中小企業(yè)提升生產(chǎn)業(yè)績7大措施
作者:劉靖
我在創(chuàng)作出版的管理著作《適用的才是最好的:中小企業(yè)管理之道》一書中曾說過:加強現(xiàn)場管理的目的,是為了更好的提升生產(chǎn)業(yè)績。
對中小企業(yè)來說,一流的生產(chǎn)業(yè)績要求產(chǎn)品設計、質(zhì)量、交期均能達到客戶要求。生產(chǎn)計劃達成率95%以上,員工滿意度達96%以上、出勤率在99%以上,人員、物料、時間、車間、機器設備、能源等管理良好,各種浪費降到最低,無重大安全事故發(fā)生,綜合生產(chǎn)性行業(yè)領(lǐng)先。
如何提升生產(chǎn)業(yè)績?
本文從7個方面和讀者分享具體的操作方式。
1.向流程優(yōu)化、創(chuàng)新要業(yè)績
我在《適用的才是最好的:中小企業(yè)管理之道》一書中,講過一個我在企業(yè)任職時發(fā)生過的故事。
18年前,我在東莞市鳳崗鎮(zhèn)一家生產(chǎn)工藝陶瓷的港臺合資企業(yè)任生產(chǎn)課長時,曾經(jīng)歷過這樣一件事情。公司接到一個豆青釉系列陶瓷茶具的出口訂單。茶具的造型為六角形寶塔式結(jié)構(gòu),分為茶壺、茶杯、茶盤、奶罐、奶杯、杯墊6個款式,形體較精美。按照訂單要求,瓷器是仿古的,邊緣和紋路突出的部位要做出濃淡相宜的“露白”效果,都有“層次”感,而且要求過渡自然,立體效果良好。
當時負責技術(shù)工作的是一位來自臺灣的老師傅,叫韋順宏。韋師傅按照傳統(tǒng)的工藝流程,教給施釉人員的操作方法分為5道工序:
第一道:將燒成素坯的陶瓷坯體整體浸釉,讓釉漿附著在陶瓷素坯上;
第二道:待釉漿干透,將浸過釉要做“露白”層次效果的瓷器邊緣和紋路突出部位的釉漿,用刀片小心刮掉;
第三道:在刮過釉漿的紋路部位,用浸水的海綿擦拭出過渡效果;
第四道:將處理過的坯體整體噴涂一次透明釉;
第五道:擦去底部接觸耐火板部位的釉漿,再放進窯爐燒制成成品。
其流程圖如下:
圖5-10
工序 | 流程圖 | 操作方式 |
第1道 | 將挑選過的合格素坯浸入調(diào)制好的釉漿中 | |
第2道 | 用刀片小心刮掉要做“露白”層次效果的瓷器邊緣和紋路突出部位的釉漿 | |
第3道 | 用浸水的海綿在刮過釉漿的紋路部位擦出過渡效果 | |
第4道 | 將處理過效果的坯體整體噴涂一次透明釉,要求均勻、厚薄適中 | |
第5道 | 將接觸耐火板部位釉漿擦去,再放進窯爐燒制成成品 |
這樣的流程雖然也能做出產(chǎn)品,但生產(chǎn)效率卻低得讓人搖頭嘆息。施釉部16個員工,1天才生產(chǎn)400多套,擦拭出的“露白”層次效果也不夠自然。而且因為第二道工序極易造成剛浸過釉的釉面損傷,所以返工率高達20%以上。這一低一高形成鮮明反差。
香港的鄭老板對這樣低的施釉效率和如此高的返工數(shù)量非常頭疼,就要求韋師傅想辦法解決。韋師傅雖然做了30多年的陶瓷,卻是墨守成規(guī),想不出解決的辦法。
措施1:如何優(yōu)化工藝流程
老板看韋順宏師傅一臉“江郎才盡”的無奈相,只好找我商量提升效率的辦法。我受命后,打破常規(guī),開始在陶瓷的工藝特性和制作流程方面尋求途徑??紤]到浸釉漿的陶瓷坯體具有很強的吸水性,我讓施釉部主管測試新的操作方法:
