陶朱公商經(jīng)經(jīng)商十二則第一則:能識(shí)人，知人善惡，帳目不負(fù)。第二則：能接納，禮文相待，交關(guān)者眾。第三則：能安業(yè)，厭故喜新，商賈大病。第四則：能整頓，貨物整齊，奪人心目。第五則：能敏捷，猶豫不決，終歸無(wú)成。
一、老板座右銘：小智可以做事，大智可以用人，睿智可以決策 。二、企業(yè)管理理念：產(chǎn)品：精益求精，制度：細(xì)節(jié)量化，人：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)管理：對(duì)事不對(duì)人用文化凝聚人心，用制度駕馭人性，用品牌成就人生。財(cái)富屬于那些能
一、外表：為成功而打扮。 1、職業(yè)套裝是"第一筆"投資。 2、設(shè)想"你心目中的成功者的妝扮"是怎么樣的？ 二、思維會(huì)影響行動(dòng)--行動(dòng)會(huì)影響情感。 1、你有潛意識(shí)
在給企業(yè)培訓(xùn)過程中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛不好是培訓(xùn)師最難堪的問題之一。它不但直接影響培訓(xùn)師的授課情緒，而且會(huì)給學(xué)員留下糟糕的印象，即使授課的內(nèi)容再好，最后的結(jié)果也是可想而知的。調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，是培訓(xùn)師最重要的基本功
培訓(xùn)師不是每個(gè)人都想當(dāng)，也不是每個(gè)人都能成為優(yōu)秀的。不想成為培訓(xùn)師的幾個(gè)理由： “自己工作忙，沒有時(shí)間”； “言多必失”； “我水平還不行，講不了”； “太辛苦，不是自己的工作職責(zé)” …… 不過，隨著
中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)之所以混亂，是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生誤解。他們把培訓(xùn)當(dāng)作包法百病的靈丹妙藥。培訓(xùn)師如此，客戶也如此,推銷人員更夸張。只要客戶出錢，他們就什么話都敢說。結(jié)果，造成了培訓(xùn)市場(chǎng)魚龍混雜，會(huì)講、不
【為什么要成為一名培訓(xùn)師】成為培訓(xùn)師有這么幾個(gè)好處：首先是自由，不再受到公司里各種人情世故的影響。其次是分享，分享觀點(diǎn)和自己對(duì)各種問題的看法。再次是成長(zhǎng)的快樂，成長(zhǎng)是人的一項(xiàng)天賦，而這個(gè)職業(yè)正好讓你感
前言： 世界上的公司只有兩類團(tuán)隊(duì)，一類是職業(yè)團(tuán)隊(duì)，一類是業(yè)余團(tuán)隊(duì)。職業(yè)團(tuán)隊(duì)擁有職業(yè)選手，他們以專業(yè)、商業(yè)和敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì)提供一流的產(chǎn)品與服務(wù)，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中所向披靡。業(yè)余選手成為職業(yè)選手這個(gè)過程就是職業(yè)
每個(gè)人都有不同的價(jià)值觀、見解、態(tài)度、信仰、文化，以及不同的工作習(xí)慣、奮斗目標(biāo)、志向和夢(mèng)想。由于這些多樣性，所以，如何將這些不同的個(gè)體組建成一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，有賴于你充當(dāng)?shù)慕巧?領(lǐng)導(dǎo)就是帶領(lǐng)員工
好朋友丁老師無(wú)意中說了句“朱老師，最近在研究激勵(lì)呀”，很受鼓舞。研究是不敢當(dāng)?shù)?。既然朋友在關(guān)注著，就做一些思考吧。一、激勵(lì)是分步驟的。再試著對(duì)激勵(lì)做一個(gè)小結(jié)——激勵(lì)是一個(gè)動(dòng)作，即通過某種刺激讓被激勵(lì)的
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