李根穩(wěn),李根穩(wěn)講師,李根穩(wěn)聯(lián)系方式,李根穩(wěn)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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李根穩(wěn):壓力的來(lái)源
2016-01-20 48848
在辦公室,我們常會(huì)聽(tīng)到這樣的提醒:“請(qǐng)保持理智,不要那么情緒化!”“上班時(shí)間不要鬧情緒!”回到家,家人也會(huì)對(duì)你陰晴不定的表現(xiàn)嘀咕抱怨:“你不應(yīng)該把工作上的情緒帶回家!”
 
時(shí)間長(zhǎng)了,人們對(duì)情緒日漸產(chǎn)生了恐懼和壓力。想哭的時(shí)候不敢哭,滿肚子的怨氣壓在心頭卻有口難言,甚至,明明內(nèi)心痛苦無(wú)奈,但為了應(yīng)對(duì)上司、同事,還得惺惺作態(tài)裝出笑臉迎人,把內(nèi)心真實(shí)的情感壓抑再壓抑,結(jié)果藏于心中的抱怨愈積愈深,愈來(lái)愈不堪重負(fù)。
 
這些都是對(duì)情緒缺乏清楚認(rèn)知所招致的惡果。記得小時(shí)候,只要一哭父母都會(huì)這樣安慰我們:“乖乖,不要哭,好孩子不哭……”從小到大,無(wú)論是家庭教育還是學(xué)校教育,我們都很少被教導(dǎo)如何有效地處理情緒。長(zhǎng)大后,面對(duì)情緒,人們通常只能被動(dòng)地反應(yīng),成為情緒的奴隸。
 
為了順利啟動(dòng)這趟讓心靈恢復(fù)活力的放松之旅,我們首先要認(rèn)識(shí)情緒并掌握管理情緒的智慧。那么,情緒究竟該如何定義?
 
情緒(Emotion)一詞源于拉丁動(dòng)詞“行動(dòng)”(Motere),加上前綴“e”代表遠(yuǎn)離,直譯就是“遠(yuǎn)離行動(dòng)、避免行動(dòng)”。大部分人認(rèn)為,“觸景才會(huì)生情”,所以把情緒的產(chǎn)生歸因于日常接觸到的人、事、物等外在因素。實(shí)際上,情緒的真正起因是內(nèi)在的信念、價(jià)值觀和思考模式。對(duì)于同一件事,不同的人會(huì)有不同的情緒反應(yīng),是因?yàn)槿藢?duì)事物的感知力有別,以致各自形成了不同的信念、價(jià)值觀和思考模式。
 
情緒由主觀體驗(yàn)、外部表現(xiàn)和生理喚醒三部分構(gòu)成。主觀體驗(yàn)指人們對(duì)不同情緒和情感狀態(tài)的自我感受,它和相應(yīng)的外在表達(dá)方式是互相連結(jié)的,比方說(shuō)愉快的體驗(yàn)會(huì)引起歡快的表情或手舞足蹈的外顯行為。
 
情緒的外部表現(xiàn),即表情,包括面部表情、姿態(tài)表情和語(yǔ)調(diào)表情。我們常說(shuō)的“察言觀色”、體態(tài)語(yǔ)言、手勢(shì)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫等都屬于表情的范疇。生理喚醒是我們相對(duì)陌生的概念,代表情緒產(chǎn)生時(shí)的生理反應(yīng)。不同情緒的生理反應(yīng)模式是不一樣的。比如愉快時(shí)心跳節(jié)律會(huì)相對(duì)正常;恐懼時(shí)則會(huì)心跳加速、血壓升高、呼吸頻率加快甚至出現(xiàn)休克等癥狀。
 
認(rèn)識(shí)了情緒的來(lái)源后,我們還需要認(rèn)知自己的情緒狀態(tài)。只有對(duì)情緒有所覺(jué)知,才能避免因情緒失控影響工作和生活。
 
你是否曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷:一覺(jué)醒來(lái)渾身酸軟,懊喪的心情讓你極不情愿起床上班?因?yàn)樾枰谝粋€(gè)重要的會(huì)議上發(fā)言而在會(huì)議召開(kāi)的前幾天就開(kāi)始焦慮害怕、寢食難安?挨了批評(píng)后腦袋一片空白,做什么都提不起勁兒?心情不好就大吃大喝、瘋狂購(gòu)物,然后又懊惱自己亂花錢(qián)?……如果發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常出現(xiàn)類(lèi)似的行為,你必須小心了。因?yàn)橐坏┝?xí)慣了心情不好時(shí)就莽莽撞撞,任由自己被感覺(jué)牽絆的話,輕則會(huì)影響日常生活,重則會(huì)傷害他人,破壞人際關(guān)系,更甚者還會(huì)引發(fā)身心疾病。
 
