一、課程背景： 企業(yè)組織設(shè)計和管理制度建設(shè)是企業(yè)基礎(chǔ)管理的重要內(nèi)容。組織設(shè)計是對組織活動和組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計過程，是把任務(wù)、責任、權(quán)力和利益進行有效組合和協(xié)調(diào)的活動。組織設(shè)計必須對組織戰(zhàn)略、組織模式和把人組合為組織的機制作出選擇。組織設(shè)計是一個動態(tài)的工作過程，包含了眾多的工作內(nèi)容?？茖W的進行組織設(shè)計，要根據(jù)組織設(shè)計的內(nèi)在規(guī)律性有步驟的進行，才能取得良好效果。新建的企業(yè)、企業(yè)發(fā)展壯大、原有組織結(jié)構(gòu)出現(xiàn)較大的問題或企業(yè)的目標發(fā)生變化，原有組織結(jié)構(gòu)需要進行重新評價和設(shè)計；組織結(jié)構(gòu)需要進行局部的調(diào)整和完善等都需要進行組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計或重新設(shè)計以適應企業(yè)的發(fā)展需要。 企業(yè)制度既是企業(yè)賴以生存的體制基礎(chǔ)和體制框架，也是企業(yè)及其構(gòu)成機構(gòu)的行為準則和企業(yè)員工的行為規(guī)范。企業(yè)組織制度是企業(yè)組織中全體成員必須遵守的行為準則，它包括企業(yè)組織機構(gòu)的各種章程、條例、守則、規(guī)程、程序、辦法、標準等，是維系企業(yè)作為獨立組織存在的各種社會關(guān)系的總和。企業(yè)制度是企業(yè)賴以生存的體制基礎(chǔ)，是企業(yè)及其構(gòu)成機構(gòu)的行為準則，是企業(yè)員工的行為準則，是對企業(yè)功能的規(guī)定，是企業(yè)創(chuàng)新的活力之源，是企業(yè)有序化運行的體制框架，是企業(yè)經(jīng)營活動的體制保證。建立和健全企業(yè)管理制度是企業(yè)管理規(guī)范化的重要前提和保障。 

二、參加對象： 1、企業(yè)董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等企業(yè)高層決策管理者2、企業(yè)行政總裁、行政總監(jiān)、行政經(jīng)理、總經(jīng)理辦公室等企業(yè)管理決策者3、企業(yè)人力資源部門的經(jīng)理等有關(guān)中層管理人員 

三、培訓目標： 1、學習和掌握企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計原理與方法，提升和優(yōu)化企業(yè)組織2、學習和掌握企業(yè)管理制度建設(shè)原理與方法，健全和完善企業(yè)管理制度 

四、課程簡介/特色： 緊密結(jié)合企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計和企業(yè)管理制度建設(shè)的實際、理論新穎、知識系統(tǒng)性強、案例生動、操作性強。

五、學習受益： 1、系統(tǒng)、全面學習和掌握企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的原理與方法、操作與實務(wù)，優(yōu)化企業(yè)組織結(jié)構(gòu)以適應企業(yè)的發(fā)展需要2、系統(tǒng)、全面學習和掌握企業(yè)管理制度建設(shè)原理與方法、操作與實務(wù)，建立和健全企業(yè)管理制度。

六、課程綱要： 第一部分：企業(yè)組織設(shè)計原理方法與操作實務(wù) 第一節(jié)、組織的概念、特性和類型1. 組織的概念2. 組織的特性分析3. 組織的類型劃分4. 組織的產(chǎn)生背景5. 組織的作用和意義 第二節(jié)、組織設(shè)計的原理與方法1. 什么是組織設(shè)計？2. 組織設(shè)計的特點3. 組織設(shè)計的發(fā)展歷程4. 組織設(shè)計的任務(wù)5. 組織設(shè)計的基本原則6. 組織設(shè)計的內(nèi)容 第三節(jié)、組織設(shè)計的操作與實務(wù)1. 組織設(shè)計的常見問題2. 組織設(shè)計的常用策略3. 組織設(shè)計的一般步驟4. 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的應用分析（1）直線制組織設(shè)計操作與實務(wù)（2）職能制組織設(shè)計操作與實務(wù)（3）直線職能制組織設(shè)計操作與實務(wù)（4）直線職能參謀型組織設(shè)計操作與實務(wù)（5）事業(yè)部制組織設(shè)計操作與實務(wù)（6）矩陣制組織設(shè)計操作與實務(wù)（7）集團控股型組織結(jié)構(gòu)組織設(shè)計操作與實務(wù)（8）虛擬組織設(shè)計操作與實務(wù) 第四節(jié)、組織設(shè)計的矛盾與沖突1. 沖突來源2. 沖突類型3. 沖突解決 第五節(jié)、組織設(shè)計與優(yōu)化案例分析1. 針對培訓企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化思路2. 針對培訓企業(yè)的組織發(fā)展討論3. 針對培訓企業(yè)的組織轉(zhuǎn)型探討 第二部分：企業(yè)制度建設(shè)原理方法與操作實務(wù) 第一節(jié)、什么是企業(yè)制度1、從“和尚分粥”看企業(yè)管理制度2、企業(yè)制度的概念3、企業(yè)制度的作用4、企業(yè)制度的內(nèi)容構(gòu)成5、企業(yè)制度主要解決的問題 第二節(jié)、企業(yè)制度的結(jié)構(gòu)和類別1. 企業(yè)管理制度的結(jié)構(gòu)2. 企業(yè)管理制度的主要內(nèi)容3. 企業(yè)管理制度的具體類別 第三節(jié)、企業(yè)制度設(shè)計原理與方法1. 企業(yè)管理制度設(shè)計的原則2. 企業(yè)管理制度設(shè)計的依據(jù)3. 企業(yè)管理制度設(shè)計的程序 第四節(jié)、企業(yè)制度的執(zhí)行與落實1. 如何處理制度與人情的矛盾？2. 如何處理制度與利益的矛盾？3. 如何處理制度與道德的矛盾？ 第五節(jié)、管理制度優(yōu)化案例分析1. 針對培訓企業(yè)的管理制度優(yōu)化思路2. 針對培訓企業(yè)的管理制度優(yōu)化討論3. 針對培訓企業(yè)的管理制度優(yōu)化探討 

七、培訓課時： 培訓課時共2天12小時；第一天上午和下午各3小時；第二天上午和下午各3小時。 

八、主講老師曹曉峰個人簡介： 曹曉峰 教授、研究員、資深培訓師高級商務(wù)策劃師、中國十大策劃專家著名個性化教育理論家和實踐家、創(chuàng)建中國個性化教育體系的先行者 國際個性化教育協(xié)會中國理事會會長中國個性化教育研究院執(zhí)行院長、研究員中國商務(wù)策劃師認證上海管理辦公室主任復旦大學企業(yè)管理研修班、上海創(chuàng)業(yè)培訓中心特聘教授北京人文大學策劃系、上海師范大學人力資源系等客座教授英國救助兒童會、中華職教社、上海市共青團、上海世博會特聘專家 

九、聯(lián)系我們 電話：021-34121750傳真：021-51684568郵箱：superschool@126.com 老師信箱：arrwocao@126.com 老師助理：趙老師 手機：18930139271