9） 講師助理的開場白也需要精心的準(zhǔn)備。對講師的導(dǎo)入介紹充分體現(xiàn)出講師助理主持人的功力，同時(shí)對課堂紀(jì)律的要求說明，作為講師助理也應(yīng)該在培訓(xùn)師正式登臺前做技術(shù)性的鋪墊。 10） 講師助理要協(xié)助推進(jìn)課堂活動和傳遞話筒給要發(fā)言的學(xué)員。在講師布置學(xué)員活動后要主動協(xié)助以推進(jìn)活動的進(jìn)行，而不是做一個(gè)觀望者，要發(fā)揮協(xié)助培訓(xùn)師的作用。當(dāng)有學(xué)員發(fā)言分享時(shí)候，要主動傳遞話筒，并在傳遞給發(fā)言的學(xué)員之前，就將話筒打開。在培訓(xùn)過程中，如果有些異常的情況，作為講師助理也應(yīng)該及時(shí)傳遞給培訓(xùn)師，以便培訓(xùn)師做相應(yīng)調(diào)整。 11） 講師助理要掌握良好的攝影技術(shù)。作為講師助理，在課堂中發(fā)現(xiàn)精彩的培訓(xùn)活動場面，就應(yīng)及時(shí)用相機(jī)加以記錄，一方面課后提供給企業(yè)方，作為培訓(xùn)結(jié)束后的工作總結(jié)或做宣傳等資料用，同時(shí)講師也可以保留一些精彩的照片作為紀(jì)念。可實(shí)際上，不少臨時(shí)擔(dān)任講師助理的培訓(xùn)公司員工不懂?dāng)z影，要么手晃，或不知道如何取景，對光線也根本沒有感知。這種最基本攝影技術(shù)也不掌握的講師助理，需要事先好好補(bǔ)課。 12）講師助理在開課前1-2周應(yīng)詢問講師是否需要上課時(shí)需要的道具、物資等，如果培訓(xùn)師在剛過完春節(jié)的正月進(jìn)行，應(yīng)當(dāng)事先咨詢一下老師這邊及培訓(xùn)公司那邊是否準(zhǔn)備了學(xué)員的小禮品，這些都是細(xì)節(jié)的問題，應(yīng)盡量想的周到些才對。 13） 講師助理，在課程結(jié)束時(shí)，做一個(gè)適當(dāng)?shù)慕Y(jié)束語。這個(gè)結(jié)束語要適當(dāng)、簡短，對培訓(xùn)師的勞動再次表示感謝。這個(gè)結(jié)束語不要過長，把受訓(xùn)企業(yè)負(fù)責(zé)人要做結(jié)束語想說的話也給說完了，這就很不得體了。如果要做課程評估問卷的話，而且不要過早的發(fā)放問卷，一定要自然，說話也需要得體。問卷統(tǒng)計(jì)完畢后，也應(yīng)該電子郵件給培訓(xùn)師作為不斷總結(jié)提升的參考。 職業(yè)化的專業(yè)講師助理實(shí)際上不亞于培訓(xùn)師的價(jià)值，他是培訓(xùn)師的課堂助手、是培訓(xùn)師與受訓(xùn)企業(yè)溝通的橋梁，是與培訓(xùn)公司合作的紐帶。因此講師助理要經(jīng)過事先的專門培訓(xùn)，培訓(xùn)公司如何與講師合作也需要專業(yè)培訓(xùn)。有時(shí)候，有些培訓(xùn)公司的管理人員，到培訓(xùn)課堂現(xiàn)場客串講師助理，對培訓(xùn)師僅僅只是從監(jiān)控的角度來管理，很難調(diào)整自身的角色，不明白講師助理是一個(gè)需要專業(yè)技能和專業(yè)訓(xùn)練的職位，更不知道講師在授課的同時(shí)也需要一些日常的吃、住、行的基本需求。