董博雅詮釋?zhuān)很娛禄芾砼c人性化管理如何完美結(jié)合。 董博雅教授2014年管理內(nèi)訓(xùn)課題 聚焦!聚焦!聚焦! 只有一項(xiàng),只會(huì)一項(xiàng)! 《執(zhí)行--向解放軍學(xué)習(xí)!》(【管理團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)】) 【課題特色】 以自主原創(chuàng)的【解放軍3A管理】為框架模型、理念、工具; 10%以解放軍、90%以企業(yè)實(shí)踐為雙坐標(biāo)案例; 所有專(zhuān)題、觀點(diǎn)、體系、工具全是從實(shí)踐中自主獨(dú)創(chuàng),只做原創(chuàng),杜絕抄襲。 90%觀點(diǎn)、體系都是全新的、實(shí)用的、自主思考總結(jié)的心血,鄙視雷同。 理論性、學(xué)理性、實(shí)戰(zhàn)性、原創(chuàng)性熔為一爐,博為學(xué)識(shí)、雅為境界。 【培訓(xùn)方式】:體驗(yàn)式+咨詢(xún)式+教練式+行動(dòng)學(xué)習(xí)+教授式詮釋點(diǎn)評(píng)與答疑解惑 董博雅教授:《執(zhí)行--向解放軍學(xué)習(xí)!》 (管理團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)--將官僚政客訓(xùn)練成正規(guī)軍!) 大政方針確定之后,干部就是決定因素? 兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩! 【重點(diǎn)解決的難題】 堡壘最容易從內(nèi)部攻破 為什么很多企業(yè)不是敗于行業(yè),不是敗于政策,不是敗于市場(chǎng),也不是敗于對(duì)手… 而是敗于內(nèi)部的官僚主義、形式主義、山頭主義、自由主義、本位主義、人際關(guān)系、 窩里斗、內(nèi)部分裂、分離、分化、派系、關(guān)系? 企業(yè)高層是否在捶胸自問(wèn) 我的管理層是什么力量? 中間力量?中減力量?中奸力量? 中煎力量?中艱力量?中賤力量? 中鍵力量?中堅(jiān)力量?忠堅(jiān)力量? 為什么很多管理干部: 不是沒(méi)有事,而是不想事! 不是不想事,而是在想人! 不是不捉摸事,而是在捉摸人! 不是不會(huì)做事,而是不能做事! 不是不做事,而是不做好事! 不是不做好事,而是常出事! 【培訓(xùn)目標(biāo)】:【管理團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)】--將官僚政客訓(xùn)練成正規(guī)軍! 【培訓(xùn)大綱】 第一章:《解放軍3A管理模式》簡(jiǎn)介 (本章導(dǎo)入自主原創(chuàng)的管理團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力理念、模型、體系、工具) 【體驗(yàn)訓(xùn)練1-01】:培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)入準(zhǔn)軍事化編制體制競(jìng)爭(zhēng)式學(xué)習(xí) 【案例解析1-01】:華為的自我批判引入管理團(tuán)隊(duì)易犯的錯(cuò) 【主題報(bào)告1-01】:《管理團(tuán)隊(duì)易犯的11項(xiàng)大錯(cuò)》 【影片案例1-01】:偉大的中國(guó)人民解放軍引入解放軍管理模式 【主題報(bào)告1-02】:《解放軍3A管理模式》 一、解放軍在實(shí)踐中形成的2大管理理念 軍事化管理對(duì)事人性化管理對(duì)人 二、解放軍在實(shí)踐中形成的3大頂層設(shè)計(jì) 凝聚力、組織力、執(zhí)行力 象家庭一樣凝聚人 象軍隊(duì)一樣要求人 象學(xué)校一樣培養(yǎng)人 