（一）軟實力：
1、精：精通專業(yè)知識，知識結(jié)構(gòu)完善，掌握足夠的核心知識點；相輔相成關系合理；實戰(zhàn)操作游刃有余。與時俱進，精益求精。一看知識的價值，他的東西有沒有用，能不能解決實際問題；二看知識的質(zhì)量，能否活學活用；三看知識容量，要給得多，不能三斧子耍完就沒招了。
2、博：了解相關知識，通曉相關領域。吸收多種營養(yǎng)，創(chuàng)造一種優(yōu)勢，是亙古不變的物競天擇之道，地球上三大優(yōu)勝物種：人類、老鼠與螞蟻，共同的特點是雜食動物。如果你只有錘子，看什么都像釘子。不以專業(yè)劃分為導向，而以解決問題、把握機會為導向，因為80%以上的問題都是跨專業(yè)的，機會更是。文史對于管理，如同數(shù)學對于物理。開啟智慧的三把鑰匙：歷史，使人認識大局；藝術，給人想象力；數(shù)學，教人嚴謹務實。 
3、熟：講義精熟，胸有成竹。在講師行業(yè)：“熟練”和“精彩”是同義詞。

（二）硬技能：
1、寫：文筆，書法，板書
2、做：做PPT，做課程；能夠快速把相關知識點組合成對口課程。
3、演：表演，主持，游戲
4、講：普通話，表達力