陳凱文,陳凱文講師,陳凱文聯(lián)系方式,陳凱文培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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陳凱文:?互聯(lián)網(wǎng)引爆--讀圖時(shí)代,巧用創(chuàng)意圖片4
2018-01-30 2750

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)由PC互聯(lián)網(wǎng)演進(jìn)到了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),在這個(gè)過(guò)程中誕生了一批新的商業(yè)領(lǐng)袖,傳統(tǒng)企業(yè)如何利用好互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)工具在新的商業(yè)環(huán)境中取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),這是每一個(gè)企業(yè)家應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn),陳凱文老師的《互聯(lián)網(wǎng)引爆》會(huì)給大家一個(gè)很好的答案。

                         

互聯(lián)網(wǎng)引爆--讀圖時(shí)代,巧用創(chuàng)意圖片4

當(dāng)一張富含信息或者娛樂(lè)價(jià)值的圖片上傳后,隨之而來(lái)的是各種圈子內(nèi)的互動(dòng)和交互,各種“關(guān)系”的聚合效應(yīng),會(huì)使得圖片成為激發(fā)傳播擴(kuò)散力的原點(diǎn)。如果一張圖片所包含的信息和發(fā)布的時(shí)機(jī)、平臺(tái)結(jié)合能產(chǎn)生制高點(diǎn)效應(yīng),就將會(huì)帶動(dòng)內(nèi)容與社會(huì)關(guān)系的雙重?cái)U(kuò)散。


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