三、解放軍在實(shí)踐中形成的3類(lèi)執(zhí)行力體系 組織執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、個(gè)人執(zhí)行力 四、解放軍在實(shí)踐中形成的7大管理支柱 五、解放軍在實(shí)踐中形成的6大核心競(jìng)爭(zhēng)力 第二章:《用家庭文化鍛造出管理團(tuán)隊(duì)凝聚力》 (本章訓(xùn)練出管理團(tuán)隊(duì)大家庭式的凝聚力) 【影片案例2-01】:偉大的抗洪精神 【主題報(bào)告2-01】:《中國(guó)人民解放軍10大軍魂》 一、崇高的使命、偉大的理想、堅(jiān)定的目標(biāo) 二、人民至上、組織至上、他人至上 三、紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)優(yōu)良,士氣高漲 四、一不怕苦、二不怕死、革命加拼命 五、赤膽忠誠(chéng)、永不叛變、不離不棄 六、必勝的信念、大無(wú)畏的英雄氣慨-亮劍精神 七、保證完成任務(wù)、執(zhí)行絕無(wú)借口 八、兼收并蓄、包容萬(wàn)物、和諧奮進(jìn) 九、官兵一致、軍民一家、建立極其廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線 十、警鐘常鳴、忘戰(zhàn)必危、時(shí)刻準(zhǔn)備著 (上述內(nèi)容:用解放軍、企業(yè)實(shí)踐雙坐標(biāo)案例詮釋并訓(xùn)練) 【體驗(yàn)訓(xùn)練2-01】:我是誰(shuí)(結(jié)合培訓(xùn)單位企業(yè)文化實(shí)施) 【主題報(bào)告2-02】:《職業(yè)經(jīng)理人的契約精神與職業(yè)化體系》(美國(guó)、德國(guó)、上海版) 【體驗(yàn)訓(xùn)練2-02】:相親相愛(ài)一家人(結(jié)合培訓(xùn)單位發(fā)展歷程與參訓(xùn)人員入司履歷實(shí)施) 第三章:《用軍隊(duì)文化鍛造出管理團(tuán)隊(duì)組織力》 (本章訓(xùn)練出管理團(tuán)隊(duì)大軍隊(duì)式的組織力) 【案例解析3-01】:十分鐘的悲劇 【案例解析3-02】:客戶退單誰(shuí)之錯(cuò) 【主題報(bào)告3-01】:《現(xiàn)行中國(guó)企業(yè)組織管理體系的5大誤區(qū)2大漏洞》 P1=OP2=0P3=0P1>P2P1、P2>P3 【主題報(bào)告3-02】:《解放軍組織管理、執(zhí)行流程、工作作風(fēng)》 一、解放軍大3角閉合的組織管理體系 二、解放軍12項(xiàng)閉合的組織執(zhí)行流程 凡有事項(xiàng)必有目標(biāo)凡有目標(biāo)必有計(jì)劃凡有計(jì)劃必有執(zhí)行 凡有執(zhí)行必有指揮凡有指揮必有服從凡有服從必有協(xié)調(diào) 凡有協(xié)調(diào)必有績(jī)效凡有績(jī)效必有考核凡有考核必有檢查 凡有檢查必有結(jié)果凡有結(jié)果必有獎(jiǎng)懲凡有獎(jiǎng)懲必有兌現(xiàn) 三、解放軍8字工作作風(fēng) 【主題報(bào)告3-03】:《回歸組織管理的3大最終目標(biāo),構(gòu)建企業(yè)的“諸葛八陣圖”》 一、管理流程線-運(yùn)用垂直指揮系統(tǒng)—做到服務(wù)與服從-提升管理效率! 二、業(yè)務(wù)流程線-協(xié)調(diào)橫向協(xié)作系統(tǒng)—做到合成與協(xié)作-提升管理效益! 三、紀(jì)律流程線-督導(dǎo)網(wǎng)狀檢查系統(tǒng)—做到管控與守紀(jì)-把控管理效能! 垂直指揮系統(tǒng)注重效率,有令不行,有禁不止,就沒(méi)應(yīng)有效率; 橫向協(xié)作系統(tǒng)注重效益,山頭主義,條塊分割,就沒(méi)應(yīng)有效益; 檢查反饋系統(tǒng)把控效能,好人主義,崗位麻木,就不能把控效能! 