第一道工序,用含有一定水份的海綿,先對要做“露白”效果的坯體邊緣和紋路突出部位擦拭,減弱這些部位的吸水性,然后浸釉漿;
第二道工序,擦去坯體底部接觸耐火板部位的釉漿,然后放進窯爐燒制成成品。
其流程圖如下:
圖5-11
工序 | 流程圖 | 操作方式 |
第1道 | | 將挑選過的合格素坯浸入調(diào)制好的釉漿中 |
第2道 | 將底部接觸耐火板部位釉漿擦去,放進窯爐燒制成品 |
經(jīng)過幾次測試,優(yōu)化工藝流程的方式取得很大的成功,不但將原來的5道操作工序減少為2道,同時做出來的層次效果也更自然。
測試結(jié)果得到香港老板肯定后,我讓施釉部主管采用優(yōu)化后的流程生產(chǎn),結(jié)果生產(chǎn)效率一下子提高了近11倍,返工率也大大降低。原本16個員工1天生產(chǎn)400套左右,返工率高達20%以上。后來7個員工1天生產(chǎn)1900多套,返工率降低到1.5%以內(nèi)。
此事不久,韋師傅被炒了魷魚。后來他自己開工廠,也因業(yè)績低下和不懂管理,很快就以倒閉告終。
事實證明,有效優(yōu)化工藝流程,遠比在個人工作效率提升方面動腦筋的效果要好得多。
措施2:如何創(chuàng)新工藝流程。
通過創(chuàng)新工藝流程提升業(yè)績,這在一些剛從作坊式管理“脫胎”出來的小型企業(yè)最有借鑒價值。
有一個生產(chǎn)沙發(fā)的小型工廠,車間是一幢3層樓廠房,一樓是木工組,二樓是車縫組,三樓是貼綿、組裝。工廠沒有運貨電梯,一樓木工組釘好的沙發(fā)木架和二樓是車縫組車縫出來的沙發(fā)面料,都要運到三樓組裝。組裝好的成品沙發(fā)再運到一樓出貨。
圖5-12
貼綿、組裝車間 | |
車縫車間 | |
木工車間 |
由于工廠沒有運貨電梯,一樓釘好的沙發(fā)木架和二樓車縫出來的沙發(fā)面料,都要靠人工搬運到三樓組裝。當時,工廠招聘9個身體強壯的男搬運工,每天將一樓釘好的木架搬到三樓,再將三樓組裝好的成品沙發(fā)搬運到一樓出貨。9個搬運工累得大汗淋漓,整天怨聲載道。
后來,老板請來咨詢公司進行管理輔導。顧問師發(fā)現(xiàn)了這個反常的工藝流程,就開始尋求解決的方法。當顧問師發(fā)現(xiàn)木工組占的空間過大時,就找木工組組長詢問情況,原來該工廠都是計件工資,每個釘木架的員工單獨計件,一個人釘一套沙發(fā),長的短的木條、木板、釘子、工具等,要占用很大的地方。木工組長告訴顧問師,他在別的沙發(fā)廠上班時,采取的是流水線計件方式,一條流水線3個人,所占的工作空間和一個人單獨計件差不多。經(jīng)過商量,他們決定在木工組試行流水線方式。
流水線方式很快試驗成功了。木工組原本1個人使用的空間,后來改為(差不多)3個人用,結(jié)果在一樓節(jié)省出將近三分之二的空間。后來,公司就將貼綿、組裝的工序搬到一樓作業(yè),工藝流程修改成下面的形式。
圖5-13
車縫車間 | ||
貼綿、 組裝車間 | 木工車間 |
經(jīng)過對工藝流程創(chuàng)新,不單把三樓整整一層樓的車間節(jié)省出來,原來的搬運工也從9人減少到3人。木工組實行流水線作業(yè)后,工作效率分別提升20~35%左右,員工拿到了更多的計件工資,干勁更大了。
對制造業(yè)來說,能有針對性的創(chuàng)新工藝流程,對提高業(yè)績很有幫助。
如何創(chuàng)新工藝流程呢?
