何平帶著弟弟在學(xué)校食堂吃飯。圖/湖南科技大學(xué)宣傳部提供
兼職多份家教還勤工儉學(xué),她說(shuō)雖然辛苦,但要像向日葵一樣迎著太陽(yáng)生活
“向日葵女孩”帶著弟弟上大學(xué)
何平是湖南科技大學(xué)一名大三學(xué)生,帶著患心臟病的弟弟一起上大學(xué)。何平的父親因癲癇后遺癥喪失勞動(dòng)力,媽媽智力殘疾,為維持一家人的生活,何平最多時(shí)曾兼職7份工作。在學(xué)校食堂每餐吃著一塊錢(qián)的“無(wú)葷餐”,為的是換來(lái)弟弟每頓飯有魚(yú)有肉,每?jī)商煲粋€(gè)蘋(píng)果,一杯牛奶。
何平喜歡向日葵,“太陽(yáng)越大,開(kāi)得就越燦爛。我覺(jué)得人也應(yīng)該如此,雖然辛苦,但是我們要像向日葵一樣迎著太陽(yáng)生活!”
帶著患病弟弟上大學(xué)
1991年,何平出生在瀏陽(yáng)市澄潭江鎮(zhèn)吾田村。她的母親患有腦膜炎后遺癥,后來(lái)發(fā)展成間歇性精神病,經(jīng)常幾天不回家。爸爸患頑固性支氣管炎多年,1986年因車(chē)禍切除了脾臟,基本失去了勞動(dòng)能力,還經(jīng)常吐血,只能在花炮廠(chǎng)制引線(xiàn)。
父母治病要用錢(qián),懂事的何平從五六歲開(kāi)始,就跟村里的嬸嬸、婆婆學(xué)掙錢(qián)。上學(xué)后,何平依舊利用課余時(shí)間插引線(xiàn)、做“巴巴”、卷筒子。吾田小學(xué)校長(zhǎng)何榮春老師,至今還記得每期開(kāi)學(xué)交錢(qián),何平都會(huì)交來(lái)皺巴巴的一摞小額鈔票,“都是她打工掙來(lái)的?!?/p>
何平12歲那年,弟弟何君出生了,但不久弟弟便被診斷患有先天性心臟病。2008年8月,弟弟心臟病突發(fā)。因?yàn)榇饲案赣H的醫(yī)療費(fèi),此時(shí)的何家早已借債數(shù)萬(wàn)。為了讓“唯一的弟弟長(zhǎng)大成人”,何平到處打聽(tīng)能不能給弟弟免費(fèi)治療。聽(tīng)說(shuō)省慈善總會(huì)聯(lián)手湘雅醫(yī)院推出了一個(gè)免費(fèi)治療的項(xiàng)目,何平一次次打報(bào)告,只身一人到長(zhǎng)沙市、省慈善總會(huì),終于申請(qǐng)到了何君的免費(fèi)手術(shù)機(jī)會(huì)。
上大學(xué)時(shí),弟弟一直是何平的牽掛。一次回家時(shí),弟弟面黃肌瘦,連續(xù)幾周重感冒,而且還有些自閉傾向。何平帶弟弟去檢查,發(fā)現(xiàn)弟弟身體狀況很不樂(lè)觀(guān),再不加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),會(huì)影響到身體和心理發(fā)育。
要不,帶弟弟上大學(xué)?何平馬上跟父親聯(lián)系,將這個(gè)想法告訴了父親。敢想敢做的何平很快用真誠(chéng)打動(dòng)了湖南科技大學(xué)附屬小學(xué)負(fù)責(zé)人。轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)很快辦好,而且免去了學(xué)雜費(fèi),姐弟倆搬進(jìn)了小小的家。
在學(xué)校食堂,姐姐每餐偷偷吃著一塊錢(qián)的“無(wú)葷餐”,為的是換來(lái)弟弟每頓飯有魚(yú)有肉,還有每?jī)商煲粋€(gè)蘋(píng)果,一杯牛奶。為了增強(qiáng)弟弟的體質(zhì),何平每天都陪弟弟打半小時(shí)籃球。
她還給別人捐了1600元
何平利用課余時(shí)間帶了5個(gè)學(xué)生的家教,每堂課都認(rèn)真?zhèn)湔n;還要勤工儉學(xué)打掃校園?,F(xiàn)在何平每天的日程安排擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的:早上6點(diǎn)起床,自習(xí)一小時(shí),招呼弟弟起床,早餐后送弟弟上學(xué)。中午接弟弟去食堂吃飯,打掃校園衛(wèi)生半小時(shí)。晚上陪弟弟去圖書(shū)館學(xué)習(xí),等到幫弟弟洗完澡洗完衣服后,自己再看書(shū),一般凌晨1點(diǎn)左右才睡。
除非父親生病住院必須回家,何平基本不回家,因?yàn)橛X(jué)得路費(fèi)貴,也怕影響帶家教。除開(kāi)兩人的開(kāi)支后,何平每個(gè)月都要寄錢(qián)回家給父母看病、生活。去年她獲得的各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金有8800元,另外打工還賺了幾千。
1600元錢(qián),對(duì)于高中時(shí)的何平來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)不小的數(shù)目,而何平,卻將這筆錢(qián)捐給了一個(gè)素不相識(shí)的人。
2008年7月31日,何平隨意翻看著報(bào)紙,一則新聞吸引了她的注意。新聞里說(shuō)一個(gè)男孩的媽媽得了重病,但因家庭貧困,男孩準(zhǔn)備輟學(xué)打工,希望得到社會(huì)救助。
何平感同身受,記住了新聞里的救助電話(huà)。“如果捐的人多,我就不捐?!焙纹秸f(shuō),這是當(dāng)時(shí)真切的想法。然而,過(guò)段時(shí)間何平打電話(huà)去時(shí),被告知捐助的寥寥無(wú)幾。
幫還是不幫?當(dāng)時(shí)何平的存折里有3000多元,那是給爸爸治病時(shí)剩下的??梢幌氲桨职种尾〉腻X(qián)都是別人捐助的,何平拿出存款的一半,1600元,親自送到男孩家里。
“能幫助別人讓我很開(kāi)心?!焙纹秸f(shuō),如果沒(méi)有別人的幫助,也就沒(méi)有爸爸和弟弟的及時(shí)救治,自己會(huì)盡力幫助需要幫助的人。
“要像向日葵一樣迎著太陽(yáng)生活!”
笑容,是何平的名片。樂(lè)觀(guān),是何平的本性。何平最喜歡向日葵,“太陽(yáng)越大,開(kāi)得就越燦爛。向日葵就是一種生活態(tài)度。我覺(jué)得人也應(yīng)該如此,雖然平凡,雖然辛苦,但是我們要像向日葵一樣迎著太陽(yáng)生活!”
在老師、同學(xué)眼里,何平是個(gè)性格外向、興趣廣泛的活動(dòng)積極分子。主持、演講、唱歌都是她的特長(zhǎng),多次擔(dān)任過(guò)學(xué)院大型晚會(huì)的主持。雖然初一才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),但是何平初二初三就代表瀏陽(yáng)市參加省里的英語(yǔ)比賽,現(xiàn)在是學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)的副團(tuán)長(zhǎng),獲得過(guò)學(xué)院新生中文、英語(yǔ)演講比賽的雙料冠軍,還獲得過(guò)校新生才藝大賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。