很多朋友來(lái)求問(wèn)家宅時(shí)，很強(qiáng)調(diào)并不希望發(fā)達(dá)，只要生活安穩(wěn)，兒女聽教，人口平安于愿已足。對(duì)一個(gè)安份的人，其性格必定善良，是相因相承的，不過(guò)話得轉(zhuǎn)回來(lái)，現(xiàn)今社會(huì)要求兒女聽教聽話，說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，做起困難屬甚。(參考閱讀：為孩子選擇一個(gè)文昌位[組圖] )
      看家居風(fēng)水時(shí)，每每為他們孩子找文昌位最不容易，所謂不易并非在風(fēng)水學(xué)理上有困難，而以目前香港一般居住環(huán)境，配合地方使用，就要花很大精神了，同時(shí)要孩子在學(xué)業(yè)上有進(jìn)步的話，找到好的文昌位，而父母?jìng)兣c孩子的關(guān)系也得在風(fēng)水上予以改善，才易收效。眼見很多父母為了生意競(jìng)逐，在家與子女們見面的時(shí)間不多，無(wú)形的代溝在不知不覺間增長(zhǎng)，有了好的文昌位依然無(wú)補(bǔ)于事。因?yàn)楹⒆觽冇X得沒有家庭溫暖，為此經(jīng)常跑到外間玩耍，最常見的跑到那些“打游戲機(jī)”的地方去消磨時(shí)間，不幸碰上壞孩子們，后患不堪設(shè)想。
      父母?jìng)円詾橛缅X找風(fēng)水先生找到個(gè)文昌位，他們的學(xué)業(yè)自然有進(jìn)步，這想法大錯(cuò)特錯(cuò)的。要知道他們整天在外耍樂，根本就沒有坐下來(lái)讀書，那文昌位也冷落了，還談得上助力嗎？是以單獨(dú)去找文昌位給兒女們是不夠的，一個(gè)有功力的風(fēng)水先生，他會(huì)全盤思考，以整個(gè)家庭的變化為依歸的。
      現(xiàn)代有以孩子的命屬與年運(yùn)來(lái)定文昌位，這當(dāng)然是方法之一，如此每年都要留意，因?yàn)槲恢糜凶冎?。?shù)十年前很多家庭有供奉「文昌帝君」神位的，如此就不需要為孩子找文昌位了。
      風(fēng)水并不是萬(wàn)能的，只是生活中的一種輔助外力，只有20%的左右的幫助，所以有了外力的幫助，還是需要個(gè)人行動(dòng)，努力才有明顯的效果幫助的。不是布了局，你就一定合格，高分的，任何時(shí)候，學(xué)習(xí)還是需要自己百分之一百的努力，學(xué)習(xí)，再加風(fēng)水上少少的外力，也許你就會(huì)得到120%的成績(jī)回報(bào)。