第一,樹立敢于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新的思想觀念。
管理是靜態(tài)的,企業(yè)家是動態(tài)的。管理是要通過制度、控制等手段,把動態(tài)的事態(tài)固化成一定的靜態(tài)模式;企業(yè)家是要打破常規(guī)的模式,進行有效、有益的創(chuàng)新,以期實現(xiàn)更大的價值。
創(chuàng)新工藝流程沒有可以復制的模式,只有從思想上樹立創(chuàng)新的理念,才會主動尋找創(chuàng)新的“焦點”。
第二,尋找影響效率和業(yè)績的瓶頸,不斷否定自己和過去。
創(chuàng)新的潛臺詞就是突破“短板”??梢哉f,任何企業(yè)、任何生產(chǎn)現(xiàn)場都存在一定的短板,工藝流程創(chuàng)新就是不斷突破一個又一個短板,達到高效率、高業(yè)績的目的。
第三,尋找更好的流水線工作方法。
工藝流程創(chuàng)新就是為流水線找到更加高效的方法。各企業(yè)要根據(jù)具體情況,積極尋找高效方法,讓創(chuàng)新成為時尚,成為追求進步的習慣和理念。
2.掌握提升工序效率的方法
我在《適用的才是最好的:中小企業(yè)管理之道》一書中強調(diào):員工個體效率,是構(gòu)成生產(chǎn)線整體效益的基礎。但不能把個體效率等同于團隊業(yè)績,因為個體效率是參差不齊的。每個低效率崗位,都是制約整體效率和團隊業(yè)績的瓶頸。只有把每一個工序員工的效率都提升到一定的層面,團隊業(yè)績才能達到最理想的狀態(tài)。
因此,掌握提升工序效率的方法,是提升團隊業(yè)績的可靠保障。
措施3:向突破瓶頸要效率。
效率低的流水線,都會有瓶頸存在。在流水線上,效率最低的工序代表的就是整條流水線的效率,因為流水線的效率是以完成全道工序計算的。所以,效率最低的工序就是一條流水線的效率瓶頸。
能有效解決瓶頸,就能使效率快速提升。
尋找瓶頸可以借鑒下面的方法:
借助報表數(shù)據(jù)找瓶頸:
方法是核對生產(chǎn)報表或記錄數(shù)據(jù),經(jīng)對比找到產(chǎn)量最低的工序。這個最低產(chǎn)量的工序就是瓶頸。這種方式比較簡單,但要注意其客觀性(比如,那個產(chǎn)量最低的工序,也許是因為班長給他分的工作量大,或者是在鬧情緒等)。
碼表測算尋找瓶頸:
碼表是測算效率的精確工具,常常被工廠管理者用于流水線作業(yè)時現(xiàn)場測算單位時間產(chǎn)量的有效方法。使用方式如下。
圖5-14
工序 | 操作內(nèi)容 | 起止時間 | 實際作業(yè)時間 | 完成 數(shù)量 | 效率 | 工作狀態(tài) | 是否正常 |
1 | ×××××,××× | ××~×× | 0.5H | 12PCS | 24 | 良好 | 正常 |
2 | ×××,××× | ××~×× | 0.5H | 11.5PCS | 23 | 波動 | 否 |
3 | ×××××× | ××~×× | 0.4H | 10PCS | 25 | 良好 | 正常 |
4 | ××,××,×× | ××~×× | 0.5H | 12PCS | 24 | 良好 | 正常 |
5 | ××××,×× | ××~×× | 0.5H | 12PCS | 24 | 良好 | 正常 |
6 | ×××,××××× | ××~×× | 0.5H | 10.5PCS | 21 | 正常 | 否 |
| | | | | | | |
分析:
就本表的測算結(jié)果來看,第1第4第5工序,平均效率為24PCS/小時,工作狀態(tài)良好,說明這3個工序的效率不存在瓶頸問題;第2工序的效率為23PCS/小時,工作狀態(tài)波動,需要重新測算;第3工序效率為25PCS/小時,工作狀態(tài)良好,說明該工序是超常發(fā)揮或者工作量不飽和;第6工序的效率為21PCS/小時,工作狀態(tài)正常,這就是瓶頸。
