)案例，以自主原創(chuàng)的3A管理為框架模型， 以獨(dú)特視角詮釋解決企業(yè)組織管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)三大頂層設(shè)計(jì)、七大核心命題
董博雅詮釋：軍事化管理與人性化管理如何完美結(jié)合。 董博雅教授2014年管理內(nèi)訓(xùn)課題 聚焦！聚焦！聚焦！ 只有一項(xiàng)，只會(huì)一項(xiàng)！ 《執(zhí)行--向解放軍學(xué)習(xí)！》（【管理團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)】） 【課題特色】 以自主
大政方針確定之后,干部就是決定因素？ 兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩！ 【重點(diǎn)解決的難題】 堡壘最容易從內(nèi)部攻破 為什么很多企業(yè)不是敗于行業(yè)，不是敗于政策，不是敗于市場(chǎng)，也不是敗于對(duì)手… 而是敗于內(nèi)部的官僚主
【課程目的】 戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，軍隊(duì)在打仗。和平年代，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。 口本課題以解放軍、企業(yè)實(shí)踐為雙坐標(biāo)案例，以自主原創(chuàng)的3A管理為框架模型， 以獨(dú)特視角詮釋解決企業(yè)組織管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)三大頂層設(shè)計(jì)、七大核心命題
【課程目的】 戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，軍隊(duì)在打仗。和平年代，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。 口本課題以解放軍、企業(yè)實(shí)踐為雙坐標(biāo)案例，以自主原創(chuàng)的3A管理為框架模型， 以獨(dú)特視角詮釋解決企業(yè)組織管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)三大頂層設(shè)計(jì)、七大核心命題
《向解放軍學(xué)習(xí)-基層團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)》 【課程目的】 新進(jìn)員工、基層團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的新生力量、基礎(chǔ)力量！ 他們年輕、涉世未深、對(duì)未來充滿希望、憧憬與幻想、…… 年輕是他們最大的優(yōu)勢(shì)也是最大的劣勢(shì) 【重點(diǎn)解決
本片為合作客戶--普正集團(tuán)所作，特此致謝！ 董博雅 教授2014年?duì)I銷內(nèi)訓(xùn)課題 聚焦！聚焦！聚焦！只有兩項(xiàng)，只會(huì)兩項(xiàng)！ 一、《執(zhí)行--向解放軍學(xué)習(xí)！》（【營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)】）（營(yíng)銷管理類課題） 二、
董博雅《營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)》，本片為合作客戶正邦集團(tuán)制作，特此鳴謝。 董博雅 教授2014年?duì)I銷內(nèi)訓(xùn)課題 聚焦！聚焦！聚焦！只有兩項(xiàng)，只會(huì)兩項(xiàng)！ 一、《執(zhí)行--向解放軍學(xué)習(xí)！》（【營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)】
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