魏志峰,魏志峰講師,魏志峰聯(lián)系方式,魏志峰培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
實(shí)戰(zhàn)派咨詢師、培訓(xùn)講師、人力資源實(shí)戰(zhàn)專家、
49
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
魏志峰:《任職資格——體系設(shè)計(jì)與實(shí)施案例》 圖書連載26
2016-01-20 39878
第四章 任職資格標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)

第三節(jié) 資格標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)
二、資格標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)
傳統(tǒng)上,崗位說明書的任職條件基本上是由該崗位的直接上級根據(jù)主觀判斷來確定的,這帶來兩個(gè)主要的問題:一是崗位的任職條件缺乏系統(tǒng)性,并且對于崗位任職條件的設(shè)計(jì)往往依賴于該崗位上級個(gè)人的經(jīng)驗(yàn);二是使得設(shè)計(jì)出來的崗位任職條件與企業(yè)戰(zhàn)略要求相脫節(jié),無法企業(yè)戰(zhàn)略核心能力的要求。
將員工能力素質(zhì)模型技術(shù)運(yùn)用于資格標(biāo)準(zhǔn)與素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā),可以有效地規(guī)避了上述問題。正如在第一章所提到,能力素質(zhì)模型將員工的“能力素質(zhì)”劃分為兩類——知識與技能為通用性素質(zhì),而自我概念、特質(zhì)、動(dòng)機(jī)則為鑒別性素質(zhì)。資格標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)就是運(yùn)用能力素質(zhì)模型提煉知識、分析技能的過程。
1、基本資格與經(jīng)驗(yàn)
一般地,資格標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)中的學(xué)歷、專業(yè)與經(jīng)驗(yàn),稱為任職資格的基本要求,由本職類相關(guān)專業(yè)權(quán)威經(jīng)過研討、溝通,再借鑒行業(yè)先進(jìn)標(biāo)桿之后確定。
2、知識
資格標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)的知識維度包含的內(nèi)容非常廣泛,可歸納為兩大類:基本知識與專業(yè)知識,參見下表。
在提煉知識時(shí)應(yīng)注意以下方面:
1)知識是該職類所要求掌握的必備知識點(diǎn),它不局限于專業(yè)知識,還包括基本知識;
2)知識點(diǎn)要具體明確,并可以據(jù)此編制培訓(xùn)教材與試題。下例是某貿(mào)易集團(tuán)管理職類知識考試的試題。
 
【示例】某貿(mào)易集團(tuán)管理職類管理基礎(chǔ)知識考試卷(節(jié)選)
一、填空題
1、績效管理的三個(gè)核心功能分別為:        、        、        。
2、績效指標(biāo)常見計(jì)分方法有:                       、         和減分法等。
3、企業(yè)文化的四個(gè)層次分別為:             、             ;企業(yè)文化的四個(gè)維度分別為       、               和社會(huì)。
4、平衡計(jì)分卡的四個(gè)層次分別為:        、       、       和學(xué)習(xí)與成長。
5、常見的集團(tuán)管控模式有:戰(zhàn)略管控、        、        。
6、根據(jù)流程的不同類型,流程共分為業(yè)務(wù)流程、                ;根據(jù)流程的不同層次,流程又可以分為公司級流程、部門級流程和        。
二、不定項(xiàng)選擇題
1、某公司業(yè)務(wù)員的薪酬構(gòu)成比例為如下,崗位工資:業(yè)務(wù)提成=20%:80%,請問該業(yè)務(wù)員的薪酬結(jié)構(gòu)屬于下列那種模式(    
A、高保健低激勵(lì)        B、低保健高激勵(lì)         C、調(diào)和型薪酬模式        D、以上答案都不是
2、生產(chǎn)工人按照產(chǎn)量計(jì)算工資的模式,屬于哪種薪酬模式(  
A、技能工資            B、崗位工資             C、計(jì)時(shí)工資              D、計(jì)件工資
3、企業(yè)設(shè)置工齡工資的目的是(  
A、鼓勵(lì)資歷老的員工    B、鼓勵(lì)員工長期為公司服務(wù)        C、獎(jiǎng)勵(lì)崗位更重要的員工      D、獎(jiǎng)勵(lì)技能更強(qiáng)的員工
5、下列哪種不屬于360度考核的維度(   ):
A、員工自評       B、人力資源部評價(jià)       C、直接上級評價(jià)     D、同級評價(jià)     E、直接下屬評價(jià)
6、下列哪些戰(zhàn)略屬于公司的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略(    ),哪些屬于公司的職能戰(zhàn)略(     ):
A、市場營銷戰(zhàn)略        B、生產(chǎn)制造戰(zhàn)略          C、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略              D、產(chǎn)品戰(zhàn)略
E、技術(shù)研發(fā)戰(zhàn)略        F、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略            G、財(cái)務(wù)投資戰(zhàn)略          H、區(qū)域戰(zhàn)略
I、客戶戰(zhàn)略             J、人力資源戰(zhàn)略          K、年度經(jīng)營計(jì)劃
7、企業(yè)在進(jìn)行組織設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)考慮哪些因素(    
A、發(fā)展戰(zhàn)略            B、企業(yè)文化             C、企業(yè)生命周期           D、企業(yè)規(guī)模
E、員工素質(zhì)
三、簡答題
1、在設(shè)計(jì)薪酬體系時(shí),需要重點(diǎn)考慮的因素有哪些?
2、請簡單分析職能式組織結(jié)構(gòu)與矩陣式組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。
四、分析論述題
1、下表是某公司對人力資源部人事管理員趙某的2季度考核表,如果你是趙某的直接上級,請結(jié)合他實(shí)際完成情況計(jì)算趙某2季度每個(gè)指標(biāo)的得分和最終成績。
 
3、技能
在資格標(biāo)準(zhǔn)中,技能是指是職類中所要求的具有可操作性的技能,如辦公軟件操作技能、寫作能力、會(huì)務(wù)管理能力。這些技能比較明確,并且可以通過考試或現(xiàn)場操作來達(dá)到測試的目的。
在分析專業(yè)技能時(shí)應(yīng)避免采用一些抽象的能力名稱,提煉出來的技能要求必須要有可操作性,能夠用以評價(jià)判斷。
通過對基本資格、經(jīng)驗(yàn)、知識與技能的開發(fā)與匯總,就形成了資格標(biāo)準(zhǔn)的主體內(nèi)容。下表是某物流公司人力資源職類資格標(biāo)準(zhǔn)的范例。

4-8某物業(yè)公司人力資源職類資格標(biāo)準(zhǔn)
 
全部評論 (0)

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師