解決辦法:
一是尋找造成第6工序瓶頸的原因(技能問題、心態(tài)問題、工作量大的問題、環(huán)境問題、身體不適問題);二是研究解決瓶頸的方法。
第6工序瓶頸突破后,接下來是突破第2工序23PCS/小時的瓶頸,將流水線效率穩(wěn)定在24PCS/小時。再接下來,要尋找第3工序效率為什么能達到25PCS/小時,總結(jié)第3工序經(jīng)驗,將流水線效率從24PCS/小時向25PCS/小時提升。
如果整條流水線的效率能從21PCS/小時提升到25PCS/小時,這條流水線的整體效率就提升了16% 。
說明:
采用碼表測算法尋找瓶頸時,要注意客觀性。有的員工在看到測算他的效率時,會有心理作用,故意做快或者做慢。所以最好采用“暗測”的方式,讓測算出的數(shù)據(jù)具有參考價值。必要時可多測幾次,保持客觀性。
分析瓶頸問題時,一定要把作業(yè)員的工作狀態(tài)考慮進去。
措施4:向“一個流”生產(chǎn)要效率。
在生產(chǎn)管理中,“一個流”的流水線作業(yè)方式是高效工作的客觀體現(xiàn)。
所謂“一個流”生產(chǎn),就是要求一條流水線作業(yè)的員工節(jié)拍一致、效率一致、配合默契,共同實現(xiàn)高效工作的目標。
以前面分享的瓶頸突破法為例,如果整條流水線的效率都能達到21PCS/小時的時候,這條流水線就進入了“一個流”的生產(chǎn)狀態(tài)。如果大家在“配合默契”方面再努力一把,讓效率達到一定的極限,就是典型的“一個流”生產(chǎn)線了。
措施5:向“多能工”要效率。
我在《適用的才是最好的:中小企業(yè)管理之道》一書中說過:生產(chǎn)管理是復雜的事情,隨時面臨著“異常”的問題。每一次出現(xiàn)的“異?!?,都會給生產(chǎn)和效率造成一定的影響。如果在平時注意多培養(yǎng)一些多技能員工,可以隨時配合調(diào)配,就能減少或避免因“人員異常”造成的效率下降問題。
對管理人員來說,適當培養(yǎng)多技能員工,還能起到防止一些員工夜郎自大的行為發(fā)生。個別員工的素養(yǎng)不高,企業(yè)對員工的素質(zhì)教育再跟不上,一些心態(tài)不端正的員工在掌握了一定技術(shù)后,就會借機要挾管理人員,動不動就和干部談條件,制造理由要求企業(yè)給其加薪。
在培養(yǎng)多技能員工時,要避免盲目性。先權(quán)衡某項技術(shù)需要什么樣的條件,然后選擇適合的人。
措施6:向“每天進步一點點”的心態(tài)要效率。
每天進步一點點,既是積極工作的職場人士應有的心態(tài),也是企業(yè)管理者應該多向下面的干部和員工灌輸?shù)母咝Чぷ鞯睦砟睢?/span>
海爾集團之所以能如此高效,就是“每天進步一點點”的高效工作理念在每個員工心目中扎下了深深的根,把理念落實在了行動上,轉(zhuǎn)化成了生產(chǎn)力,最后才成為高效工作的驕人業(yè)績。
如果一個團隊的成員都能以“每天進步一點點”的工作標準要求自己,將個人的工作效率提到一個高度,團隊的業(yè)績就有了根本保障。
措施7:向合作共贏要效率。
個體效率不是團隊整體效率。在團隊業(yè)績成長中,需要所有員工的配合。企業(yè)負責人要在培養(yǎng)員工的集體主義精神方面多努力一些。
最后說明:
我在《適用的才是最好的:中小企業(yè)管理之道》一書中,對“中小企業(yè)生產(chǎn)業(yè)績提升”的方法和措施,做了詳細、系統(tǒng)的敘述,也給出了各種問題的解決方法。建議中小企業(yè)的經(jīng)營者和管理者,認真閱讀《適用的才是最好的:中小企業(yè)管理之道》。
【劉靖教授主講課程】
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說明:
說明:
中小企業(yè)要贏利,要發(fā)展,需要讀好2本書:
1.《適用的才是最好的:中小企業(yè)管理之道》
2.《利潤為王:企業(yè)利潤倍增的88個管理準則》