管理流程服務(wù)服從于業(yè)務(wù)流程,管理流程/業(yè)務(wù)流程 在紀(jì)律流程上不能有任何借口! 組織中要的是職位與崗位本性,而不僅僅是個(gè)人人性! 四、組織管理的“諸葛八陣圖”:P1XP2XP3XP4=P5 【體驗(yàn)訓(xùn)練3-01】:垂直指揮系統(tǒng)體驗(yàn)訓(xùn)練 【影片案例3-01】:《亮劍》中的垂直指揮系統(tǒng)編輯合成 【主題報(bào)告3-04】:《垂直指揮系統(tǒng)管理工作要領(lǐng)與操作指南》 【體驗(yàn)訓(xùn)練3-02】:橫向協(xié)作系統(tǒng)體驗(yàn)訓(xùn)練 【影片案例3-02】:《亮劍》中的橫向協(xié)作系統(tǒng)編輯合成 【主題報(bào)告3-05】:《橫向協(xié)作系統(tǒng)管理工作要領(lǐng)與操作指南》 【體驗(yàn)訓(xùn)練3-03】:檢查反饋系統(tǒng)體驗(yàn)訓(xùn)練 【影片案例3-03】:《亮劍》中的檢查反饋系統(tǒng)編輯合成 【主題報(bào)告3-06】:《檢查反饋系統(tǒng)管理工作要領(lǐng)與操作指南》 第四章:《用學(xué)校文化鍛造出管理團(tuán)隊(duì)持續(xù)戰(zhàn)斗力》 (本章訓(xùn)練出管理團(tuán)隊(duì)大學(xué)校式的持續(xù)戰(zhàn)斗力) 【影片案例4-01】:教練文化 【主題報(bào)告4-01】:《中國(guó)企業(yè)務(wù)實(shí)培訓(xùn)致勝之道-從“做培訓(xùn)”到“用培訓(xùn)”》 一、中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)的5大困惑 二、中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)的3大困惑根源 三、中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)務(wù)實(shí)解決之道 文-學(xué)西南聯(lián)大,武-學(xué)云南講武堂,用-學(xué)中國(guó)人民解放軍! 四、我軍軍校歷史回顧與現(xiàn)行梯級(jí)推進(jìn)的培訓(xùn)體系 五、我軍人才培養(yǎng)的6大精髓 六、如何借鑒我軍“新兵連”訓(xùn)練體系,鍛造新入職員工與基層團(tuán)隊(duì)? 七、如何借鑒我軍“教導(dǎo)隊(duì)”訓(xùn)練體系,鍛造基層班組長(zhǎng)與骨干隊(duì)伍? 八、如何借鑒我軍“輪訓(xùn)隊(duì)”訓(xùn)練體系,鍛造各級(jí)各類(lèi)管理人才? 九、在人才培訓(xùn)工作中,各級(jí)各類(lèi)管理人員應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任。 【體驗(yàn)訓(xùn)練4-01】:家庭文化+軍隊(duì)文化+教練文化合成訓(xùn)練 第五章:《迎接新時(shí)代挑戰(zhàn),借鑒【解放軍3A管理模式】,走上企業(yè)自由之路》 (本章為整個(gè)課題體系的總結(jié)回顧與行動(dòng)感召) -、中國(guó)改革發(fā)展歷程及企業(yè)的4次大戰(zhàn)略機(jī)遇期簡(jiǎn)要梳理 二、企業(yè)發(fā)展回顧與企業(yè)家心路歷程 三、本課題體系綜合回顧、總結(jié)與行動(dòng)感召 課時(shí):2-3天人數(shù):30-50人/期 備注:詳細(xì)施訓(xùn)流程、內(nèi)容等在深入調(diào)研溝通基礎(chǔ)上提交個(gè)性化、針對(duì)性實(shí)施方案。 給我一群人,還您一個(gè)團(tuán)隊(duì)! 給我一個(gè)團(tuán)隊(duì),還您一支軍隊(duì)! 獨(dú)特、原創(chuàng),目前無(wú)可替代!