入題：對公務(wù)員創(chuàng)新能力的要求 一、創(chuàng)新能力的構(gòu)成體系 1、創(chuàng)新概念：什么是公務(wù)員創(chuàng)新？ 2、構(gòu)成體系：①一個指針：發(fā)散思維。②兩條策略：橫縱思維與辯證思維。③三種思維：形象思維、直覺思維和邏輯思維。
引子：文化興國戰(zhàn)略的確立 一．中國為什么要選擇文化興國的戰(zhàn)略 1．實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然要求 2．走向民族復(fù)興的必由之路 3．滿足人民需求的必然選擇 二．企業(yè)應(yīng)該肩負(fù)起什么樣的文化使命 1．為什么要尋找企
一、民主政治發(fā)展的歷史回顧 １、什么是民主政治？ ２、民主的潮流浩浩蕩蕩 ３、近代中國的上下求索 二、中國民主政治實踐的困境 1、西方模式的困擾 2、形式內(nèi)容的脫節(jié) 3、民主監(jiān)督的缺失 4、有序參與
廉政建設(shè)的道德底線 ---提升還是墮落？ 主講人：黃桂清 副教授 引子：廉政建設(shè)的道德底線在哪里？ 一、中華民族到了最缺德的時候? 1．食品安全怎么了？很久很久以前；民以食為天；盤點2011年國內(nèi)食品
中美關(guān)系熱點問題分析(黃桂清) 概覽：一年多來中美關(guān)系一波三折 1.一路高歌 2.風(fēng)云突變 3.峰回路轉(zhuǎn) 一：匯率之爭與貨幣戰(zhàn)爭 1.何謂貨幣戰(zhàn)爭？ 2.誰將是“匯率戰(zhàn)爭”贏家？ 3.貨幣戰(zhàn)爭中國無
如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子(黃桂清) 引子：現(xiàn)實困境•理論背景１．最大的恐慌是本領(lǐng)恐慌２．“學(xué)習(xí)型組織”風(fēng)生水起３．從理論本土化到本土理論化一，創(chuàng)建愿景系統(tǒng)：建立共同愿景1．什么是“共同愿景
網(wǎng)絡(luò)文化對社會文化的重塑(黃桂清) 引子：當(dāng)文化被網(wǎng)絡(luò)撞閃了腰一，物質(zhì)層面：社會在漸變11工作和學(xué)習(xí)12溝通和交往13休閑和娛樂二，意識層面：觀念被更新21民意與價值觀22道德與倫理23表達(dá)與人文三
引子：現(xiàn)實困境•理論背景１．最大的恐慌是本領(lǐng)恐慌２．“學(xué)習(xí)型組織”風(fēng)生水起３．從理論本土化到本土理論化一，創(chuàng)建愿景系統(tǒng)：建立共同愿景1．什么是“共同愿景”?2．共產(chǎn)黨人對愿景的闡釋3．從案
引子：當(dāng)文化被網(wǎng)絡(luò)撞閃了腰一，物質(zhì)層面：社會在漸變11工作和學(xué)習(xí)12溝通和交往13休閑和娛樂二，意識層面：觀念被更新21民意與價值觀22道德與倫理23表達(dá)與人文三，結(jié)構(gòu)層面：文化正重塑31商務(wù)數(shù)字化3
學(xué)員論壇 關(guān)注民生 構(gòu)建和諧 （論壇方案簡介） ［方案說明］ 本教學(xué)采用“論壇+研討”的教學(xué)方式，由主持人引導(dǎo)，學(xué)員圍繞課堂所提供的3個話題的視頻背景材料及所提出的參考論題，學(xué)員分組研討。每個話題研討
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