此時(shí),不妨靜下心來(lái),問(wèn)問(wèn)自己:最近一周,我還好嗎?我感到愉悅嗎?我的工作表現(xiàn)怎么樣?人際關(guān)系可以嗎?有沒(méi)有感到壓力沉重?如果能堅(jiān)持每天抽出一段時(shí)間獨(dú)處(至少三十分鐘),體察心中生起了哪些情緒,進(jìn)而認(rèn)知情緒的狀態(tài),就可以更加了解自己,從而找到情緒背后的壓力根源。你會(huì)日漸發(fā)現(xiàn):當(dāng)情緒陷入低谷,壓力劇增時(shí),自己不再彷徨無(wú)助,而能夠巧妙地運(yùn)用潛意識(shí)的能量進(jìn)入身心歸一的理想狀態(tài)。
 
放松妙招    探尋內(nèi)心的真相
 
情緒其實(shí)是內(nèi)在訴求的一種反映。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與欲望達(dá)成一致,人就會(huì)感到滿意、愉悅、興奮。當(dāng)愿望落空或者內(nèi)在的想法與實(shí)際情況有所抵觸時(shí),便會(huì)產(chǎn)生不同程度的負(fù)面情緒:緊張、不滿、憤怒、痛苦、害怕等等。
 
情緒的背后藏著一個(gè)源自內(nèi)在的欲望指標(biāo)。它反映出你的想法是否與內(nèi)在的自我達(dá)成一致。比方說(shuō),如果你發(fā)現(xiàn)自己某方面不足,例如金錢(qián)、事業(yè)、時(shí)間、洞察力或體能上有所欠缺時(shí),你就會(huì)相繼產(chǎn)生新的欲望。你會(huì)希望自己變得更有錢(qián)、贏得更好的職位、擁有更敏銳的洞察力和更充足的體能。而一旦事實(shí)與欲望形成反差,內(nèi)在的欲望就會(huì)愈加強(qiáng)烈,無(wú)形之中便會(huì)產(chǎn)生壓力。
 
所以,要釋放壓力,放松情緒,第一步要找出情緒背后的壓力指標(biāo)——內(nèi)在的自己究竟想要怎樣。如果你能了解真實(shí)的自己“究竟是誰(shuí)”,與內(nèi)在的自我聯(lián)結(jié),就成功踏上了放松的旅程。因?yàn)榍榫w會(huì)告訴你,當(dāng)下的想法是否與內(nèi)在的自我想法一致,當(dāng)兩者一致或很接近時(shí),你就會(huì)感覺(jué)美好——沒(méi)有任何壓力,很放松。而如果兩者矛盾時(shí),你就會(huì)產(chǎn)生困擾,引致壓力的產(chǎn)生或加重。所以,要放松,就必須找到與內(nèi)在的自我相一致的方法。下面這個(gè)練習(xí)能幫助你覺(jué)察情緒并了解情緒背后的欲望指標(biāo),認(rèn)識(shí)內(nèi)在的自我。
 
嘗試說(shuō)出自己當(dāng)下有哪些情緒(好奇、期待等),只有一種情緒嗎?還是有很多種復(fù)雜的情緒?它們讓你產(chǎn)生了什么樣的感覺(jué)?請(qǐng)用筆記下這些感覺(jué)。
 
進(jìn)一步問(wèn)自己是什么讓你產(chǎn)生了這些感覺(jué)?比方說(shuō),你為自己已經(jīng)很努力工作卻沒(méi)有得到肯定感到懊惱。實(shí)際上你覺(jué)得自己已經(jīng)比其他同事都要努力,可是卻沒(méi)有如愿得到上司的稱(chēng)許或同事的關(guān)注,想到此處讓你更感痛苦和沮喪。嘗試想象倘若自己被稱(chēng)贊了會(huì)怎樣?會(huì)令你產(chǎn)生什么樣的感覺(jué)和情緒呢?
 
依此往內(nèi)尋找,你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)表面上自己是因?yàn)闆](méi)有得到認(rèn)同而沮喪,其實(shí)造成不愉快的真正原因是你覺(jué)得當(dāng)下的自己與內(nèi)在的自己的愿望有落差所致?,F(xiàn)在你要做的不是換個(gè)老板或換個(gè)工作,而是調(diào)整內(nèi)在的思考方向和頻率,從而與當(dāng)下的自我保持和諧。最后你可能會(huì)受到啟發(fā)而采取某些行動(dòng)以轉(zhuǎn)化負(fù)面的情緒,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自我想要的其實(shí)是變得更好,得到滿足的快樂(lè)。
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